汉乐府《饮马长城窟行》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
桑树枯萎知道天风已到，海水也知道天寒的 滋味。同乡的游子各自回家亲爱，有谁肯向我 告诉我丈夫的讯息？
比兴
“枯桑知天风，海水知天寒”
以枯桑和海水起兴，同时用枯 桑感知到风吹，海水感知到天寒， 来比喻自己感受到丈夫外出不在家 的痛苦、悲凉。
第三层
客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有
尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐 饭，下言长相忆。
饮马长城窟行
• 注意下面句子中加点字的意思及用法： • （1） 若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。 • （2）、被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思 • （3）留灵修兮憺忘归，岁既晏兮孰华予？ • （4） 风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧
晏：同“晚”。孰：谁
遗（wèi）：赠、送。
被：同“披”
离：同“罹”，遭受。
青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，
sù
夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。
他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，
mèi
海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言？
pēng wèi
客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，
中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？ 上言加餐饭，下言长相忆。
思 念》 * 思念是一张网， 让我无路可逃。 独自彷徨的我， 徘徊于去你彼岸的路口。 、 思念是一场梦， 让我只影成单。 泪眼湿枕的我， 沉沦在想你思绪的梦里。
遗：赠与。
双鲤鱼：指代书信。
烹鲤鱼：比喻打开装书信的木盒。
长跪：古代坐姿，臀部离开脚跟而将腰身伸直，表 示恭敬。 加餐饭：增加饮食。指保重身体。
有位客人从远方来到，送给我装有绢帛书信
的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒，其中
有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈
夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？书信
第一层运用了什么艺术手法 来表达女主人公的感情？
起兴 “青青河边草，绵绵思远道”
以沿河的青草连绵不断作 为起兴，引出对远行在外的丈 夫的无尽思念。它是全诗的第 一句，起到引领全诗，奠定凄 婉的情感基调的作用。
（课后2题）P13
顶真
绵绵思远道。远道不可ห้องสมุดไป่ตู้，夙昔
梦见之。梦见在我旁，忽觉在他
乡。他乡各异县，
思念是一首歌， 让我温暖在心。 无法释怀的我， 甜蜜于没你日子的适从中
思考
• 这首诗主要写了什么？
• 根据抒情女主人公感情的变化划分层次并 归纳大意。
• 一个女子对远行未归的丈夫的思念 。
• 第一层（开头到“展转不可见”）： 思妇昼思夜想的殷切和悲伤；
• 第二层（“枯桑知天风”到“谁肯相 为言”）：寒门独居的痛苦和不平 ；
• 叙述、抒情结合自然，情感真挚 • 运用比兴的艺术手法和多种修辞手
法，形象生动 • 语言质朴，通俗易懂
发挥想象力，想想诗中女 子的丈夫为什么要远行和接下 来女子与她的丈夫的命运又会 怎么样？
课文内容分析
• 结尾的“上言加餐食，下言长相 忆”，没有一个字提到归期，如此 作结，余味无尽。
• 《思念》 --汪国真
汉代乐府民歌的主要艺术特色
• 生动的叙事性 • 初具规模的人物形象的塑造 • 蕴含浓厚的生活气息 • 自由的诗体形式
• (课后题3）
《古诗十九首》的思想内容
• 抒写游子思妇的离别思念之情 • 游子漂泊的凄苦、思亲思乡的情结、思妇
寂寞孤独的心态，诗中都有细腻而深刻的 表现。如《行行重行行》、《涉江采芙 蓉》、《青青河畔草》《庭中有奇树》、 《客从远方来》等。
文题理解
• “饮马长城窟行”是汉代乐府古题。 相传古长城边有水窟，可供饮马，曲 名由此而来。
• “行”：古乐府诗的一种体裁，有“奔 放”的意思，所以此类作品大多放情 长歌，慷慨疏放，与“歌”的性质相 似，常合称“歌行体”。太白《将进酒》，《蜀道难
杨广 饮马长城窟行
• 肃肃秋风起，悠悠行万里。 • 万里何所行，横漠筑长城。 • 岂合小子智，先圣之所营。 • 树兹万世策，安此亿兆生。 • 讵敢惮焦思，高枕于上京。 • 北河见武节，千里卷戎旌。 • 山川互出没，原野穷超忽。 • 撞金止行阵，鸣鼓兴士卒。 • 千乘万旗动，饮马长城窟。 • 秋昏塞外云，雾暗关山月。 • 缘严驿马上，乘空烽火发。 • 借问长城侯，单于入朝谒。 • 浊气静天山，晨光照高阙。 • 释兵仍振旅，要荒事万举。 • 饮至告言旋，功归清庙前。
