《2 第一朵杏花》课内探究作业

四年级语文下册第一单元第二课《第一朵杏花》作业设计

昌乐实验小学徐润琰

探究作业

一、词语充值卡（在括号里填上合适的词语）

绽开（）走出（）

（）地问（）地记下

（）的杏花（）的规律

二、小脑瓜会思考

1.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，．立即兴冲冲地快步走到前院。

从哪些词中体会到竺爷爷的兴奋与激动？

再写出几个与“顷刻间”意思相近的词语。

2.读一读，比一比：

阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

阳光下的杏树，开出了第一朵盛开的杏花。

“捧”字换成“开”字行不行？为什么？

三、读对话，想象他们的神情与动作，给这段对话加上提示语。

窗外一个小孩子急切地叫道：“竺爷爷，竺爷爷！”

（）“什么事情啊？”

（）“竺爷爷，杏花开啦！”

（）“什么时候？”

（）“刚才。”

（）“是第一朵吗？”

（）“是。”

四、按课文内容填空：

竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是的时间。搞科学研究，不能使用、这类字眼，也不能

用和代替观察。”

在竺爷爷的科学字典里不能用的词语是、、、，他追求的是。你体会到竺爷爷对待科学研究的态度。