人教版《道德与法治》七年级下册 8.2 我与集体共成长 教案

第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长

学习目标

知识目标

1.知道怎样才能做到与集体共成长；

2.知道在共建中尽责有哪些要求；

3.明确承担责任的意义。。

能力目标

懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。

情感、态度与价值观

培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐。

重点难点

重点：知道怎样才能做到与集体共成长。

难点：懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。

一、引入新课外国童谣一首

因为少了一颗钉，一块马掌失去了；

因为少了一马掌，一匹好马丧失了；

因为少了一好马，一个骑手丧失了；

因为少了一骑手，整个战斗失败了；

因为战斗失败了，整个王国丧失了；

都因少了马掌钉，一切事情全完了。

这首童谣能告诉我们什么道理？

个人离不开集体，集体靠众多人组成，要建设一个良好的集体，就要求每个成员都要有主人翁的责任感，尽心尽力，珍惜集体荣誉，为集体事业做贡献。否则将是“一颗钉，毁了一个王国”。这节课，我们来共同学习《我与集体共成长》。

二、课堂活动活动一：在共建中尽责

大声朗读课本第77-79页内容。完成对本课的初读(气沉丹田，声音洪亮，吐字清晰，不拖拉，吼!) （2分钟）

2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟）

①集体建设与每个成员的关系怎样？？

②如何认识集体中共同愿景、共同目标？

③如何制定集体的规则和制度内容？

④民主制订规则的目的和要求是什么？

⑤“自治”精神的表现哪些方面？

⑥怎样理解共同创造良好的集体氛围？

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

②1、在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。

2、它凝聚每个人的才华和智慧，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。

④民主制订规则是（目的）为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。

民主制订集体规则（要求），集体成员要发扬“自治”精神。

⑤1.主动参与集体建设2.积极参加集体活动3.自觉维护集体荣誉

⑥一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。总结①集体建设与每个成员的关系怎样？

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

总结②如何认识集体中共同愿景、共同目标？

1、在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。

2、它凝聚每个人的才华和智慧，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

总结③如何制定集体的规则和制度内容？

共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。

总结④民主制订规则的目的和要求是什么？

民主制订规则是（目的）为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。

民主制订集体规则（要求），集体成员要发扬“自治”精神。

总结⑤“自治”精神的表现哪些方面？

1.主动参与集体建设

2.积极参加集体活动

3.自觉维护集体荣誉

总结⑥怎样理解共同创造良好的集体氛围？

一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。总结怎样在共建美好集体中尽责？

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

1.共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。

2.共同商定集体的规则与制度内容，民主选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者.

3.每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉.

4.共同创造良好的集体氛围。

活动二：在担当中成长

大声朗读课本第73-76页正文内容。完成对本课的初读(气沉丹田，声音洪亮，吐字清晰，不拖拉，吼!)（2分钟）

2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟）

①为什么说每个人都是集体的主人？

②怎样为集体出力？

③怎样认识集体荣誉？

④承担责任对我们的成长有什么重要意义？

⑤怎样承担建设集体的责任？

⑥我们走向社会的“必修课”是什么？

①1）集体建设需要每个人的智慧和力量。

2）集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。

3）集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

②1）为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长2）集体的事务，无论大小都要要认真对待，努力做好。

③1）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。

2）捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。

④1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。

2）承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。

3）勇于担责,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展机会。

⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。

⑥在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。

总结①为什么说每个人都是集体的主人？

1）集体建设需要每个人的智慧和力量。

2）集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。

3）集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。总结②怎样为集体出力？

1）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长2）集体的事务，无论大小都要要认真对待，努力做好。

总结③怎样认识集体荣誉？

（1）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。（2）捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。

总结④承担责任对我们的成长有什么重要意义？

1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。

2）承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。

3）勇于担责,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从