人教版六年级语文上册山雨ppt

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先读一读—— 再画一画—— 然后说一说
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• 雨声里，山中的每一块 岩石、每一片树叶、每一丛 绿草，都变成了奇妙无比的 琴键。飘飘洒洒的雨丝是无 数轻捷柔软的手指，弹奏出 一首又一首优雅的小曲，每 一个音符都带着幻想的色彩。
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事里有你有我。
滴答滴答，下小雨啦。
滴答！滴答！我考试得了100分！
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哎！我考了50分
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引发奇特的联想、想象，用了比
喻、拟人、夸张和排比等修辞手
法
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雨中，伸出双手…… 雨后，深深地吸口气……
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雨下个不停，紧张而又舒缓……．我 们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉 着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提 琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春 江花月，令人眼花缭乱，目不暇接。雨滴， 在伞上清晰地弹奏着，又顺着伞缘滴入泥 中，有着鸣筝般的乐声，仔细听去，耳中 似乎并没有声音，再听，又分明翁翁地， 遥远而飘忽，如身边的雾……
• 雨改变了山林的颜色。阳光 下，山林的色彩层次多得几乎 难以辨认，有墨绿、翠绿，有 淡青、金黄，也有火一般的Βιβλιοθήκη Baidu 色。在雨中，所有的色彩都融 化在水淋淋的嫩绿之中，绿得 耀眼，绿的透明。这清新的绿 色仿佛在雨雾中流动，流进我 的眼睛，流进我的心胸。
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不知在什么时候，雨，悄悄地停
2 山雨
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• 想一想作者是按照什么顺序来描写这场 山雨的？ 分别是那些自然段？又抓住了 什么特点写的？（在文中找词）
• 雨来
• 雨中 • • 雨后
(突然) (美：音韵、色彩)
(幽静)
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来得突然——跟着一阵阵温 润的山风，跟着一缕缕轻盈的云 雾，雨，悄悄地来了。
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（节选）啊！我考100分
滴答！滴答！下小雨啦！ 看！可爱的雨，正在和大自然眨眼睛，你
看他们多调皮。
时而与屋檐吵架，时而飞穿过树林与溪水 奏乐，时而飞到行人脸颊热情的打着招呼，热
闹极了。
欢乐的雨，敲起了欢乐的节奏，唱着欢乐 的歌，跳着欢乐的舞。
欢乐的雨，流传着欢乐的故事，欢乐的故
了。风，也屏住了呼吸，山中一下
子变得非常幽静。远处，一只不知
名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾
吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树
叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路
旁的小水洼中，发出异常清脆的音
响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
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作者是怎样把一场山雨 写这样美的？
细致观察、用心倾听，抓住山雨 的特点，从不同感官表现（眼、 耳朵、鼻子……）