系统评价PPT课件
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绩效考核系统培训课件PPT课件
总结词
明确、可衡量、相关性强、难度适中
详细描述
考核指标是绩效考核的核心，需要明确具体，能够量化衡量，与员工的工作内容和绩效 目标相关度高，同时难度适中，既不过于简单也不过于困难，能够激发员工的积极性和
挑战精神。
考核周期的确定
总结词
合理、稳定、灵活性
VS
详细描述
考核周期的确定需要考虑公司的业务特点 和管理需求，既要合理又要稳定，能够保 证考核的公平性和连续性。同时，也要有 一定的灵活性，能够应对一些特殊情况和 工作安排的调整。
绩效考核系统培训课件ppt课件
目录
• 绩效考核系统概述 • 绩效考核系统的实施流程 • 绩效考核系统的关键要素 • 绩效考核系统的应用场景 • 绩效考核系统的常见问题与解决方案 • 未来绩效考核系统的发展趋势
01 绩效考核系统概述
定义与目的
定义
绩效考核系统是一种用于评估员工工 作表现的管理工具，通过对员工的工 作成果、行为和技能进行量化评估， 以确定员工的绩效等级。
• 为组织的人力资源决策提供有力依据。
绩效考核系统的优缺点
01
缺点
02
03
04
可能存在评估标准过于简单或 复杂的问题，影响评估的准确
性。
可能存在员工之间的竞争压力 和冲突。
需要持续的沟通和反馈，以确 保系统的有效性和公正性。
02 绩效考核系统的实施流程
设定绩效目标
总结词
明确性、可衡量性、可达成性、相关性、时限性
反馈与改进
总结词
及时性、具体性、建设性、可操作性、持续性
详细描述
绩效反馈是绩效考核系统的重要组成部分，需要及时、具体 地向员工提供有关其绩效的反馈，并针对存在的问题提出建 设性的改进意见。改进计划应该具有可操作性，并持续跟进 和调整，以确保改进的有效性。
健康促进医院评价体系ppt课件
卫生、食品和饮水、垃圾分类与无害化处理等符合国家标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
2 ．人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医
疗行为规范，营造良好的医患关系；在院内环境和候诊区域，利用橱窗
、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式，在不影响正常
诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治识 传播。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（三）开展员工能力建设培训与动员
医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能
培训，提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（四）建设安全、和谐、健康的诊疗环境
• 1. 物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境，建筑、设备与设施、
组织与协调院内外的健康促进活动。 4. 每年制订一份工作计划，明确工作目标与实施方案。5. 常年开展健康 教育与健康促进活动。 6. 每年一次自评，提出改进建议，上报自评结果。 7. 记录、整理、将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促 进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
医院室内场所全面无烟，建立首诊询问吸烟史制度，开展面向病人、家 属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务；医务人员应掌握并 提供简短戒烟服务，带头不吸烟，做控烟表率。
二、 健康促进医院评价指标体系 （2014年版）
2013年10月
1.组织管理
1.1成立医院健康促进领导小组
A（4分）
• 医院管理层组织一次讨论/动员会，参与成员包含医院行政部门成员 与主管，明确创建健康促进医院的意义与目标。
健康促进医院基本要求——七项工作任务
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
2 ．人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医
疗行为规范，营造良好的医患关系；在院内环境和候诊区域，利用橱窗
、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式，在不影响正常
诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治识 传播。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（三）开展员工能力建设培训与动员
医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能
培训，提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（四）建设安全、和谐、健康的诊疗环境
• 1. 物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境，建筑、设备与设施、
组织与协调院内外的健康促进活动。 4. 每年制订一份工作计划，明确工作目标与实施方案。5. 常年开展健康 教育与健康促进活动。 6. 每年一次自评，提出改进建议，上报自评结果。 7. 记录、整理、将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促 进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
医院室内场所全面无烟，建立首诊询问吸烟史制度，开展面向病人、家 属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务；医务人员应掌握并 提供简短戒烟服务，带头不吸烟，做控烟表率。
二、 健康促进医院评价指标体系 （2014年版）
2013年10月
1.组织管理
1.1成立医院健康促进领导小组
A（4分）
• 医院管理层组织一次讨论/动员会，参与成员包含医院行政部门成员 与主管，明确创建健康促进医院的意义与目标。
健康促进医院基本要求——七项工作任务
检测系统分析性能验证及确认ppt课件
•批（Run）：在检测系统真实性和精密度稳定的间隔期，一般不超过24小时或不少于2小 时。 •正确度(trueness)：无穷多次重复测量所得量值的平均值与一个参考量值间的一致程度 。与系统测量误差有关，与随机测量误差无关，以偏倚（Bias）表示。
•准确度(accuracy)：单次检测结果与参考值间的一致程度，以总误差（TE）表示。
•
EP10 A2. Preliminary Evaluation of Quantitive Clinical of Laboratory Methods; Approved Guideline—Second Edition.
