《中国工农红军长征》学案

《中国工农红军长征》自主学习任务单

一、学习目标

目标1.探究红军长征的原因、时间、路线、结果和意义，培养分析问题的能力；目标2.通过绘制长征路线图，培养绘制示意图及时空观念的能力；

目标3.掌握遵义会议的内容及意义，形成对历史事实的正确理解与判断；

目标4.体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。

二、自主学习

自学检测

战略转移与遵义会议

1.战略转移：

（1）原因：由于博古、李德等人在军事指挥上“_____________”的错误，红军______________失利。

（2）开始：_________年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。

（3）因境：红军冲破四道封锁线，渡过________，人员损失惨重，敌人布下重兵。

（4）抉择：根据毛泽东建议，红军强渡乌江。攻克遵义。

2.遵义会议：

（1）时间：1935年1月。

（2）内容：确立了以__________为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。

（3）意义：在极其危急的时刻，挽教了党，挽教了紅军，挽教了革命,成为中国共产党历史上一个__________的转折点。是中国共产党从幼年走向________的标志。

过雪山草地

四渡__________（打乱了敌人的追剿计划）一一巧渡_________（跳出敌人的包围圈）北上强渡大渡河，飞夺_________ 爬有山、过草地进人甘肃。

红军胜利会师陕甘

1.胜利会师：

会师。

（1）1935年10月,中央红军与陕北红军在_________会师。

（2）1936年10月,红二、红四方面军和红一方面军在甘肃_________，宣告长征胜利结束。

2.长征意义：

（1）长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量,使中国革命_________。

（2）红军长征播下了革命种子。铸就了_________，打开了中国革命的新局面。

三、合作探究

合作探究一：

阅读教材，回答红军被迫进行战略转移的原因？

合作探究二：

问题1.阅读教材，绘制长征路线简图。

问题2.阅读教材归纳遵义会议召开的时间、地点、内容，结合材料分析遵义会议召开的意义。

问题3：观看影视欣赏：飞夺泸定桥，并请同学根据自己搜集到的资料，将爬雪山、过草地等故事讲给同学听。

合作探究三：

问题1：阅读史料，分析归纳长征的历史意义是什么？

问题2：观看视频并结合下列史料，探讨长征精神包含哪些内容？

问题3：学生组内分享：长征精神对于日常学习和生活有什么指导意义？

四、知识结构

【动动手】动手制作本课知识结构图。

五、当堂达标

单项选择题

1．在探讨“红军为什么要进行长征”时，小红同学将红军的几次反“围剿”弄混淆了。请你帮助她做出正确的选择（）

A．第二次反“围剿”

B．第三次反“围剿”

C．第四次反“围剿”

D．第五次反“围剿”

2．中央革命根据地第五次反“围剿”“失利的主要原因是（）

A．军事指挥错误

B．没有发动人民群众

C．自然环境不利

D．敌人力量强大

3．“会议室的房顶中央吊有一盏旧式煤油灯，房屋中间有一长条桌子，当时开会

时代表们就是围坐在这张桌子前。会场十分狭小，却决定了中国共产党和红军的命运。”这次“会议”是（）

A．中共一大

B．遵义会议

C．中共七大

D．中共十一届三中全会

4．长征精神一直以来鼓舞着一代又一代中国人不断进取。下列红军长征路线按照行程的先后顺序，排列正确的是（）

A．中央革命根据地一一遵义一一湘江一一金沙江一一赤水河一一吴起镇

B．中央革命根据地——金沙江一一遵义一一赤水河一一湘江一一吴起镇

C．中央革命根据地一一湘江一一遵义一一赤水河一一金沙江一一吴起镇

D．中央革命根据地一一遵义一一金沙江一一湘江一一赤水河一一吴起镇

5．成为毛泽东诗句“三军过后尽开颜”创作背景的史实是（）

A．井冈山会师

B．红军长征

C．百团大战

D．南京解放

六、学后反思

七、拓展提升

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