认识算盘PPT课件

(800 ) 8在（ 百 ）位上，表示（ 8）个（百 ）
563 563
问题三：
同桌互相合作， 一人拨珠，一人说数。
这节课你学会了什么？
知道了算盘的结构。
会在算盘上定个位，然后 用算盘表示数。 知道了算盘深厚的文化底蕴
上珠都用中指。 3、拨数要从高位起。
你拨1，我拨1，1颗下珠表示1。
你拨2，我拨2，2颗下珠表示2。
你拨3，我拨3，3颗下珠表示3。
从3开始，请同学们边拨珠边说。
你拨4，我拨4，4颗下珠表示4。
你拨5，我拨5，1颗上珠表示5。
你拨6，我拨6， 1颗上珠1颗下珠 表示6。
你拨7，我拨7， 1颗上珠2颗下珠 表示7。
在算盘上拨数！
游戏规则：1、在算盘上表示数。
2、在算盘上边拨珠边数数，从8数 到12。 再从98，拨到105。
3、请同桌两人合作，一人说数， 一人拨珠，3个数后再交换。
问题一：请快速说出下面各部分的名称。 框
上珠
梁 档
一颗上珠表示5 一颗下珠表示1
下珠
问题二：
538
课本81页
406
538 270
你拨8，我拨8， 1颗上珠3颗下珠 表示8。
你拨9，我拨9， 1颗上珠4颗下珠
表示9。
千 百十个 位 位位位
千 百 十个 位 位 位位
千 百十个 位 位位位
千百十个 位位位位
千百 位位 千百 位位
在算盘上计算数， 首先要确定某一 档作个位并做上 记号，再从个位 向左数，依次是 十位、百位…… 定位是算盘计数 的特殊要求，而 我们一般把最右 边的一档定作个 位。
( 32 )
问题三：看算盘写数。
3在（ 十 ）位上，表示（ 3）个（十 ）
(1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2 ) 1在（ 百 ）位上，表示（ 1 ）个（百 ）
(581 ) 1在（ 个 ）位上，表示（ 1）个（一 ）
(106 ) 1在（ 百 ）位上，表示（ 1）个（百 ）
(650 ) 5在（ 十 ）位上，表示（ 5）个（十 ）
万以内数的认识
认识算盘
你知道吗？
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认识算盘的结构和各部分的名称。
档
上珠
梁
框
下珠
看谁说得快！
游戏规则：1、老师指着算盘的某个部分，请你 快速地说出它的名称。
2、请同桌两人合作，一人指着算盘 的某个部分，一人说出它的名称。
1、打算盘时，同学们脚要放正，挺起胸膛。头稍低、手放平。 2、拨入下珠时用大拇指，拨去下珠时用食指，拨入上珠和拨去