性能验证相关的基本概念
•精密度（precision）:在规定的条件下，对同一或类似被测对象重复测量所得示指或测 得值间的一致程度。精密度的度量通常以不精密度（SD、方差或CV）表示。
EP9-A2：Method Comparison and Bias Estimation Using Patient Samples; Approved Guideline - Second Edition，2002 EP15-A2：User Verification of Performance for Precision and Trueness ,2005 EP15-A3. User verification of precision and estimation of bias；approved guideline-third edition.2014
正确度初步评价
先用5个定值PT样品进行正 确度初步评价，每个样品测量1 次，计算5个样品与靶值之间的 平均偏倚，若≤允许偏差（卫生 行业标准）初步评价通过，直接 进行正确度确认；若不通过则进 行校准，初步评价通过后再进行 正确度确认。
•准确度(accuracy)：单次检测结果与参考值间的一致程度，以总误差（TE）表示。
•
EP10 A2. Preliminary Evaluation of Quantitive Clinical of Laboratory Methods; Approved Guideline—Second Edition.
性能验证相关的基本概念
•精密度（precision）:在规定的条件下，对同一或类似被测对象重复测量所得示指或测 得值间的一致程度。精密度的度量通常以不精密度（SD、方差或CV）表示。
EP9-A2：Method Comparison and Bias Estimation Using Patient Samples; Approved Guideline - Second Edition，2002 EP15-A2：User Verification of Performance for Precision and Trueness ,2005 EP15-A3. User verification of precision and estimation of bias；approved guideline-third edition.2014
正确度初步评价
先用5个定值PT样品进行正 确度初步评价，每个样品测量1 次，计算5个样品与靶值之间的 平均偏倚，若≤允许偏差（卫生 行业标准）初步评价通过，直接 进行正确度确认；若不通过则进 行校准，初步评价通过后再进行 正确度确认。
MSA分析PPT课件
MSA分析PPT课件
$number {01}
目录
• MSA概述与基本原理 • 测量系统评价方法与指标 • MSA实施步骤与流程 • 常见测量系统问题及解决方案 • MSA在工业生产中应用案例分享 • 总结与展望
01
MSA概述与基本原理
MSA定义及作用
定义
测量系统分析（Measurement System Analysis，简称MSA）是使 用数理统计和图表的方法对测量系统 的分辨率和误差进行分析。
05
测量系统的分辨率足够高，能够检测到被测量的微小变化 。
06
在进行测量系统分析时，所使用的样本具有代表性，能够 反映整个过程的变差。
02
测量系统评价方法与指标
ห้องสมุดไป่ตู้
重复性评价方法及指标
1 2
3
评价方法
使用同一测量设备对同一被测对象进行多次测量，计算测量 结果的平均值、标准差等统计量，评估测量设备的重复性。
过程监控
在汽车制造过程中，MSA可用于监控生产线的稳定性和过 程能力，及时发现并解决潜在问题，提高生产效率和产品 质量。
电子行业中MSA应用案例
1 2 3
半导体制造
在半导体制造过程中，MSA可用于对晶圆、芯片 等关键部件的测量和分析，确保产品的精度和性 能。
PCB检测
PCB是电子产品的重要组成部分，MSA可用于对 PCB的线路、元件等关键特性进行测量和分析， 确保PCB的质量和可靠性。
过程控制
在电子制造过程中，MSA可用于监控生产过程的 稳定性和一致性，及时发现并解决潜在问题，提 高生产效率和产品质量。
其他行业中MSA应用案例
01
航空航天
在航空航天领域，产品的精度和可靠性至关重要，MSA可用于对飞机
$number {01}
目录
• MSA概述与基本原理 • 测量系统评价方法与指标 • MSA实施步骤与流程 • 常见测量系统问题及解决方案 • MSA在工业生产中应用案例分享 • 总结与展望
