对高校图书馆为社区服务的再思考
高校图书馆开展社区服务工作浅析
高校图书馆开展社区服务工作浅析高校图书馆是学校的重要组成部分，不仅是学习和研究的场所，也是文化交流和知识传播的中心。
为了更好地服务社区，许多高校图书馆已经开始开展社区服务工作。
本文将从社区服务的意义、内容和方法等方面对高校图书馆开展社区服务工作进行浅析。
一、社区服务的意义高校图书馆开展社区服务工作具有重要的意义。
社区服务使图书馆更好地融入社会。
作为学术型图书馆，以前图书馆主要面向校内师生，社区服务的开展使图书馆更多地走出校园，与周边社区居民建立联系，增进了与社会的互动与交流。
社区服务可以扩大图书馆的影响力。
通过开展社区服务活动，可以使更多的居民了解图书馆的资源和服务，提高图书馆的知名度和美誉度。
社区服务有利于培养学生的社会责任感和服务意识。
通过参与社区服务活动，可以帮助学生更好地了解社会需求，增强社会责任感，提高自身的综合素质。
高校图书馆开展的社区服务内容多种多样，主要包括以下几个方面。
1. 读者咨询服务。
图书馆可以向社区居民提供图书咨询、文献检索、学术引导等一系列知识服务，帮助他们解决学习和科研中的问题。
2. 社区培训活动。
图书馆可以举办各种社区培训活动，如阅读推广、信息素养培训、科研方法指导等，帮助社区居民提高自身的知识水平和信息素养。
3. 书香活动。
图书馆可以组织一些文化活动，如书画展览、文化讲座、读书分享会等，丰富社区居民的精神生活，提高他们对图书馆的好感度。
4. 社区合作项目。
图书馆可以与社区其他单位合作，共同开展一些社区服务项目，如共建图书角、举办读书节、开展义诊活动等，实现资源共享，服务社区居民。
5. 社会调查研究。
图书馆可以利用自身的信息资源和研究能力，为社区开展一些有关社区发展的调查，为社区发展提供参考意见和建议。
1. 建立联系渠道。
图书馆可以通过与社区居民委员会、社区文化中心等建立联系渠道，了解社区居民的需求和意愿，为社区服务提供有利条件。
2. 开展宣传活动。
图书馆可以充分利用校园媒体和社区媒体，开展宣传活动，向社区居民介绍图书馆的资源和服务，吸引他们参与社区服务活动。
图书馆志愿者心得体会(15篇)
图书馆志愿者心得体会（15篇）图书馆志愿者心得体会1图书馆是我们学习、探索和成长的场所，而作为图书馆志愿者也让我有幸与这个神奇的地方结缘。
在这里，我不仅感受到了知识的力量，还学到了很多人生的真谛。
下面我将围绕个人成长、服务意识、人际交往、团队合作和积累经验五个方面，阐述一下自己在图书馆志愿者工作中的心得体会。
首先，作为一名图书馆志愿者，我深刻体会到了个人成长的重要性。
在图书馆工作中，我要负责借阅书籍的归还、整理图书、协助读者查找资料等工作。
这些看似简单的工作，要求我具备较强的'细致性和耐心。
通过日积月累的努力，我不仅掌握了图书馆管理的基本知识和操作技巧，还培养了自己的责任心和随机应变的能力。
当我看到读者因为我的工作而得到了满意的服务，并对我表示感谢时，我觉得非常自豪，这种成就感也激励着我不断提高自己。
其次，通过参与图书馆志愿者工作，我深刻认识到了服务意识的重要性。
图书馆是为广大读者提供服务的场所，作为一名志愿者，我们的首要任务就是服务好读者。
在工作中，我时刻保持微笑，耐心地解答读者的问题，不厌其烦地帮助他们查找所需资料。
虽然有时工作会遇到困难和挑战，但是我始终坚持着“服务至上、读者至上”的原则，这种服务意识也深入了我的内心。
此外，与人交往是图书馆志愿者工作中必不可少的环节。
我与读者、馆员和其他志愿者保持着密切的联系和沟通，更加理解了人与人之间的相互依赖和合作。
在与读者的交流中，我学到了如何倾听他们的需求和心声，并通过耐心细致地给予他们合适的帮助。
同时，在与馆员和志愿者的合作中，我体验到了团队的力量和凝聚力。
大家相互协作、相互扶持，共同完成工作任务，这种团队精神也潜移默化地影响着我。
最后，作为一名图书馆志愿者，我意识到了积累经验的重要性。
通过长时间参与志愿者工作，我积累了丰富的图书管理和服务经验。
这些经验不仅使我在图书馆工作中游刃有余，还为将来的职业发展打下了坚实的基础。
我逐渐理解到，只有不断学习和积累经验，才能在工作中更加出色地完成自己的任务。
高校图书馆参与社区公共文化服务体系建设的思考
