中职语文基础模块上册期末考试试题

一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共计18分）

1.选出加点词解释有误的一项是()

A、城隅（城墙角落）鼓瑟（敲鼓）小人所腓（隐蔽、掩护）

B、就砺（磨刀石）冷炙（烤肉）锲而舍之（刻）

C、比及（等到）自诩（夸）忧心烈烈（形容忧心如焚）

D、师旅（军队）归聘（探问、问候）雨雪霏霏（落、下）

2.下列加点字注音，全都正确的一项是（）

A、逶迤(wei )饿殍（piao）做窠（ke）

B、箭镞（zu）遒劲（jin）徘徊

( huái )C、璀璨(càn )恬( tián )校补（xiao）D、栖( xī)息孱头（chan）燠热（yu）

3.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（）

A、正是这种锲而不舍的奋斗精神，使他从一个残疾孤儿成为举世闻名的音乐家。

B、在学习中取得了那么一点儿成绩就骄傲自满，与你那踏实勤奋的学风相比，真是自惭形秽。

C、公司、大企业的董事长、首席执行官西装革履，冠冕堂皇地出席了亚洲博鳌论坛峰会。

D、秦昭王得知赵惠王得到价值连城的和氏璧，想假装以十五座城池与他交换。

4.下列句子中，有语病的一项是（）

A、月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。

B、人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！

C、屋里陈列着各式各样的焦裕禄同志过去所使用过的东西和书籍。

D、那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的常春藤，可视为外婆人格精神的象征。

5.对下列句子中运用的修辞手法分析不正确的一项是（）

A、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。

（拟人）

B、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（设问）

C、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑（夸张）。

D、每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。（排比）

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A、钻研幌子鲁莽毛骨耸然

B、推搡自诩浮躁故弄玄虚

C、浩瀚脑髓雾霭完碧归赵

D、袖珍纤陌骐骥呕心沥血

二、填空题(每空1分，共16分)

1.昔我往矣，___________。今我来思，__________。

2.故不积跬步，无以至千里。__________，_____________；不积小流，无以成江海。……_________________，_______________；锲而不舍，金石可镂。

3.《致橡树》作者_________，原名叫_______，是我国当代________诗派的代表作家之一。

4.《我愿意是急流》的作者是______，_________世纪匈牙利最伟大的诗人，资产阶级民主主义革命家。本诗是诗人献给未婚妻_________的一首情诗。

5.《诗经》是我国第一部___________，共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌______篇。

6.静女其姝，_____________。爱而不见，

___________。

三、阅读（29分）

（一）（17分）

大学期间，薛松从来不吃鱼肉，这一直是我们的未解之迷。

我们问：嫌鱼腥？xx摇了摇头。

又问：嫌鱼有刺？xx还是摇头。

我们就对薛松做耐心细致的思想工作。说鱼肉营养丰富，味道鲜美，外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉有关。尽管我们苦口婆心地教育，偶有聚会，薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。弹指间流逝4年岁月。毕业聚会，我们流了太多太多难分难舍的泪，说了太多太多暖人肺腑的话。今日一别各奔西东，不知何年何月才能相见，我们都毫无保留地敞开了心扉，薛松也颤着声给我们讲了他一直不吃鱼的原因——

上中学的时候，我像是一匹桀骜不驯的野马，把父母老师的话当成耳旁风，把学校当成想来就来、想走就走的市场。顶撞老师是小菜一碟，打架骂人是家常便饭。为了让我走上正路，父亲饱含热泪地恳求过，苦口婆心地劝说过，声色俱厉地恫吓过，义愤填膺地打骂过，但这些都不起一丝一毫的作用。

后来，我迷上了钓鱼。我觉得往池塘边一坐，十多分钟就会有惊喜拽上岸，这要比学习书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。学校后面就有个池塘，我每天都扛着鱼竿去钓鱼，学校是一分钟也不想待了。

这天，我刚走出大门，父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉，父亲倒在了地上。他哽咽着说：薛松，我求你了，去学校读书吧，你不答应，我就跪在你面前不起来。我高昂着头，望着蓝蓝的白云天，丝毫不为所动。别去钓了，父亲气愤地说：论岁数，爹比鱼大；论体重，爹比鱼重，你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂在了自己的嘴唇上，鲜红的血瞬间流了出来。父亲可怜巴巴地跪在地上，是那样的凄苦无助。他才五十几岁，脸上却已

沟壑纵横，半白的头发零乱在头上。为了这个捉襟见肘的家，为了不思进取的我，父亲真是操碎了一颗心。

醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁，泪水蒙住了我的双眼，我也跪了下来，跪在了父亲面前。

父亲笑了，尽管脸上热泪纵横。

父亲忍痛拔掉了嘴里的鱼钩，点点滴滴的血砸在地上，也砸在我心里。此后，我见了鱼就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩，心中就会充满痛苦、不安和愧疚。

你父亲太伟大了，我拍着薛松的肩膀说，参加工作后，你要好好地孝敬他老人家啊。

薛松哭了，泪水满脸狼藉，哽咽道：我是想好好地孝敬他老人家，可是我能到天堂里去孝敬吗？父亲坟前的柳树，已经有胳膊那么粗了！

1、找出“点点滴滴的血砸在地上，也砸在我心里”一句中富有表现力的词语，并作简要赏析。（3分）

2、你觉得文章最后两段是否多余？为什么？（4分）

3、“我也跪了下来，跪在了父亲前面”，此时，“我”会想些什么？（4分）

4、文中最后四段三次写到“泪水”，你认为分别是怎样的泪？（6分）（二）（12分）

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉，故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马一驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1.上文论述了学习应持的态度是注重_________、_______和__________。( 6分)

2.本段运用的论证方法是_________和____________。（4分）