高考复习文言文翻译ppt60
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“而翁归，自与汝复算尔。” 中“而”、“翁”、“汝”应分别换成 “你”、“爹”、“你”。
2020/4/8
11
（5）调。在翻译时，有些句子的词 序需要调整。（谓语前置、定语后置、 宾语前置、介宾结构后置等）。
例如： “甚矣，汝之不惠！”
可调成“汝之不惠甚矣”的形式。
“蚓无爪牙之利”
可调成“蚓无利爪牙”的形式。
辞瑰坟的说 法，用典用事的地方，根据上下文灵活、
贯通地译出。语句翻译完成后，再回头查一遍，看看
有无漏译，语句是否通顺。
2020/4/8
5
翻
译 适用范围
示
例
的 人名、地名、国 （1）永元中，举孝廉不行，连辟 名、年号等专有 公府不就。
具 名词
（2）遂墨以葬文公，晋于是始墨。留
体 （3）湖月照我影，送我至剡溪。 补出省略的语句 （1）今肃可迎操耳，如将军不可
2020/4/8
13
（7）译。译出实词、虚词，活用 的词和通假字。
2020/4/8
14
（8）固。固定格式的固定译法。
例如：“得无……乎？”译为“恐 怕……吧”、“莫非……吧”。
览物之情 ，得无异乎？
2020/4/8
15
（9）意译。文言文中的比喻、借代、引 申等意义，直译会不明确，应用意译。 例如：“秋毫不敢有所近。” 直译：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。 意译：连最小的东西也不敢占有。
换
相应的说法
（3）远主备之，无乃不可乎？
2020/4/8
7
具体解说
（1）留。专有名词、国号、年号、 人名、物名 、地名、职称、器具 等，可照录不翻译。例如：
“庆历四年春，藤子京谪守巴陵 郡。”（《岳阳楼记》）
2020/4/8
8
（2）补。在翻译文言文时应补出省 略成分。
例如：“审视之，短小，黑赤色， 顿非前物。” （《促织》 ）
2020/4/8
16
〖强化训练〗2002年上海市春季高考题
王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡 里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王 彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈 曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改 善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守 之，至暮，老父还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。 烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈， 或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。
田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，仇先人，可为寒心。“燕
文言文翻译
将文言语句准确翻译成现代汉语。一要 以理解实词和虚词为基础；二要整体理解， 切忌断章取义，只见树木，不见森林。翻 译时应当做到“词不离句，句不离段” 。
2020/4/8
1
翻译的基本要求
①要一一对应。
信——不走样（译文要符合原意，不歪曲，不遗漏）
②要重视句式。
达——无语病（译文要合于现代汉语的语法习惯）
把下列句子译成现代汉语 （1）盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。 （2）烈使推求，乃先盗牛者也。
2020/4/8
17
2001年高考题
田单者，齐诸田疏属也，为临淄市椽，不见知。及燕使乐毅伐齐，尽 降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。 城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。
顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕， 宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名， 实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟 恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕 人士卒忿.