一
和政 府高度重视社 区公共文化建设 ，使其在较 短的时间 内取得
了显著的成效 。但 是 ， 随着社区居民不断增长 的文化需求 ， 社 区
公 共 文化 服 务 中的 一些 相 应 的问 题 也 浮 现 出来 。
（ ３ ） 社 区公共文化资金投入不足 ， 信息化程度低 。目前 ， 社区
公共 文化 服务体 系建设缺少专项资金 ，严重影 响到社 区购进 纸
化、 信息化 时代 ， 装 备精 良的 电子 阅览 室 ， 现 代化的文献管理 查
询 系统 ， 先进 的打印 、 复印设备和多媒体设 备 ， 为广大读者联 机 检索 、 打印 、 复 印提供了便利条件 。这些技 术和设 备的优势能使
１ 社 区公 共文 化服务 中存 在的 问题
（ １ ）社 区公共 文化设施配置 欠缺 。基于社区 自身有 限的条 件， 为社 区居 民举办文化活动 的场地并不宽裕 ， 社区很少有 自己 独立的活动场所 ， 特 别是举行大型活动 的场所 ， 这就成为 了社 区 文化发展的一大桎梏 ， 大大降低 了社 区居 民参加活动的积极性 。 （ ２ ） 社 区公共文化 服务 中骨干人员力量不足 。社 区工作人员 有限 ， 虽能尽心尽力做好社 区公共服务工作 ， 但在文化活动开 展 方面缺少专业人士的辅导 ，社区的文化活动也大多 由该社 区居 民 自发组织与参加 ， 缺少稳定性与持久性 。
摘
要： 阐述 了社 区公共文化服务 中存在 的问题 ， 分析 了高校 图书馆 参与社 区公 共文
化服务的优 势， 提 出了高校 图书馆参与社 区公共文化服务应注意的问题 。
浅析高校图书馆开放服务的发展趋势
浅析高校图书馆开放服务的发展趋势近年来，随着高校图书馆建设和服务水平的不断提高，高校图书馆开放服务也在不断发展壮大。
高校图书馆作为学校的文化和学术中心，开放服务的发展趋势十分重要。
本文将从数字化图书馆、个性化服务、开放空间、社区参与等方面，浅析高校图书馆开放服务的发展趋势。
一、数字化图书馆随着信息化时代的到来，数字化图书馆成为高校图书馆开放服务的重要发展方向。
通过数字化技术，高校图书馆可将纸质文献转换成数字文献，建设起数字化图书馆。
数字化图书馆不仅可以扩大馆藏资源的范围和数量，帮助用户更快地获取信息，还能提升图书馆的服务水平和竞争力。
用户可以通过网络随时随地检索和浏览图书馆的藏书，提高了图书馆的开放性和便捷性。
数字化图书馆还可以为用户提供更丰富、更多样化的文献资源，促进高校图书馆在信息技术方面的发展和创新，满足用户对知识和信息的需求，提高了高校图书馆的服务质量和水平，是高校图书馆开放服务的重要发展方向。
二、个性化服务随着社会的发展和进步，用户需求也在不断发生变化，高校图书馆的开放服务也在朝着个性化服务的方向发展。
个性化服务是指根据用户的不同需求进行针对性的服务，满足用户的个性化需求，提升用户的满意度和体验。
高校图书馆可以根据用户的不同需求和兴趣，提供个性化的文献服务、信息服务、参考咨询等。
针对不同专业的学生和教师，可以开展专门的文献资源培训和学术写作指导。
针对不同年级和学科的学生，可以组织不同形式的读书推荐和读书会活动。
个性化服务还可以通过图书馆网站和移动应用等渠道进行个性化推荐和信息推送，帮助用户更快地找到自己需要的信息和资源。
个性化服务可以更好地满足用户的需求，提升用户对图书馆的认可度，是高校图书馆开放服务的未来发展趋势。
三、开放空间高校图书馆作为学校的学习和研究场所，其开放空间也是学校文化和学术氛围的重要体现。
开放空间不仅是图书馆的硬件设施，更是学校文化氛围和学术氛围的体现。
随着高校图书馆开放服务的发展，开放空间也在不断扩大和拓展。
高校图书馆应走出一条服务社区的发展之路
优创优的声势和气氛 使这种道德情感渗透在教师的道
德 认 识 和道 德 行为 中 ．促使 他 们 向着 积极 的 方面 努 力 ， 从 而达 到提 高 职业 道德 素质 的 目的。 在坚 持正 面 宣传教 育为 主的 同时 ，又 要注 意建立 健全 教 师职 业道 德约 束考 核制 度。要在依 法 管理教 师队伍 ，切实把 好教 师人 口关 ，
德准则自觉统一起来， 这是师德建设的目的，也是师德
建设 的最 高境 界 。
编
辑 ：霍瑞珍
维普资讯
短
