产品设计专业立体构成---教学大纲

《立体构成》课程教学大纲

课程代码：100031017

课程英文名称：Three dimensional constitution

课程总学时：48 讲课：48 实验：0上机：0

适用专业：工业设计

大纲编写（修订）时间：2017

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

本课程是工业设计专业的一门专业基础课。立体构成是一门研究三维空间中如何將立体

造型要素按照一定的原则组合成具有个性和美的立体形态的学科。通过立体构成的学习和训练，能使学生了解和掌握立体造型的构成方法, 提高对立体造型形式美规律的认识，从而提

高其立体形态的设计能力和审美能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

立体构成是运用各种材料为载体来训练造型能力和抅成能力的一门学科。要求学生通过大量的实践活动（立体构成作业训练）对立体形态进行科学的剖析、重新组合，创造出新形态。

要求学生具备一定的实践能力：1.对材料有一定的认识；2.工具的使用方法；3.材料的加工手段等。

（三）实施说明

以实践活动（立体构成作业训练）为主，以理论讲解为辅，在实践过程中将理论知识穿

插其中，以理论与实践相结合的教学手段来完成教学任务，达到教学目的。要求学生在训练

过程中深入理解面、线、块三大基本构成要素及其构成规律，因材施教，并鼓励学生大胆尝

试新造型和先进的加工手段。

（四）对先修课的要求

前期必须完成以下课程：

1.素描（学生完成基本造型能力的训练，掌握基本造型能力）；

2.色彩(学生完成基础色彩训练，掌握一定的色彩表现能力和色彩审美能力）；

3.平面构成（学生应掌握点、线、面在二维空间的形式美法则）；

4.色彩构成（学生应掌握色彩的形式美规律）等课程。

（五）对习题课、实践环节的要求

针对每项构成方法，做对应练习，利用课下时间做练习作业。

1.教学由浅入深，由简到难，循序渐进。

2.因才施教，培养学生的独立思维能力。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考查

2．考核目标：每阶段课程结束吋，学生须按教学要求呈交课堂作业，并由任课教师评分，同时进行随堂评讲。教师结合学生平时作业，评定课程考核成缋。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占20%，作品成绩占80%。

（七）参考书目

《立体构成》，赵殿泽，辽宁美术出版社

《立体构成》，文曾，辽宁美术出版社

《艺术.设计的立体构成》 (曰）朝仓直巳，中国计划出版社

二、中文摘要

立体构成是现代设计领域中一门基础造型课，也是一门艺术创作设计课。在立体造型中首先需要明确形态与形状的区别。平面造型中称平面的行为形状，这个形状是物象的外轮廓。在立体造型中形状是指立体物在某一距离、角度、环境条件下所呈现的外貌，而形态是指立体物的整个外貌。即形状是形态的诸多面向中的一个面向，形态则是诸多形状构成的统和体。形态是立体造型全方位的印象，是形与神的统一。

三、课程学时分配表

四、教学内容及基本要求

第1部分立体构成的概述

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

1.构成的概念；

2.立体构成的概念；

3.空间立体的基本形态及其感情特征；

4.空间立体造型的基本因素；

5.空间立体构成的形式美法则。

重点:

1.空间立体的基本形态及其感情特征；

2.空间立体造型的基本因素；

3.空间立体构成的形式美法则。

习题：

学生课后查阅教材及相关书籍，理解所讲理论知识

第2部分基本形体的构成训练之一线材构成

总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0

具体内容:

1.线材的性质及感情特征；

2.线材的抅成原理；

3.软质线材；

4.硬质线材。

重点:

1.软质线材；

2.硬质线材。

难点:

1.软质线材；

2.硬质线材。

习题:

欣赏优秀作品，充分了解软质线材、硬质线材并制作相关训练。

第3部分软质线材构成训练

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

1.结合材料进行软质线材构成训练；

2.学生完成训练的过程中进行指导(设计方案指导；材料选择的指导；材料加工设计方案的指导。

重点：

材料选择和材料加工

难点：

材料选择和材料加工

习题：

软质线材构成的训练

第4部分硬质线材构成训练

总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0 上机:0

具体内容:

进行硬质线材构成训练

重点:

硬质线材训练的过程中进行指导(设计方案的指导；材料选择指导；材料加工的指导)。

难点:

材料选择的指导；材料加工的指导。

习题:

硬质线材训练。

第5部分基本形体的构成训练之二面材构成

总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0

具体内容:

1.面材的性质及感情特征；

2.面材的构成原理；

3.面材构成的基本加工手段；

重点:

1.面材的构成原理；

2.面材构成的基本加工手段。

难点:

面材构成的基本加工手段。

习题:

面材训练：1.半立体训练；2.板式结构训练；3.柱状结构训练；4.几何单体结构训练；5. 仿生结构训练。（不同专业方向有不同侧重点的选择）

第6部分面材构成训练

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

结合材料进行面材构成训练；（具体训练主题结合不同年度自拟研究内容）。

学生完成训练的过程中进行指导(设计方案的指导、材料选择的指导、材料加工的指导)。