的前一部分是说要增加饭量保重身体，书信的
后一部分是说经常想念。
双鲤鱼： 指代书信
唐代李商隐《寄令狐郎中》 嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。 休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
（用典）
晏几道词 关山魂梦长，鱼雁音尘少。两鬓可怜青， 只为相思老。 归梦碧纱窗，说与人人道。真个别离难， 不似相逢好。
小结本诗艺术特点
这是运用了顶真的修辞方法。 前句的结尾用作后句的开头，上 递下接，环环相扣，这种修辞方 法叫“顶真” 。
运用顶真能使句子首尾连接， 语气连贯，环环紧扣，叙事清晰 ，吸引读者的作用。
第二层 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯 相为言？
知：感知，知道。 入门：各回自己家门 。
媚：亲爱。
言：问讯，告诉讯息。
李世民 饮马长城窟行
• 塞外悲风切，交河冰已结。
•
瀚海百重波，阴山千里雪。
•
迥戍危烽火，层峦引高节。
•
悠悠卷旆旌，饮马出长城。
•
寒沙连骑迹，朔吹断边声。
•
胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。
•
绝漠干戈戢，车徒振原隰。
•
都尉反龙堆，将军旋马邑。
•
扬麾氛雾静，纪石功名立。
•
荒裔一戎衣，灵台凯歌入。
yìn
饮马长城窟行
• 第三层（“客从远方来”到最后）： 喜获夫信的情况。
第一层
青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔 梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各
异县，展转不可见。
远道:指代远行在外的丈夫 绵绵：绵延不绝。
。 之：代词，指“远道”。
展转：同“辗转”。指丈夫在他乡各地漂泊。
河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思 念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日 思念，但在梦里很快就能见到他。梦里见他在 我的身旁，一觉醒来发觉他仍在他乡。他乡各 有不同的地区，丈夫在他乡漂泊不能见到。
• 我叮咛你的 你说
• 不会遗忘 你告诉我的
• 我也 全都珍藏
• 对于我们来说
• 记忆是飘不落的日子
• ——永远不会发黄
• 相聚的时候 总是很短
• 期待的时候 总是很长
• 岁月的溪水边
• 捡拾起多少闪亮的诗行
比兴
“枯桑知天风，海水知天寒”
以枯桑和海水起兴，同时用枯 桑感知到风吹，海水感知到天寒， 来比喻自己感受到丈夫外出不在家 的痛苦、悲凉。
第三层
客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有
尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐 饭，下言长相忆。
饮马长城窟行
• 注意下面句子中加点字的意思及用法： • （1） 若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。 • （2）、被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思 • （3）留灵修兮憺忘归，岁既晏兮孰华予？ • （4） 风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧
晏：同“晚”。孰：谁
遗（wèi）：赠、送。
被：同“披”
离：同“罹”，遭受。
青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，
sù
夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。
他乡各异县，展转不可见。枯桑知天风，
mèi
海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言？
pēng wèi
客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，
中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？ 上言加餐饭，下言长相忆。
思 念》 * 思念是一张网， 让我无路可逃。 独自彷徨的我， 徘徊于去你彼岸的路口。 、 思念是一场梦， 让我只影成单。 泪眼湿枕的我， 沉沦在想你思绪的梦里。
遗：赠与。
双鲤鱼：指代书信。
烹鲤鱼：比喻打开装书信的木盒。
长跪：古代坐姿，臀部离开脚跟而将腰身伸直，表 示恭敬。 加餐饭：增加饮食。指保重身体。
有位客人从远方来到，送给我装有绢帛书信
的鲤鱼形状的木盒。呼唤童仆打开木盒，其中
有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈
夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？书信
第一层运用了什么艺术手法 来表达女主人公的感情？
起兴 “青青河边草，绵绵思远道”
以沿河的青草连绵不断作 为起兴，引出对远行在外的丈 夫的无尽思念。它是全诗的第 一句，起到引领全诗，奠定凄 婉的情感基调的作用。
（课后2题）P13
顶真
绵绵思远道。远道不可ห้องสมุดไป่ตู้，夙昔
梦见之。梦见在我旁，忽觉在他
乡。他乡各异县，
思念是一首歌， 让我温暖在心。 无法释怀的我， 甜蜜于没你日子的适从中
思考
• 这首诗主要写了什么？
• 根据抒情女主人公感情的变化划分层次并 归纳大意。
• 一个女子对远行未归的丈夫的思念 。
• 第一层（开头到“展转不可见”）： 思妇昼思夜想的殷切和悲伤；
• 第二层（“枯桑知天风”到“谁肯相 为言”）：寒门独居的痛苦和不平 ；
• 叙述、抒情结合自然，情感真挚 • 运用比兴的艺术手法和多种修辞手
法，形象生动 • 语言质朴，通俗易懂
发挥想象力，想想诗中女 子的丈夫为什么要远行和接下 来女子与她的丈夫的命运又会 怎么样？
课文内容分析
• 结尾的“上言加餐食，下言长相 忆”，没有一个字提到归期，如此 作结，余味无尽。
• 《思念》 --汪国真
汉代乐府民歌的主要艺术特色
• 生动的叙事性 • 初具规模的人物形象的塑造 • 蕴含浓厚的生活气息 • 自由的诗体形式
• (课后题3）
《古诗十九首》的思想内容
• 抒写游子思妇的离别思念之情 • 游子漂泊的凄苦、思亲思乡的情结、思妇
寂寞孤独的心态，诗中都有细腻而深刻的 表现。如《行行重行行》、《涉江采芙 蓉》、《青青河畔草》《庭中有奇树》、 《客从远方来》等。
文题理解
• “饮马长城窟行”是汉代乐府古题。 相传古长城边有水窟，可供饮马，曲 名由此而来。
• “行”：古乐府诗的一种体裁，有“奔 放”的意思，所以此类作品大多放情 长歌，慷慨疏放，与“歌”的性质相 似，常合称“歌行体”。太白《将进酒》，《蜀道难
杨广 饮马长城窟行
• 肃肃秋风起，悠悠行万里。 • 万里何所行，横漠筑长城。 • 岂合小子智，先圣之所营。 • 树兹万世策，安此亿兆生。 • 讵敢惮焦思，高枕于上京。 • 北河见武节，千里卷戎旌。 • 山川互出没，原野穷超忽。 • 撞金止行阵，鸣鼓兴士卒。 • 千乘万旗动，饮马长城窟。 • 秋昏塞外云，雾暗关山月。 • 缘严驿马上，乘空烽火发。 • 借问长城侯，单于入朝谒。 • 浊气静天山，晨光照高阙。 • 释兵仍振旅，要荒事万举。 • 饮至告言旋，功归清庙前。
的前一部分是说要增加饭量保重身体，书信的
后一部分是说经常想念。
双鲤鱼： 指代书信
唐代李商隐《寄令狐郎中》 嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。 休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
（用典）
晏几道词 关山魂梦长，鱼雁音尘少。两鬓可怜青， 只为相思老。 归梦碧纱窗，说与人人道。真个别离难， 不似相逢好。
小结本诗艺术特点
这是运用了顶真的修辞方法。 前句的结尾用作后句的开头，上 递下接，环环相扣，这种修辞方 法叫“顶真” 。
运用顶真能使句子首尾连接， 语气连贯，环环紧扣，叙事清晰 ，吸引读者的作用。
第二层 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯 相为言？
知：感知，知道。 入门：各回自己家门 。
媚：亲爱。
言：问讯，告诉讯息。
李世民 饮马长城窟行
• 塞外悲风切，交河冰已结。
•
瀚海百重波，阴山千里雪。
•
迥戍危烽火，层峦引高节。
•
悠悠卷旆旌，饮马出长城。
•
寒沙连骑迹，朔吹断边声。
•
胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。
•
绝漠干戈戢，车徒振原隰。
•
都尉反龙堆，将军旋马邑。
•
扬麾氛雾静，纪石功名立。
•
荒裔一戎衣，灵台凯歌入。
yìn
饮马长城窟行
• 第三层（“客从远方来”到最后）： 喜获夫信的情况。
第一层
青青河边草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔 梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各
异县，展转不可见。
远道:指代远行在外的丈夫 绵绵：绵延不绝。
。 之：代词，指“远道”。
展转：同“辗转”。指丈夫在他乡各地漂泊。
河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思 念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日 思念，但在梦里很快就能见到他。梦里见他在 我的身旁，一觉醒来发觉他仍在他乡。他乡各 有不同的地区，丈夫在他乡漂泊不能见到。
• 我叮咛你的 你说
• 不会遗忘 你告诉我的
• 我也 全都珍藏
• 对于我们来说
• 记忆是飘不落的日子
• ——永远不会发黄
• 相聚的时候 总是很短
• 期待的时候 总是很长
• 岁月的溪水边
• 捡拾起多少闪亮的诗行