ＣＡＲＥ Ｈ０ ＲＩ Ｎ ＥＲ Ｚ０
Ｉ ◇
论
毕业四年内，如果不及时补充新知识 ，其所 学的专业知
进社 区居民的阅读活动 中，高校 图书馆可 以通过推荐阅 渎书 目、传授阅读技巧等方式提高社区居 民的阅读能力 和阅读效果； 面对市面上 良莠不齐 的图书 ， 通过提供荐购
保证教师队伍的基本素质基础上，强化政策导向．严肃
法纪 ． 格将 教师职 业道 德 表现 与教 师的奖 惩 ． 严 培训ｌ聘 、
任 辞退以及教 师 职务晋升、工资晋升挂钩，加强对违
反 职 业道 德规范 的 教师 的处理 在道 德压 力和 纪律 约束 下 ，教 师在 内心 深 处对 规范就 会 产生 敬畏 心理 ，知道违 背 职业 道德 带来 的 后果 ．从 而 自觉约 束 自己 的行 为和思 想 ，遵 守 规范 和准 则 。
络通信技术日新月异．互联 网遍及世界各个角落的今天， 我们正置身于广袤无垠 的信息海洋 中。面对这样一个新 知识 、 新技术不断涌现、知识新陈代谢频繁的世界， 想要
一
的高等教育事业得到了长足发展 。反映在高校 图书馆的 发展上 ，就是形成 了比较 系统 ．完备 的高校 图书馆馆藏
高校图书馆社区服务现状与思考
上信 息 资 源 ，增 强 了 社 区服 务 力 度 。 同 时 图 书 馆 很 注
重 社 会 服 务 实 践 ，在 为 师 生读 者 服 务 的 同时 ，主 动 与
好 地 为 社 区 居 民提 供 文 献 信 息 服 务 。 高 校 图 书 馆 与 所
在 区 域 公 共 图 书 馆 、社 区 图 书 馆 进 行业 务 合 作 和 文 献
复 旦 大学 和 哈尔 滨 师 范大 学 等 都 采用 这 种 模 式 。 哈 师 大 图 书 馆 多 年 来 坚 持 为 社 区居 民办 理 图 书 证 。 手 续 简 便 ，将 学 习新 知 识 纳 入 到 附 近 社 区 居 民 的 工 作 和生活之巾［ ４ １ 。并 开 放 图书 ，报 纸 ，期 刊 等 阅览 室 及 网
同 时 向 对 方 提 供 文 献 信 息 、参 考 咨 询 、人 员 培 训 等 服
务 。 通 过 这 种 方 式 ，既 可 在 一 定 程 度 上 弥 补 高 校 图 书 馆 资 金 不 足 的 问 题 ，又 使 协 作 单 位 节 省 人 力 物 力 同 时 获 取 了 文 献 信 息 ，达 到 双 赢 。 山东 省 聊 城 大 学 和 聊 城 市 政 府 合 资共 建 的聊 城 大 学 图 书 馆 ，安 徽 池 州 市 政 府 与池 州 师 专 共 建 的 池 州 师 专 图 书 馆 ，宁 波 高 教 园 区 图 书馆 等 都 具 有公 共 图书 馆 和 高校 图书 馆 的双 重 功 能 。 具 有 代 表 性 的聊 城 市 与 聊 城 大 学 共 建 共 享 的 图 书 馆 ．在 实 践 中 ，聊 城 大学 图 书馆 确定 了 分层 开 展 ，逐 步 深 入 的方 针 。本 着 信 息 公 平 、读 者平 等 的服 务 理 念 ， 图 书馆 员 一 视 同仁 地 为聊 城 市 民 和师 生 提 供 服务 。在 读 者权 利 公 平 、服 务 公 平 的原 则 下 ，尊重 每 一 位读 者 ，最
高校图书馆社区服务研究
【 Ｋ ｅ ｙ ｗ ｏ ｒ ｄ ｓ ］ Ｃ ｏ ｍ ｍ ｕ ｎ ｉ ｔ ｙ ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ ｓ ； ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｙ； ｒ Ｌ ｉ ｔ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ ； Ｋ ｎ ｏ ｗ ｌ ｅ ｄ ｇ ｅ ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ
