岳麓版历史必修一第21课学案

第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一
第21课新中国的政治建设【情景导入】“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。

”说说：你从这首歌里感受到什么？【学习任务】
一、多党合作和政治协商制度
问题1、多党合作制度的基础
中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史指在中国大陆范围内，除执政党中国共产党以外的八个参政党的统称。

它们是：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。

问题2、多党合作的方针和主要形式
角色：中国共产党——执政党
各民主党派——参政党，参政议政
合作方针——长期共存，互相监督
合作的主要形式：政治协商,政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织
问题3. 历史意义：
调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。

具有鲜明的中国特色，是我国社会主义民主制度的一大特色。

问题4.发展历程
A．确立：1956年宪法
B．破坏：1957——1976原因反右斗争的扩大化和文革
C，恢复：1982年十六字方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
二、人民代表大会制度
问题1. 人民代表大会制度的确立和内容
1954年9月第一届全国人民代表大会。

《中华人民共和国宪法》“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

”——正式以根本大法的形式确立了人民代表大会制度
【知识链接】几个概念的辨析
（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，它代表人民统一行使国家权力。

它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，决定全国和地方一切重大事务
（2）人民代表大会制度是我国的政权组织形式，（政体）。

其组织和活动的基本原则是民主集中制问题2. 思考代表的产生方式和组成情况？
（1）产生方式全国人民普选产生。

（2）组成情况由各党派和社会各阶层人士组成。

问题3.分析人民代表大会制度确立的历史意义
奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民
问题4、简要概括人民代表大会制度的发展历程
（1）确立：1954年第一届全国人民代表大会
（2）发展①. 探索发展阶段(1954—1957)初步发挥了国家权力机关的作用
②. 遭受挫折阶段(1957—1965)
（3）原因：反右派斗争扩大化的影响
（4）结果：人民代表大会制度的建设趋于停顿
③. 严重破坏阶段(1966—1976，即“文革”时期)
（5）表现：形同虚设，名存实亡。

十年间未召开一次普选
④. 恢复、发展阶段(1976— )
（6）恢复前提：文革的结束
（7）转折点：十一届三中全会后，人民代表大会制度的建设进入了一个崭新的历史时期。

活动：加强立法、推动民主和法制建立、并进行对外合作
【合作探究】：思考从人民代表大会制度建立、发展和完善的过程我们能得出什么经验教训？
经验和教训人民代表大会制度是适应我国国情的根本政治制度,坚持和完善人民代表大会制度,社会主义现代化建设就能顺利进行,如果人民代表大会制度受挫,人民的民主权利就会受到践踏,国家政治生活就不稳定,不利于社会主义事业的发展。

三、民族区域自治制度
问题1、民族区域自治制度实行原因？
是由我国的国情决定。

历史上集中统一国家的存在；民族分布上“大杂居、小聚居”；民主革命过程中形成的休戚与共的亲密关系
问题2.民族区域自治制度的基本内容是什么？
在国家统一的领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权
问题3.民族区域自治制度是如何施行的？
在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。

全国形成了五个省级自治区，数百个自治州、自治县问题4、你认为民族区域自治制度好不好？它有哪些优越性？
1、实践证明:制度符合历史发展,又符合现实情况,有很大优越性。

维护国家统一、保障少数民族管理本地区本民族事物的权力
2、有利于民族区域自治地区经济和社会各项事业发展
3、有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来
【合作探究】：人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度是三个什么类型的制度？（见课堂导学案123页）
【基础训练】：（见课堂导学案125页到126页）
【课堂总结】：
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