01
MSA概述与基本原理
MSA定义及作用
定义
测量系统分析（Measurement System Analysis，简称MSA）是使 用数理统计和图表的方法对测量系统 的分辨率和误差进行分析。
05
测量系统的分辨率足够高，能够检测到被测量的微小变化 。
06
在进行测量系统分析时，所使用的样本具有代表性，能够 反映整个过程的变差。
02
测量系统评价方法与指标
ห้องสมุดไป่ตู้
重复性评价方法及指标
1 2
3
评价方法
使用同一测量设备对同一被测对象进行多次测量，计算测量 结果的平均值、标准差等统计量，评估测量设备的重复性。
过程监控
在汽车制造过程中，MSA可用于监控生产线的稳定性和过 程能力，及时发现并解决潜在问题，提高生产效率和产品 质量。
电子行业中MSA应用案例
1 2 3
半导体制造
在半导体制造过程中，MSA可用于对晶圆、芯片 等关键部件的测量和分析，确保产品的精度和性 能。
PCB检测
PCB是电子产品的重要组成部分，MSA可用于对 PCB的线路、元件等关键特性进行测量和分析， 确保PCB的质量和可靠性。
过程控制
在电子制造过程中，MSA可用于监控生产过程的 稳定性和一致性，及时发现并解决潜在问题，提 高生产效率和产品质量。
其他行业中MSA应用案例
01
航空航天
在航空航天领域，产品的精度和可靠性至关重要，MSA可用于对飞机
系统评价ppt课件
14
4 评价函数的确定
评价函数是一个数学模型 评价函数是多属性、多目标的 不同的评价问题对应于不同的评价函数 同一问题可用不同的评价函数
15
5 评价值的计算
权重的确定的意义 权重确定的方法 计算
16
6 综合评价
综合评价的作用 综合评价的途径
17
第三节 系统评价的理论与方法
理论 效用理论 确定性理论 不确定性理论 模糊集理论 最优化理论
B＝（0.25, 0.42, 0.17, 0.17) 所以综合而言，电视机还是比较好的比重大。
37
习题2：
用于教师讲课质量的评估 设讲课评价因素集U，评语等级集V U={清楚易懂u1，教材熟炼u2，生动有趣u3，板书整洁u4} V={很好v1，较好v2，一般v3，不好v4}
R是从U到V的模糊关系，它的元素rij表示从第i个因素着眼， 对被评教师讲课作出第j 种评语的可能程度。设对李老师就“清 楚易懂”这个因素考虑，全班有40%的人说“很好”，50%的人说 “较好”，10%的人说“一般”，便认为李老师讲课若从“清楚 易懂”方面考虑，应得的评价向量为（0.4，0.5，0.1，0）。
0.3 0.3
0.5 0.4
0.5 0.5
0.3 0.8
0.7 0.7
0.5 0.4
0.5 0.7
24
二、模糊综合评价
设对一个评价问题有：评判因素集U={u1,…,un}；评价集 V= {v1, …,vn}；各评价指标的权重分别为W1,W2,…,Wn。 则综合评价问题可描述为计算模糊乘积U·V。
25
例题 用模糊综合评价法对某新产品进行综合模糊评价
例：某服装厂对一新产品进行评判：
4 评价函数的确定
评价函数是一个数学模型 评价函数是多属性、多目标的 不同的评价问题对应于不同的评价函数 同一问题可用不同的评价函数
15
5 评价值的计算
权重的确定的意义 权重确定的方法 计算
16
6 综合评价
综合评价的作用 综合评价的途径
17
第三节 系统评价的理论与方法
理论 效用理论 确定性理论 不确定性理论 模糊集理论 最优化理论
B＝（0.25, 0.42, 0.17, 0.17) 所以综合而言，电视机还是比较好的比重大。
37
习题2：
用于教师讲课质量的评估 设讲课评价因素集U，评语等级集V U={清楚易懂u1，教材熟炼u2，生动有趣u3，板书整洁u4} V={很好v1，较好v2，一般v3，不好v4}
R是从U到V的模糊关系，它的元素rij表示从第i个因素着眼， 对被评教师讲课作出第j 种评语的可能程度。设对李老师就“清 楚易懂”这个因素考虑，全班有40%的人说“很好”，50%的人说 “较好”，10%的人说“一般”，便认为李老师讲课若从“清楚 易懂”方面考虑，应得的评价向量为（0.4，0.5，0.1，0）。
0.3 0.3
0.5 0.4
0.5 0.5
0.3 0.8
0.7 0.7
0.5 0.4
0.5 0.7
24
二、模糊综合评价
设对一个评价问题有：评判因素集U={u1,…,un}；评价集 V= {v1, …,vn}；各评价指标的权重分别为W1,W2,…,Wn。 则综合评价问题可描述为计算模糊乘积U·V。
25
例题 用模糊综合评价法对某新产品进行综合模糊评价
例：某服装厂对一新产品进行评判：