咨询平 台 、 聊天软件 等工具 以虚拟参 考咨询为主 。文献 资 随着城市现代化建设 和改造 ． 社 区已成 为居民的主要生存 空间 ． 通过博客 、 按照便 于资源开发 、 便于服 务管理 、 便 于居 民 自 治 的原则 ， 社 区已不 源应根据服务 方向进行聚类 整理 ．提供异构 网络资源的一站式 检索 再是一个简单 的自然地域概念 ． 而是一个社会 地域 概念＿ １ ＿ 在 现代 化 平 台， 并在 图书馆 主页显 目位置推出 ， 方便社区用户使用 。 社区建设过程 中． 越来 越重视社 区的文化教 育功能建设 ． 学 习型社 区 ３ 加 强与社 区图书馆 合作 ． 强化传统服务 将成为我 国城市小 区建设的趋势 ． 党 的十四大提出 “ 要搞好 社区文 化” ． 随后 的政府报 告提 出要 “ 加强农 村 ． 社 区和企业 等基 层文化 建 文献借 阅服务是 图书馆 传统和基础服 务 ．高校图书馆可 与社 区 设” 在此 背景下 ． 知 识服务成为社 区的一种 必要服务资 源 ． 受到各 图书馆 紧密配合 ． 为居民提供更好的文献服务 。 具体服务方式有 ： （ １ ） 级政府 的重视 ．现有 的社区知识服务 主体 主要是社 区图书馆 和社区 挑 选部分专业 书籍 ． 在 社区 图书馆 建立流 动图书站 ． 定期更 新 ． 方 便 所在地 的高校 图书馆 而高校 图书馆 服务社区作为高校知识 服务 的 居 民借 阅： （ ２ ） 编制馆 藏新书 目录 ， 并通 过社 区图书馆及 时 向居 民发 延伸 ． 受到学者们 的普 遍关注。然而 ， 现有 的研究更多 的是关 注高校 布 ． 居 民可 通过通用借 书证来馆借 阅 ； （ ３ ） 编写书评 、 图书 推荐导 报 、 图书馆服务社 区的价值和意义 ． 对服务 的具体 流程研 究不 够深入 本 专业 文献 索引等二次文献 ．与居 民交流读 书心得并引导居 民培养阅 文探讨高校图书馆开展社 区服务的具体 流程 ． 以期抛砖 引玉 ． 能不断 读 习惯 ； （ ４ ） 介 绍图书馆电子资源情况 ， 并编写 网络资 源使 用指南。 促进高校图书馆社 区服务研究和实践 的深入
高校图书馆面向社区儿童开展阅读服务的探讨
教育部 ２ ０ ０ ２年 ２月 ２ １日颁发的 《 普通高 等学校图书馆规
程修订 ） 》 第二十一条 明确指 出 ： “ 有条件 的高等学校 图书馆应 尽
可能向社会读者 和社 区读者开放” 。２ ０ ０ ８ 年 中国图书馆学会第 ９ 次年会召开 ， 年会 主题是“ 图书馆服务 ： 全 民共享 ” 。党 的十七 届
第２ ３ 卷
第１ ８ 期
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ７ —Байду номын сангаас０ ２
高校 图书馆面 向社 区儿 童开展 阅读服务 的探讨
王 长梅
（ 南京信息工程大学 图书馆 ， 江苏南京 ， ２ １ ０ ０ ４ ４ ）
摘
要： 为社 区儿童 阅读服 务是 高校 图书馆服 务功能 的拓展 ， 为社 区儿童提供 专业 的
得 阅读能力的学习和通过阅读获取信息的方法能力学习。
我 国在对汉语儿童 阅读 能力 的初 步研 究后 ，提 出汉 语儿童 早期 自主阅读 的核心能力主要包括 ３个方面 ：口头语言与书面
差， 他们在 对图书的选择上随意性大 。由于识 字不多 ， 图书馆 的 工作人 员应引导 他们选择 卡通漫 画 、 智 力游戏 、 谜语 、 图文并茂
样才 能保证 服务的质量。儿童的素质及其培养直接 关系到 国家
的未来 ，阅读是成长的基石 。儿童本是无法 自我发觉书本 的愉
达 。学前 儿童开始关注 口语 中的押韵现象 ， 如绕 口令 、 古诗 、 儿歌
童谣 。学前儿童特别需要 和家长分享 阅读 ， 在阅读过程 中家长可 以帮助儿 童认识 书上的文字与 口语 的对应关 系 ，进行认读 文字 的初步尝试 。逐步指导儿童建立基本 的文字概念 ， 知道看书要先 看封 面 、 标题、 绘 本 内容 、 封底， 文字 阅读 要从左往 右 ， 关心周 围 环境 中的常见字 。在学前期的后期 ， 可 以引导儿童通过材料操作 进行 字和图的拼接活动 ， 也可以进行图夹文形式 的“ 写作 ” ， 加深 儿童对 书面表达 的印象 ， 体验写 的快乐 ， 激起阅读的欲望。 ２ ． １ ． ２ 小学阶段 儿童阅读的指 导 刚 刚进 入小 学 的儿童 ， 年龄小 、 好奇 心强 、 想法 多 、 持 续性
高校图书馆服务社区的实践与探索
去 发展 。
