《如何巧妙的求阴影部分的面积》教学设计

如何巧妙的求阴影部分的面积》教学设计

微课名称如何巧妙的求阴影部分的面积视频长度 5 分钟录制时间知识点来源学科：数学年级：六年级教材版本：人教版学情分析学生对于圆的面积计算公式已掌握得不错，但对于一些较复杂的图形该如何求出阴影部分的面积还存在较多的疑惑。

教学类型启发型、演示型

适用对象六年级

设计思路本节微课通过作者实际操作，使学生明白求阴影部分面积的不同方法，增强学生的空间想象能力。

教学过程

内容

时间

一、片头

（40 秒以内）

内容：你好，今天我们就来看看该怎样求出绿色部分的面积？引出要学习的知识。

40 秒以内

二、正文讲解

（ 4 分钟左右）

第一部分内容：让学生观察，从图中能得到那些数学信息？老

师边讲解边启发。