③要揣摩语气。（对原文的语气进行重点理解） ④要贯通文意。
雅——有文采（译文要尽量做到美一些）
2020/4/8
2
文言文翻译的原则
“信”的要求是忠实于原文的内容和每 个句子的含义，用现代汉语字字落实、句 句落实直译出来。不可以随意增减内容。
“达”的要求是翻译出的现代文表意要 明确、语言要通畅、语气不走样。
“雅”的要求是用简明、优美、富有文
采的现代汉语把原文的内容、形式以及风
格准确的表达出来。这一点是把文言文译
成现代汉语的最高要求。
2020/4/8
3
1、今行而无信，则秦未可亲也。 2、身客死于秦，为天下笑。 3、王必无人，臣愿奉璧往使。 4、率妻子邑人来此绝境 。
2020/4/8
4
文言文翻译的方法
方 或成分。 法
也。 （2）以相如功大，拜为上卿。
增
（3）项王则受璧，置之坐上。
删去同义连用的 （1）山有小口，仿佛若有光。
实词，某些虚词，（2）噫吁戏，危乎高哉！ 偏义复词中的陪 （3）师道之不传也久矣！
删
衬词等。
（4）昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
2020/4/8
6
翻译的具体方法
把古汉语倒装句调 整为现代汉语的句 式。
“顿”是“立刻”、“马上”的意 思，在翻译时，应补出“感到”、 “觉得”。
2020/4/8
9Hale Waihona Puke Baidu
（3）删。删去不译的词。例如：
“夫战勇气也。”（《曹刿论战》）
“夫”发语词。翻译时应删去。
“一夫不耕，或受之饥。”（《论积贮 疏》）
“之”起补足音节的作用，无实义，应删 去。
2020/4/8
10
（4）换。在翻译时应把古词换成现代词。 例如：“岁征民间” 中“岁”应换成“年”。
2020/4/8
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（6）选。选用恰当的词义翻译。文言文 中的一 词多义的情况常见，因此选用恰 当的词义进行翻译，已成为文言文翻译的 难点。例如：“顾念蓄恶物终无所用”。
“顾”是一个多义词，它的义项共七条： a.回头看； b看； c探问； d拜访；
e.顾惜、顾念； f考虑; g.但、只是；
h.反而、却。在这个句子中用g项最恰当。
（1）古之人不余欺也。
（2）石之铿然有声者，所在皆是也。 调
（3）受任于败军之际，奉命于危难 之间
将已由单音节发展 （1）然嬴欲就公子之名。
为双音节的词对译 （2）赵王以为贤大夫，使不辱于诸 对
出来
侯。
通假字、古今异义 （1）胡瞻尔庭有县獾兮。
词、固定结构等都 要换成与现代汉语
（2）初一交战，操军不利。
留，指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，
皆保留不动;换，将单音词换成现代汉语双音词，将
词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字……
凡该换的，一律换之;补，即补出古代简练说法所省
略或隐含的内容，特别是对省略句;删，指删去那些
无意义或无必要译出的虚词，调，指把文言句中特殊
句式按现代汉语要求调整过来。贯，指文吉句中带修
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（5）调。在翻译时，有些句子的词 序需要调整。（谓语前置、定语后置、 宾语前置、介宾结构后置等）。
例如： “甚矣，汝之不惠！”
可调成“汝之不惠甚矣”的形式。
“蚓无爪牙之利”
可调成“蚓无利爪牙”的形式。
辞瑰坟的说 法，用典用事的地方，根据上下文灵活、
贯通地译出。语句翻译完成后，再回头查一遍，看看
有无漏译，语句是否通顺。
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翻
译 适用范围
示
例
的 人名、地名、国 （1）永元中，举孝廉不行，连辟 名、年号等专有 公府不就。
具 名词
（2）遂墨以葬文公，晋于是始墨。留
体 （3）湖月照我影，送我至剡溪。 补出省略的语句 （1）今肃可迎操耳，如将军不可
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（7）译。译出实词、虚词，活用 的词和通假字。
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（8）固。固定格式的固定译法。
例如：“得无……乎？”译为“恐 怕……吧”、“莫非……吧”。
览物之情 ，得无异乎？
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（9）意译。文言文中的比喻、借代、引 申等意义，直译会不明确，应用意译。 例如：“秋毫不敢有所近。” 直译：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。 意译：连最小的东西也不敢占有。
换
相应的说法
（3）远主备之，无乃不可乎？
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具体解说
（1）留。专有名词、国号、年号、 人名、物名 、地名、职称、器具 等，可照录不翻译。例如：
“庆历四年春，藤子京谪守巴陵 郡。”（《岳阳楼记》）
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（2）补。在翻译文言文时应补出省 略成分。
例如：“审视之，短小，黑赤色， 顿非前物。” （《促织》 ）
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〖强化训练〗2002年上海市春季高考题
王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡 里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王 彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈 曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改 善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守 之，至暮，老父还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。 烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈， 或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。
田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，仇先人，可为寒心。“燕
文言文翻译
将文言语句准确翻译成现代汉语。一要 以理解实词和虚词为基础；二要整体理解， 切忌断章取义，只见树木，不见森林。翻 译时应当做到“词不离句，句不离段” 。
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翻译的基本要求
①要一一对应。
信——不走样（译文要符合原意，不歪曲，不遗漏）
②要重视句式。
达——无语病（译文要合于现代汉语的语法习惯）
把下列句子译成现代汉语 （1）盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。 （2）烈使推求，乃先盗牛者也。
2020/4/8
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2001年高考题
田单者，齐诸田疏属也，为临淄市椽，不见知。及燕使乐毅伐齐，尽 降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。 城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。
顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕， 宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名， 实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟 恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕 人士卒忿.