ｌ 社 区教育 呼唤高 校图 书馆的 参与
１１ 开展社会教育是图书馆的基本职能 ． 开展社会教育是 图书馆的 四大基本社会职能之一 。纵观人
册， 电子 图书 ７ ５ ． ２ ３７ ４ ９万册 。如此丰厚 的信 息资源仅 为全 国占 少 数人 Ｅ的高校教师和学生服务 ，没有达到充分利用教育 资源 ｌ
科 技情报开发与经济
文 章编 号 ：０ ５ ６ ３ （０ ０ ２ — ０ ８０ １０ — ０ ３ ２ １ ）３ ０ ５ — ４
Ｓ Ｉ Ｅ ＨＩＦ Ｒ Ａ ＩＮＤ Ｖ Ｌ Ｐ Ｅ Ｔ＆Ｅ Ｏ Ｏ Ｙ Ｃ— Ｃ Ｏ Ｍ ＴＯ Ｅ Ｅ Ｏ Ｍ Ｎ Ｔ Ｎ ＣＮ Ｍ
２１年 ００
第 ２ 卷 第 ２ 期 Ｏ ３
国社区教育实验 区 ， 区教育 工作蓬勃发展 ， 社 取得 了显 著成绩 。
实践证 明 ， 开展社 区教育 ， 积极 不仅能够 满足人民群众 提高 自身 素质 、 提高生 活质量 的教育需求 ， 促进社 区文化建设 和社 区和谐 发展 ； 而且还 能拓宽教育服务社会的渠道和内涵 ， 有力推动构建
高校 图书馆 为社 区服务的有益经验和成功做 法， 讨 了高校 图书馆 为社 区服务 的新模 探
式。
关键词 ： 高校 图书号 ： ２ ８ Ｇ ５． ６
文献标识码： Ａ
社区是社会发展的基本单位 ，是 一定地域空间 内人们的生 活共 同体 。社区教育 ， 是指在一定的地域范 围内， 以社区为载体 ， 充分 利用各类教育资源而开展的教育 活动。其 目的是提高社区 全体成员整体素质和生 活质量 ， 促进 区域经济建设 、 社会 发展 以 及教育 自身发展。社区教育缘 于广大社 区民众在现代化进程 中 产生 的强烈的教育需 求。随着科学技术 的高速发展、 人们的生 活 水平与质量的不断改善 ，我 国社 区亦产生 出更加强烈 的多样化
高职院校图书馆拓展社区服务的探索与实践——以上海行健职业学院图书馆为例
区居 民强烈 的知识 信 息需求 与 短缺 的资源 、 设 施之
间的矛盾 ， 实现高职 院校 图书 馆建设 与社 区建 设 的
“ 双赢 ” 。 １ 拓展 社 区 服 务 的 优 势 １ ． １ 服 务 条 件 优 势
书架 、 小沙 发 、 小书桌， 配备 填 色 画纸 、 蜡笔、 画板。 百科 知识 、 少儿文 学 、 童话 、 漫 画等 能满 足孩子 们 的
体措 施的 阐述 ， 进 而论证 高职院校 图书馆在推进 学习型社 会建设 、 构建全 民终 身学习体 系中所 承担 的重要 的
社会职责 。
关 键 字 高职 院校 图 书馆 社 区服 务
“ 活到老 ， 学到老” 是 我 国的一句 古训 。当今社 会， 经济高速发展 ， 知识 迅速 更新 ， 使 得学 校里 的学
家居 温馨式发 展 ， 如字 画 、 陶艺 、 壁挂 、 盆栽 、 藤 制 品 等， 设置沙发卡座式 的阅览 桌和 自动贩卖机 ， 播 放舒 缓、 典雅 的音乐 ， 让 读 者在 阅读 中享受 愉悦 ， 使 图书 馆在心理 上更 加贴近读 者 ， 以激发 他们 主动利 用 图 书馆 的意识 与热情 。 根据 少年儿童 的行 为习惯 和爱好 ， 设 计充 满意 趣 的“ 亲子 阅览 室”， 分 为 活动 区及 阅读 区， 小 朋友 们可 以在 活动区折纸 、 搭 积木、 自由点播动 漫卡通 电 影、 玩儿童智力游戏 ； 在 阅读 区设有适合儿 童用 的小
［ 作者 简介］ 周德 明， 上海 图书馆 副馆长 、 研 究馆 员， 上海 图书馆学会理事长。
附： 陈修 学生 平
陈修 学 ， 男， １ ９ ５ ２年 出生 。１ ９ ８ ０年 以优 异 成 绩考 入 华 东师 大 图 书馆 学 系成 为 首届 硕 士研
对比高校图书馆与公共图书馆服务社会的差异
对比高校图书馆与公共图书馆服务社会的差异【摘要】高校图书馆和公共图书馆在服务社会中扮演着不同的角色。
在资源投入方面，高校图书馆通常拥有更多的经费和更丰富的藏书，为师生提供学术研究所需的专业资源；而公共图书馆则更注重普及教育和满足公众阅读需求。
服务对象方面，高校图书馆主要服务于学生和教师，而公共图书馆则服务于社会大众。
服务内容上，高校图书馆更侧重学术研究支持，而公共图书馆更注重文化传承和娱乐阅读。
开放时间上，公共图书馆通常更长，为公众提供更多便利。
