人教版高中必修一地理全册配套课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

9、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系 D.地月系一太阳系一银河系一总星系
天 地 大 冲 撞
在弗吉尼亚里奇蒙天文实验室里, 14岁的里奥.贝德曼无意中发现了一颗 不知名的彗星,后来经过科学家证实这 竟是一颗能给予地球毁灭性打击的彗星。 这颗彗星重约500兆吨,面积相当于纽 约市大小。目前它正受太阳的引力而围 绕太阳运行,如果按照它所运行的轨道, 大约一年后便会与地球相撞。
其他恒星系
银河系
其他行星系
总 星
太阳系

地月系
河外星系
最高
最低
天体系统的层次
一、地球在宇宙中的位置
1、天体 (1)概念:宇宙间物质的存在形式 (2)类型:恒星、卫星、彗星、流星、星云、行星、人造天体 (3)特征:物质的、运动的、独立的
2、天体系统 (1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。 (2)层次性:
为了拯救地球,政府决定派遣由前宇 航员坦纳船长率领的小组驾驶由美、俄联 合制造的飞船“弥塞亚”号登陆彗星,试 图用核装置引爆彗星或使彗星偏离原来的 轨道以阻止这颗灾难之星。然而由于对彗 星结构分析的不够,爆炸使彗星分成大小 两块仍继续飞向地球,“弥塞亚”号则在 行动失败后与地球失去了联系。随着彗星 与地球的距离越来越近,人类已经无法阻 止其前进,地球虽然不会因为撞击而消失, 但撞击所产生的海啸与尘埃将会给地球所 有的生命以致命的打击。
大量气体聚集在地球的周围,形成 包围地球的大气层。经过演化
形成适宜生 物呼吸的大 气
原始地球体积 收缩和内部放 射性元素衰变 致热
地球上有液态的水
太阳没有明显的变化,地球所处的太阳光照条件一 直比较稳定,生命从低级向高级的演化没有中断
地球附近的行星际空间,大、小行星绕日公转方向 一致,而且绕日公转轨道面几乎在同一个平面上。 大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于安全的 宇宙环境
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
学习目标: 1、认识宇宙中不同的天体 2、掌握天体系统的定义和层次划分
读图1.1了解星云、恒星、行星、卫星的组成物 质、特征等
有星光闪烁的恒星
有明亮的行星
有圆缺多变的月亮(卫星)
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
二、地球的普通性和特殊性
学习目标: 1、说明太阳系八大行星的运动特征
和结构特征 2、地球有哪些适合生物生存的条件
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中的一颗普通行星
1、在图中我们可以看到哪些类型的天体? 2、太阳系中有几大行星?它们是如何排列的? 3、小行星带位于哪里?
D.形成了地转偏向力
4、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是
A.日地距离适中 B.卫星个数适当
B
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
D.地球的体积和质量适当
E.T.外星人
•必修一 自然地理 •必修二 人文地理 •必修三 区域地理
自然地理
❖ 一、行星地球 ❖ 二、地球上的大气 ❖ 三、地球上的水 ❖ 四、地表形态的塑造 ❖ 五、自然地理环境的整体性和差异性
课堂练习
1. 下列不属于天体的是
A.恒星与星云
B.彗星
C.宇宙中的气体和尘埃 D.陨石
2.下列天体系统中,没有月球的是
A.总星系 B.银河系
C.太阳系 D.河外星系
3、与地月系属于同一级别的是
A.其他恒星系 B.银河系
C.其他行星系 D.河外星系
(D) (D) (C)
课堂练习
4.距离地球最近的恒星是
地球自 身的条 件
特 殊 性
地球所 处的外 部环境
一、地球在宇宙中的位置
1、天体 2、天体系统
二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系 2、地球的普通性
三、存在生命的行星
1、地球存在生命的条件 2、地球的特殊性
1、2007年4月,欧洲天文学家首次发现
一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行
星可能适宜生命存在的主要依据是 A.行星上有岩石和土壤
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系 太阳是太阳系的中心天体,其他成员围绕太阳公转 八大行星由近及远:水、金、地、火、木、土、天、海 小行星带:火星与木星之间
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系
读图1.4八大行星的公转方向具有什么特点? 读表1.1八大行星的轨道倾角和偏心率有什么特点? 由此我们可以得出什么结论? 做活动题表1.2。 为什么地球被称为太阳系中的一颗普通的行星?
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
5.可称为天体的是
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星 D、太阳系
6.下列属于天体的是 A、天空中的大型客机 B、宇宙中的气体 C、山顶坠落的巨大石块 D、陨星
课堂练习
7、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
8、距离地球最近的自然天体是 A.太阳 B.月球 C.比邻星 D.牛郎星
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
八大行星共同的运动特征: 同向性、共面性、近圆性 八大行星从结构特征分类: 类地行星、巨行星、远日行星
从运动特征和结构特征的比较,说明了 地球的普通性
三、存在生命的行星
地球上存在生命的条件?
日地距 离适中

适宜的温度
体积和质量适中,其引力可以使
太阳、地球、天空漂浮的云朵、陨石、气球、待发射 的宇宙飞船等哪些属于天体?
(太阳、地球)
一、地球在宇宙中的位置
1、天体 2、天体系统 (1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。 (2)层次性:
阅读图1.2了解不同级别天体系统各自范围、 组成等;做读图思考题;能够由高到低或由 低到高描述地球在宇宙中的位置
B
B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦
D.行星接受来自恒星的辐射能量 D
2、地球的特殊性是指 A、地球体积和质量与其他行星没有太大
的区别
B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、日地距离适中 D、地球上有生命
3、与地球上存在生命无关的因素是
A.日地距离适中
D
B.昼夜交替周期不长
C.形成了适合生物呼吸的大气
有轮廓模糊的星云
有一闪即逝的流星
有拖着长尾的彗星 …………
猫眼星云
马头星云
彗 星
注意彗星彗尾 的变化规律?
太阳


月 球
星 座
宇宙 飞船
陨石
一、地球在宇宙中的位置
1、天体 (1)概念:宇宙间物质的存在形式 (2)类型:恒星、卫星、彗星、流星、星云、行星、人造天体 (3)特征:物质的、运动的、独立的
相关文档
最新文档