③要揣摩语气。（对原文的语气进行重点理解） ④要贯通文意。
雅——有文采（译文要尽量做到美一些）
2020/4/8
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文言文翻译的原则
“信”的要求是忠实于原文的内容和每 个句子的含义，用现代汉语字字落实、句 句落实直译出来。不可以随意增减内容。
“达”的要求是翻译出的现代文表意要 明确、语言要通畅、语气不走样。
“雅”的要求是用简明、优美、富有文
采的现代汉语把原文的内容、形式以及风
格准确的表达出来。这一点是把文言文译
成现代汉语的最高要求。
2020/4/8
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1、今行而无信，则秦未可亲也。 2、身客死于秦，为天下笑。 3、王必无人，臣愿奉璧往使。 4、率妻子邑人来此绝境 。
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文言文翻译的方法
方 或成分。 法
也。 （2）以相如功大，拜为上卿。
增
（3）项王则受璧，置之坐上。
删去同义连用的 （1）山有小口，仿佛若有光。
实词，某些虚词，（2）噫吁戏，危乎高哉！ 偏义复词中的陪 （3）师道之不传也久矣！
删
衬词等。
（4）昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
2020/4/8
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翻译的具体方法
把古汉语倒装句调 整为现代汉语的句 式。
“顿”是“立刻”、“马上”的意 思，在翻译时，应补出“感到”、 “觉得”。
2020/4/8
9Hale Waihona Puke Baidu
（3）删。删去不译的词。例如：
“夫战勇气也。”（《曹刿论战》）
“夫”发语词。翻译时应删去。
“一夫不耕，或受之饥。”（《论积贮 疏》）
“之”起补足音节的作用，无实义，应删 去。
2020/4/8
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（4）换。在翻译时应把古词换成现代词。 例如：“岁征民间” 中“岁”应换成“年”。
2020/4/8
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（6）选。选用恰当的词义翻译。文言文 中的一 词多义的情况常见，因此选用恰 当的词义进行翻译，已成为文言文翻译的 难点。例如：“顾念蓄恶物终无所用”。
“顾”是一个多义词，它的义项共七条： a.回头看； b看； c探问； d拜访；
e.顾惜、顾念； f考虑; g.但、只是；
h.反而、却。在这个句子中用g项最恰当。
（1）古之人不余欺也。
（2）石之铿然有声者，所在皆是也。 调
（3）受任于败军之际，奉命于危难 之间
将已由单音节发展 （1）然嬴欲就公子之名。
为双音节的词对译 （2）赵王以为贤大夫，使不辱于诸 对
出来
侯。
通假字、古今异义 （1）胡瞻尔庭有县獾兮。
词、固定结构等都 要换成与现代汉语
（2）初一交战，操军不利。
留，指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，
皆保留不动;换，将单音词换成现代汉语双音词，将
词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字……
凡该换的，一律换之;补，即补出古代简练说法所省
略或隐含的内容，特别是对省略句;删，指删去那些
无意义或无必要译出的虚词，调，指把文言句中特殊
句式按现代汉语要求调整过来。贯，指文吉句中带修