在信息技术应用方面，高校图书馆更倾向于数字化资源和虚拟服务，而公共图书馆更注重传统图书服务和社会活动。
高校图书馆和公共图书馆各自在服务社会中都有其独特的重要性和作用，未来发展趋势也将更多地关注用户需求和信息技术应用的结合。
【关键词】高校图书馆、公共图书馆、资源投入、服务对象、服务内容、开放时间、信息技术应用、社会地位、服务重要性、发展趋势1. 引言1.1 高校图书馆和公共图书馆的定义高校图书馆是为高等学校师生提供文献信息和知识服务的机构，是学校教学科研的重要支撑。
公共图书馆是面向社会公众提供阅读借阅服务的机构，是社会文化教育的重要场所。
两者在服务对象、服务内容、开放时间等方面有所差异，但都是社会知识传递和文化传承的重要平台。
高校图书馆主要服务于学生、教师和科研人员，为其提供学术资源和研究支持；而公共图书馆则服务于社会公众，提供各类图书、期刊、报纸等资源供借阅，同时还开展各种文化活动，服务于社会大众的文化生活。
通过对比高校图书馆和公共图书馆的定义，我们可以看到它们在服务对象和服务内容上的不同之处，但都在不同层面为社会提供重要的知识服务。
1.2 高校图书馆和公共图书馆在社会中的地位高校图书馆和公共图书馆在社会中都具有非常重要的地位。
高校图书馆是高等学校的重要组成部分，为师生提供学习和科研的资源支持，是教学科研的重要场所。
而公共图书馆则是为整个社会公众提供知识和文化服务的重要场所，是促进全民阅读和知识传播的重要平台。
高校图书馆的地位和作用
高校图书馆的地位和作用当今高校图书馆被广泛认可为学术研究和知识传承的重要场所，它在高校教育体系中扮演着不可替代的角色。
本文将探讨高校图书馆的地位和作用，并阐述其对学习、研究和社会发展的积极影响。
一、知识资源的集散地高校图书馆作为知识的存储和传播中心，不仅拥有丰富的图书、期刊、报纸等纸质资源，还提供电子资源、多媒体资源等现代化的信息资源。
它不仅具备保障教学、科研和学术交流的功能，还为师生提供广泛的学科、主题的相关文献，满足他们的学习和研究需要。
高校图书馆的存在使得学校的知识资源得以集中存储和管理，方便广大师生获取所需信息。
二、学术研究的支持和引领高校图书馆是学术研究的重要支持机构，为教师和学生提供丰富的学术文献和学术数据库，帮助他们进行深入的研究和探索。
图书馆配备专业的图书馆员和受过良好培训的信息专家，能够提供研究方法和信息检索的指导，帮助学者和学生更有效地开展学术研究。
此外，图书馆还举办学术讲座、论坛等活动，促进学术交流和思想碰撞，为学术研究提供了良好的学术氛围。
三、学习环境的提供高校图书馆作为安静、宽敞的学习场所，不仅为师生提供了良好的学习环境，还提供了各种学习工具和设施，如电脑、打印机、扫描仪等。
学生们可以在图书馆中进行自习、查阅资料、讨论学习，享受着专注和安静的学习氛围。
与此同时，图书馆还提供学习技能培训和学习资源指导，帮助学生提高学习效果和自主学习能力。
四、社会文化的传承高校图书馆承担着传承和弘扬社会文化的责任。
图书馆藏书丰富多样，涵盖着人文、社会科学、自然科学等多个领域的经典著作和研究成果，这些著作不仅是学术研究的基础，也是人类智慧的结晶。
通过图书馆，学生不仅可以接触到各种各样的思想和文化，也能够深入了解人类历史和社会发展的进程。
此外，图书馆还举办文化讲座、展览等活动，促进文化传承和文化多样性的发展。
五、社区服务的拓展高校图书馆也积极拓展社区服务，与社会各界进行合作，提供更多元化的服务。
高校图书馆开展社区服务工作浅析
高校图书馆开展社区服务工作浅析随着社会变革和科技发展，高校图书馆所承担的社区服务功能日渐突出，成为一种新型的高校社区服务形式。
高校图书馆通过积极开展社区服务工作，不仅有助于突破与外界的壁垒，提高服务水平和社会认可度，更可以深入了解社会需求，发挥更大的社会作用，为社会进步发挥更大的贡献。
一、高校图书馆家园行动的宣传和开展高校图书馆家园行动主要是指在开展丰富的图书文化活动，以提高服务水平为出发点，加强图书馆与社区居民之间的联系。
宣传工作是家园行动的关键环节，主要包括宣传媒介、宣传内容、宣传途径等方面。
图书馆可以发挥自身优势，通过插班生、返乡生等形式向外界宣传家园行动的宗旨、目标和组织形式。