《系统安全评价》PPT课件
定系统中存在的静态危险,也评估分析系统中可
能存在的动态事故隐患,开展安全评价能够预防
和减少事故,所以安全评价是安全系统工程的重
要组成部分。
整理ppt
11
安全评价就是对系统存在的安全因素进行定性 和定量分析,通过与评价标准的比较得出系统的 危险程度,提出改进措施。
所以,安全评价同其他工程系统评价、产品评 价、工艺评价等一样,都是从明确的目标值开始, 对工程、产品、工艺的功能特性和效果等属性进 行科学测定,最后根据测定的 结果用一定的方法 综合、分析、判断,并作为决策的参考。
U ---该事项发生的效用(一般为负)。
整理ppt
8
需要说明的是,作为风险评价,效用 U 一般应 考虑三个方面,即:
费用 (Cost),安全投资、保险费用;
利益 (Benefit),开展安全工作带来的效益;
损害 (Damage),事故造成的损失。
当然,在安全评价或风险评价的初步阶段,"效
用" 一项一般只考虑"损害", 即所谓的严重度,
用严重度代人式(4-3)中来计算风险率。
整理ppt
9
二、安全评价的定义 早在19世纪50年代初期,欧美一些资本主义国
家就先后开展了风险评价和风险管理这一工作。
日本引进风险管理已有30 多年的历史,开展安 全评价的工作也有20多年了。但是,日本人有时 避讳"风险"这个词,所以有的日本安全工程学学
者建议在安全工作中把风险评价改称为安全评价。 风险评价问题的提出,最早来自保险行业,后来才
受的。
整理ppt
14
（2）变化性（时期性）
随着安全科学的发展,人们认识到,世界上没 有绝对安全。那种认为事故为零就是最终安全标 准的看法是不客观的,安全标准是在社会发展进 程中不断修订和完善的。 2.确定方法
系统评价PPT课件(文库推荐)
为避免重复，首先应进行全面系统的检索， 了解针对同一临床问题的系统评价是否已存在或 正在进行。
如果现有系统评价已过时或质量差，可以考虑 进行更新或重新做一个新的系统评价。
在确立题目时，应围绕研究问题明确5个 要素（PICOS）：
（1）研究对象的类型，包括疾病类型及诊断标准， 研究人群的特征和场所等
二、怎样生产系统评价
4个阶段
9个步骤
第一阶段：确定系统评价题目 第二阶段：制订系统评价方案 第三阶段：完成系统评价全文 第四阶段：更新系统评价
1.确定题目 2.撰写系统评价研究方案 3.检索文献 4. 筛选文献 5. 评价文献质量 6.提取数据 7.分析和报告结果 8.解释结果，撰写报告 9.更新系统评价
可能有明确的研究问题， 但通常无研究假设 通常未尝试找到所有文献
通常未说明纳入研究的原因 通常未考虑研究方法或研究 质量的差异 通常不区别研究的方法学质量
（二）系统评价产生的原因
1.应对信息时代的挑战
每年约有200万篇生物医学文献发表在2万 多种生物医学杂志上。
系统评价去粗取精、去伪存真
2.及时转化和应用研究成果
根据临床问题不同分为病因、诊断、治疗、预后、 卫生经济评价等方面的系统分析。
根据纳入原始研究类型不同分为临床试验和观察性 研究的系统评价。
根据进行系统评价时纳入原始研究的方式和数据 类型，分为前瞻性、回顾性、累积性和单个病例资料 的系统评价。
根据资料分析时是否采用统计学方法，可分为定性 和定量的系统评价。
传统文献综述往往涉及某一问题的多个方面，也可 涉及某一方面的问题。
系统评价集中研究某一具体临床问题的某一方面， 具有相当深度。
系统评价和传统文献综述的比较
浙江省交通建设市场施工企业信用评价管理系统培训讲座精品PPT课件
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25
建设单位操作说明－在建项目评价报表
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26
培训内容
系统概述 建设单位操作说明 市交通局（委）操作说明 省业务局操作说明
27
市交通局操作说明－用户登录
28
市交通局操作说明－用户信息审核、项目分配
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29
市交通局操作说明－三级企业自评报告审核
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30
市交通局操作说明－在建项目评价表审核
点击“提交”按钮
点击“待审核”按 钮
补充或修改建设单位填报 的数据
31
市交通局操作说明－三级企业评分汇总
点击“汇总”按钮
