加强民办高校思想政治教育的对策

（ Ｅ １ ）只重教课 ，轻视 育人，缺 乏思想政治教育的氛围
加强民办高校思想政治教育的对策
赵宝贵 于 天 红
（ 吉林农业大学
吉林 长春
１ ３ ０ １ １ ８ ）
［ 摘要】由于 民办高校 的师资队伍 来 源的 多样性 ，使得 整体 素质 无法平均 ，思 想政 治素质 具有参 差 不 齐的现 象。 当前 ，教 育领 域 乃至整个社 会都在不 断推 广提 升 民办高校 内涵 的建 设 ，老师 的思想政 治 素质 对于 学校 的建设和 发展 ，起 到 了非 常重要 的作 用。文章 通过对考核 、机制 的完善 ；对老 师心理素 质 的调 整 ；对 加 强 青年 教 师 队伍 的 党政 建 设 的 稳 固均提 出 了一 些 建 议 。 ［ 关键词】民办 高校 思想政 治 对 策
（ 三 ）多种文化的冲击 ，阻碍 了思想政治 素质 的养 成
当今社会 ，我国正属于社会转 型阶段 ，利益 方面会多元 化 、 思想 方 面 也 会 多样 化 ，多 种文 化 思 想相 互 冲 击 、 融汇 ，让 些原本存在的价值 观遭受质疑 。并且，由于社会上的一些消 极、腐败 因素 的影响，老师的思想会 出现困惑、迷茫甚至是盲 从的现象 ，使得有些老师会对社会产生不满 的情绪，甚至会对 学校颁布 的一些改革政策和制度也会产生抵触的情绪。而有些 学 校 并没 有 及 时 采取 措 施 ，来 为老 师 解 决在 思 想 上 的 问题 和 负 担，导致 的结果是，在工作时出现不顺 心的状况，这部分老师 就会牢骚满腹，甚至还会影响到学生的思想。
一
二 、加强 民办 高校思想政治教 育的对 策
（ 一 ）从社会 角度 的对策 社会 要完全认 同民办教育 的办学形式 。社会要对 民办高 校在培养人才 方面做出的贡献给予 肯定；政府方面应 当大 力 支持 民办高校 的发展 以及思想政治教育研 究工作 ；要尽可 能 制定一套符合科 学、符合 民办 高校 教育 的方案 。通过 民办 高 校的办学特色制定出一套完善的方案 ，来投入执行 。
【 中图分类号 】Ｇ ６ ４ １ 【 文献标识码 】Ａ 【 文章编号 】１ ０ ０ ９ －５ ５ ４ ９（ ２ ０ １ ５ ）１ ０ —０ ２ ５ ９ —０ １
引言
由于我 国市场经济的不 断发展 ，高等教育逐渐 趋 向大众 化和市场化 ，高等教育从类型来看 ，正在推 陈出新， 民办高 校 的教育更是 以迅 雷不及掩耳之势超 前发展着 。因此 ，一定 要从 政治方面 、法规 方面加强对 民办教育的管理 ，确 保 民办 高校 可 以更加规 范。我国 已经相应颁 布 了 《 中华人 民共和 国 民办 教育促进法 》 《 中华人 民共和 国民办教育促进法 实施条 例 》，并 已经实施近 九年 。这两项法律 条例颁布 实施 后，为 我 国的民办高校 的思想政治教育提供 了一个 良好 的环 境，让 我 国民办教育走入 了一个新的发展历程 。可是 ，当前 我国民 办高校 的思想政 治教育 从政 策上来讲，依旧存在一些 问题 。
（ 二 ）从民办高校角度的对策
民办 高校 要将 大学生 的思想政 治教育工作重视起来 。要 让党委起到带头作用 ，再通过各级部 门以及 思想政治课 的老 师共 同进行 ，将 民办 高校的思想政治教育机制 工作做好 ；民 办高校要对思想政 治理 论课 的师资 队伍加强 建设管理 。要不 断将 具备高素质 的人才 引进 学校 ，对于现有 的老 师，要从各 方 面 提 供 其 学 习 、深 造 的机 会 ， 将 思 想 政 治 理 论 课 老 师 的 整 体素质提 升上来 ；民办 高校 要在思想政治教育 的内容和方法 方面 加强管理 ，提升 思想 政治理论课 的时效性 。要通过思想 上加 强政 治理论课 的管理 ，将 思想政治教育提升 到一个新 的 层面 。
去 ， 思 想 政 治 的素 质 自然 就 难 以提 升 。
（ － ）工作任务过大 ，忽视思想政 治素质 的培养
有 些 老 师 觉 得 思 想 政 治 素 质 是 无 形 的 、触 不 到 的 ，太 远 离现 实生活 ，无 法进行对 比和检验 ，也无法将其 量化 ，存在 这种 功利主义 的思想就会造成他们 放弃 了对思想政 治素质 的 提升 。
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民办高校 老师思想政治素质普遍不高的原因
民办高校老师 的思想 政治素质存在 普遍不高 的现象 ，有Hale Waihona Puke Baidu 些老师甚 至谈不上具备 了应 有的职业道德 ，主要表现 为以下
几点 ：
（ 一 ）只 关注专业技能，忽视思想政治素质的提升 民办 高校的老师每天 都在 忙教学 ，加上 学校对专业过 于 重视 ，造成 了有些老师在平 时会忽视对思想政 治理论方面 的 学习 ，极 少会 利用时间去读 书看报 、关心 国家大事 ，长期下
一
（ 三 ）从 学生 角度 的对策 民办高校 的学生要看清 白己在社会 当中的位置 ，建立一 个 正 确 的价 值 观 、 人 生 观 以及 世 界 观 ， 要 了解 自己 的职 责 ， 建立起政 治责任 感与服务 的意识 ；对 于民办高校学生 的思想 政治理论课程 加强学习 、管理 。为学生提供一些可 以锻炼 自 身的活动 ，并鼓励 学生积极参加 ，做 到有计划地提升 学生的 政治素养 ；作 为大 学生的重要组成部 分，民办高校 的大学 生 应当将心态摆 正，珍惜学 习的机会 ，努力学好各 门课程 ，建 立起 自信心，让 自己成为一个对 国家有用的专业型人才 。
三、结束语
综上所述 ，对 于民办高校思想政 治教 育的相关法规一 定 要逐步健全 ，建立 一套适合本地 的思想政 治教育政策 ，使得 民办高校 的思想政 治教 育具有地方色彩 ，也更加符合 当地 的 经济发展 。
【 参考文献】
［ １ 】 刘 国辉 ． 民办 高校 大 学 生 思 想 政 治教 育 必 须 加 强 党 的