在宣传方面，图书馆主要以社交媒体、院校网站、电子校报、宣传栏、海报等形式传播信息。
同时，图书馆还可以结合当地的文化特色和社会实际需求，开展具有针对性的文化活动，如展览、讲座和读书会等。
设计家园行动活动方案是家园行动的核心工作，主要是针对社区居民之需求，制定策划方案，确定活动的主题、形式、内容和时间等方面。
为使活动更具吸引力和影响力，图书馆可以与课程辅导、文学社团等校内机构以及当地的文化馆、图书馆等机构合作，共同策划并开展特色文化活动，加强图书馆与社区之间的合作。
此外，图书馆还可以大胆创新，发掘更多的深受社区居民欢迎的文化活动形式，如文艺演出、文化沙龙、示范课等，提高社区服务的吸引力与影响力。
家园行动的有效实施和推进需要健全的组织和管理体制。
作为高校图书馆的负责人，需要注重家园行动的组织与管理工作。
首先，图书馆应明确家园行动的总体目标、主导服务方向和发展措施，制定详细的工作计划和执行方案。
其次，应强化家园行动活动人员的培训和教育，加强与外部机构之间的合作，建立完善的交流机制，确保家园行动的顺利实施。
同时，还需要制定相应的评估体系和管理标准，逐步提升服务质量和社区居民的认可度。
总之，高校图书馆的家园行动工作是积极响应社会需求的重要举措，可以推动高校图书馆向高水平发展的方向迈进。
对高校社会服务职能内涵的思考
对高校社会服务职能内涵的思考［摘要］对社会服务职能的探讨既是一个理论问题，又是一个与实践紧密相关的问题。
高校三大职能中，人才培养是本体职能，科学研究是附属职能，社会服务是派生职能。
作为本体职能和附属职能的延伸，社会服务的地位日益凸显，内容不断扩展，形式日趋多样。
文章从社会服务的产生历史考察出发，对社会服务进行精确化定义，在此基础上，分别从广义和狭义的视角挖掘社会服务的内涵。
［关键词］高校社会服务概念内涵形式在高校的人才培养、科学研究、社会服务三大职能中，人才培养是本体职能，科学研究是附属职能，社会服务是派生职能。
作为本体职能和附属职能的延伸，高等学校社会服务（以下简称“社会服务”）职能的重要性日益凸显，内容不断扩展，形式日趋多样。
尽管人们对“社会服务”一词并不陌生，但未必能对“社会服务”的基本问题做到全面、正确的理解。
一些研究者对其内涵做出的表述也不尽一致。
本文试图在已有表述的基础上，对“社会服务”的内涵做进一步的探讨。
一、高校社会服务职能的历史回顾高校的社会服务职能以适应社会、服务社会的理念为导向，是高校与社会关系变化的结果。
自中世纪以来，大学基本上处于封闭状态，虽然也有打开校门直接联系社会的情况，但这些现象总的来说是零星的、个别的，只能称为社会服务职能的萌芽。
社会服务这一办学理念萌发于19世纪中叶以后美国建立的赠地学院。
1862年7月2日，美国总统林肯颁布了《莫雷尔法案》。
法案规定，根据各州的国会议员人数，由联邦政府按每名议员拨地三万英亩给各州，各州用这些土地的收入至少举办、资助一所农工学院。
法案颁布以后，绝大多数州都按照法案的要求相继建立起农业和机械工程学院，这就是著名的“赠地学院”。
最能体现《莫雷尔法案》精神的是“威斯康星思想”。
威斯康星大学建于1848年，之后得到赠地而发展起来。
1904年，范·海斯（Van Hire）就任校长，他认为“州的边界就是大学校园的边界”，主张在教学和科研的基础上，通过传播知识和专家服务等渠道，着力发挥大学的社会服务职能，积极促进社会经济的发展。
从三个实例谈高校图书馆的人性化服务——以湖南师范大学图书馆为例
特征… 。美 国图 馆学 大师谢拉 说 ： ” 服务 ， 这 就是冈书馆 的基本 宗
旨。” 图书馆史专家约翰逊在其《 西洋 图书馆 史》 一书中指ｊ ｝ Ｉ ． 在书籍
参考文献 ：
… 徐 烈 网络 环 境 下 医 院 图书 馆 信 息 服 务 创 新 实践 【 ｌ ｌ 医学 信 息 学杂 志 ， ２ ０ ０ ９ ， ３ （ ）
ｆ ３ 、 ： ６７ —６ ９
借 书卡等在医院图书馆 内自行看 书或者将书籍借 ， 同时医院 的 作 人员可以编制一些常见病症及多发病症 的资料 ，供患者 阅读 ， 使 患者获取 一定 的医疗防护知识。医院图书馆 的开放能够存一定程度 上促进医患关系的改善 ， 增加患者 同疾病作斗争 的信心 。②社 区医 疗服务体系的建立发展迅速 ， 医院图书馆 可以将知识服务扩 展到社
