中国红-优质教学PPT

4
．
多
样
性
意
味
着
差
异
，
我
国
的
民
族
多
样
性
决
定
了
以
民
族
为
载
体
的
文
化
的
多
样
性
，
这
种
文
化
的
多
样
性
也
意
味
着
各
民
族
文
化
的
差
异
。
5
．
从
自
然
生
态
的
角
度
来
看
，
生
态
平
衡
的
维
护
就
是
要
维
护
其
生
物
物
种
的
多
样
性
，
所
以
维
护
社
会
和
谐
的
基
础
也
就
是
文
化
的
多
样
性
。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
课后巩固
4 . 填空。
“扬”共_六_____画，它的偏旁扌是________。 “张”有_弓____和___长___两个字组成。所以它一共 ___七____画。 “妈”的偏旁是女______，带有这个偏旁的字还有 ___奶____。
课后巩固
5 . 辨字组词。
升（ 升起 ） 太（ 太阳 ） 凤（ 凤爪 ）
本课是一首诗歌，诗人采用反复的手法，说 明主题。太阳是红的，花儿是红的，妈妈衣服是 红的，国旗是红的，天安门城楼是红的，灯笼是 红的，春联是红的，笑脸也是红的。诗人用我们 喜闻乐见的事物，向我们强调了主题“中国红” 的由来，字里行间流露出诗人热爱祖国的炽热情 怀。
补充资料
中国有着悠久的色彩文化历史，作为最具有代 表性的“中国红”色彩，充满了无限的文化资源。 从原始祖先敬畏、崇拜“红”到“五行五色”尊贵 不可逾越的“红”再到民间喜庆、吉祥的“红”， 它经过世代相传，历经千百年，在中国比较稳固的 社会体系和文化结构中，丰富劳动者的精神世界， 蕴含着中华民族的最基本的文化内涵。
第十六课
中国红
会写的字
mā
组词 （妈妈 奶妈） 造句：我们的老师像我们 的妈妈一样和蔼可亲。
会写的 字
shē
n
组词 （身影 身体） 造句：看着爸爸远去的身影 ，我忍不住流下了眼泪。源自会写的字 yáng
组词 （白杨 杨树）
造句：一棵小白杨，长在
哨所旁。
会写的 字
chéng
组词 （城市 山城）
造句：我生活在一座小城
写作技巧探 讨
诗歌
这是一首诗歌，共上下两段，都采 用了一种写作技巧，就是反复。为了强 调“中国红”，诗人反反复复的突出“ 红”对中国人的意义，中国人对红色的 喜爱之情，反复语“是红的”，表达出 诗人对“红色”的喜爱之情，国旗“红 的”，春联是“红的”，说明“红色” 对中国的意义有多么的重要。
课文点评
例句：你这样一会哭一会笑的， 到底是什么意思啊？
句段导读
东方升起的太阳是红的，春天开放的 花儿是红的，妈妈身上的衣服是红的，迎 风飘扬的国旗也是红的。
这是采用了反复的修辞方法，一句比一句感情色彩 浓烈，早上的太阳是红的，有了太阳，万物生长，花儿 盛开，所以美丽的花儿是红的，妈妈美丽的像花儿似得 ，所以要穿红衣服，最后。我们的国旗也是红的，这段 诗歌以红为主色调，以红色为美，因为国旗是红的，所 以在我们中国人眼中：红色是最美的。
阳（ 阳光 ） 开（ 开放 ） 犬（ 犬叫 ）
风（ 风水） 阴（ 阴天）
课后巩固
6 . 选择恰当的量词填空。
副
张
件
个
轮
一（ 轮 ）红日 一（ 张 ）笑脸 一（ 个 ）灯笼
一（ 副 ）春联 一（ 件 ）衣服
拓展提 升
7 . 连接词语。
升起的 飘扬的 挂起的 开放的
花儿 太阳 国旗 灯笼
拓展提 升
11.
今
天
我
们
提
倡
的
创
新
，
并
不
是
要
抛
开
先
哲
时
贤
的
成
果
另
起
炉
灶
，
而
是
要
站
在
前
辈
的
肩
膀
上
一
步
一
个
脚
印
地
前
进
，
并
努
力
超
越
前
人
。
12
．
微
笑
像
和
煦
的
春
风
，
微
笑
像
温
暖
的
阳
光
，
它
蕴
涵
着
一
种
神
奇
的
力
量
，
可
以
使
人
世
间
所
有
的
烦
恼
都
焕
然
冰
释
。
词语辨析
近义词 辨析近义词：开放——盛开 同：都有“花朵张开”的意思。 异：“开放”也有解除封锁、允许进入的意思；“盛开 ”主要是形容花朵开得好。
例句：新建的街心花园终于向市民开放了，道路 两旁摆满了盛开的鲜花。
词语辨析
反义词
辨析反义词： 笑——哭 笑：露出愉快的表情，发出欢喜得声音。 哭：因痛苦或悲哀而流泪发声。
7. 我 国 的 传 统 节 日 是 维 系 中 国 社 会 人 际 关 系 的 重 要 感 情 纽 带 。 在 节 日 里 ， 人 们 尽 享 天 伦 之 乐 ， 亲 朋 好 友 、 邻 里 乡 亲 互 赠 节 礼 ， 使 节 日 洋 溢 着 浓 浓 的 人 情 味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
2.
木材 的 耐 久性 远 逊 于石 材 ， 因而 以 土 和木 为 主 要材 料 的 中国 古 建 筑留 存 至 今的 并 不 多 ，以
致 某些 西 方学 者 以为 现 在 根本 没 有这 种 建 筑的 实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
8 . 选择恰当的字填空。
扬
杨
（1）我要像白（ 杨 ）树那样茁壮成长。 （2）鲜艳的旗迎风飘（扬 ）。
1. 法 国 作 家 雨 果 曾 经 认 为 ， 保 留 至 今 的 古 代 建 筑 物 就 好 像 是 由 石 头 堆 积 出 来 的 历 史 书 。 不
过 这一看法 只适用 于欧洲， 不适用 于中国 古建筑。
市里。
会写的字
zhāng
组词 （张开 扩张） 造句：小鸟张开翅膀向蓝 天飞去。
词语积累
升起：向上升。
【例】早晨，太阳缓缓地从东方升起。
开放：解除封锁、禁令、限制等、允许进入，花蕾张开。
【例】九月，公园里的菊花就会竞相开放，美丽极了！
飘扬：在空中飘浮、飘摆或飞升。
【例】鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。
9． 人们 借助 历史 上 留存 下来 的 汉代 画像 石可 以对 汉 代社 会 ， 甚至 对先 秦文 化也 有 所了 解， 可以 直观 感受 伏羲 女娲 的神 话 传说 和荆 轲刺 秦王 的历 史 故事 。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
同步课堂
1 . 读拼音，写汉字。
yáng mā
shēn chéng
飘扬 妈ma 妈 身 城上
楼
2 . 扩词。
（灯笼 ） （身边 ） （春天 ）
灯
身
春
（点灯 ） （身上 ） （春联 ）
同步课堂 3 . 给下列生字组词，并用所组的
词写一句话。
例：开（开放）春天花儿尽情开放了。
扬（飘扬 ） _鲜__艳__的__五__星__红__旗__飘__扬__在__校__园___。 的上空 灯（ 路灯 ） _天__黑__了__，__街__边__的__路__灯__亮__了_____。