者提供一些具有较强娱乐性的社科 刊物 。医院住院的患者可 以办理
总之 ， 在现代 医院图书馆的管理过程 中， 要实现医院图书馆的可 持续发展必须在各个方面如服务 的方式 、 手 段和对象上提 高创 新能 力， 才能在医院 图书馆 的管理过程 中将各 种信息资源和人 才的优势 发挥 Ｈ Ｊ 来， 更好 的服务于整个医院的ｌ 临床Ｔ作 。
摘 要： 文章 从 本馆 规 章 制 ￣ ｚ ． ４ －， 论 述 了高校 图 书人 笥化 服 务 包含 两 方 面 的 内容 ： 一 是 以馆 员为 根 本 ， 充 分 发挥 馆 员的 积 极 性 ， 为 实现 高校 图 书 馆 的 共 同 目标 湎 不 懈 努 力 ； 二是以读者为根本 ， 即 以” 读 者第一， 用 户 至 上” 为宗旨， 以 满足 读 者 需 求 为 出发 点 ， 最 大 限 度 地 实现 图 书 馆 的 自 身
社区志愿服务心得体会范文（通用12篇）
社区志愿服务心得体会范文（通用12篇）社区志愿服务心得体会范文（通用12篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
以下是小编帮大家整理的社区志愿服务心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社区志愿服务心得体会篇1我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。
作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。
即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力！作为一名服务社区志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。
但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。
甚至在不知不觉中可以起到一个拯救者的作用。
当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西。
我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织能力，锻炼了自己的意志和耐心。
我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。
社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高我们的综合素质。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。
高校图书馆面向社会服务的再思考
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就可以办理相关手续人馆利用各种信息资源。 日
本政 府 则 明确 指 出 ： 把 图书 馆 建 设 成 国 民终 身 要 教 育 的重要基 地 。 目前许 多 １ ３本人 把 图书 馆 当成 自己的 学 习室 或个 人 的俱 乐 部 ， 这 种 形 式 的督 在
地方高校图书馆服务社区的研究——以湖北理工学院图书馆为例
地方高校图书馆服务社区的研究——以湖北理工学院图书馆
为例
袁庆荣
【期刊名称】《农业图书情报学刊》
【年(卷),期】2016(028)003
【摘要】高校图书馆应尽可能辐射周边社区,逐步向社会开放.湖北理工学院图书馆所处的社区有需要图书馆提供服务的需求.湖北理工学院图书馆以其地域优势和资源优势,通过改变服务思想、开放本馆资源、指导社区读者合理利用资源等途径,开展了一些服务社区的有效实践,促进了社区文化繁荣,满足了部分居民的文化需求,对学校自身的发展也有一定的促进作用.
【总页数】5页(P185-189)
【作者】袁庆荣
【作者单位】湖北理工学院图书馆,湖北黄石435000
【正文语种】中文
【中图分类】G258
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