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点击“查看”按钮
32
市交通局操作说明－三级企业公示
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15
建设单位操作说明－合同段信息填报
点击“添加”按钮
16
建设单位操作说明－投标行为填报
点击“导入”按钮 点击“报
每个项目的三类人 员信息都必须填报
18
建设单位操作说明－合同履行（其他）
设备到位、资金到位、工程进度、廉政合同 履行状况、文明施工5项观测点填报类同人 员到位填报
交通建设市场施工企业信用评价管理系统
培训讲座
1
时间安排
1、ppt 讲解（ 40分钟 ） 2、系统操作讲解（ 20分钟 ） 3、上机操作及答疑（ 30分钟 ）
2
培训内容
系统概述 建设单位操作说明 市交通局操作说明 省业务局操作说明
3
系统概述-项目介绍
信用评价系统是以施工企业为评价对象，采用建设单 位评价、市交通局评价、省业务局评价及省交通运输厅评 价这种多角度评价，以实现施工企业信用自评网上录入、 建设单位信用动态台帐网上录入和交通主管部门信用审核 网上录入等主要功能，确保信用动态管理的时效性和信用 评分的真实性，以建立一个公平、公正信用评价体系为目 标的信息平台。
Cochrane系统评价 ppt课件
❖ ⑥在“Title ( New review)”对话框中，按“Close”，关闭该 对话框，返回“Tree view”窗口。这时系统在“Review”图 标下的“New review”分支，变成了用户定义分支名，如 本例为“aspirin for miocardial infarction”。
30
❖ ④在“Date next stage expected”信息框中输入预期完成的日 期，从当前日期算起，不得大于12个月；
❖ ⑤选择“Sane系统评价
❖ 若此时出现“Mark chang”对话框时，可用鼠标点击 “Don’t ask me again in this RevMan session”前的方框进行 标志，如图，然后按“OK”返回“Title ( New review)”对话 框；
12
Australasian
Chinese
Cochrane系统评价
♠ The Cochrane Collaboration 标识在说 明一个实际由七个随机对照试验所产生的 系统评价。
♠ 图表提供早产孕妇随机对照试验的系统 评价结果。第一个试验于1972年发表，试 验结果透露corticosteroid的治疗能够降低 婴儿因为早产所出现的并发症。1991年， 更多试验结果也陆续发表，同时也更加强 这项治疗方式的说服力－可减少 30%到 50%的死亡机率。
Cochrane系统评价
31
Cochrane系统评价
●Cover sheet
该系统评价的封面（cover），主要包括了该系统评价题 目和作者以及支助来源的一些基本的情况。
●Text of review
可以录入系统评价的草案、摘要以及全文。文章的框架、 格式主要参照这一部分。
30
❖ ④在“Date next stage expected”信息框中输入预期完成的日 期，从当前日期算起，不得大于12个月；
❖ ⑤选择“Sane系统评价
❖ 若此时出现“Mark chang”对话框时，可用鼠标点击 “Don’t ask me again in this RevMan session”前的方框进行 标志，如图，然后按“OK”返回“Title ( New review)”对话 框；
12
Australasian
Chinese
Cochrane系统评价
♠ The Cochrane Collaboration 标识在说 明一个实际由七个随机对照试验所产生的 系统评价。
♠ 图表提供早产孕妇随机对照试验的系统 评价结果。第一个试验于1972年发表，试 验结果透露corticosteroid的治疗能够降低 婴儿因为早产所出现的并发症。1991年， 更多试验结果也陆续发表，同时也更加强 这项治疗方式的说服力－可减少 30%到 50%的死亡机率。
Cochrane系统评价
31
Cochrane系统评价
●Cover sheet
该系统评价的封面（cover），主要包括了该系统评价题 目和作者以及支助来源的一些基本的情况。
●Text of review
可以录入系统评价的草案、摘要以及全文。文章的框架、 格式主要参照这一部分。
中国高考评价体系及说明ppt课件
19
四、情境：高考评价体系中的考查载体
（三）情境和“四层”“四翼”的关系 命制试题时要根据学科的特点，选择不同的情境，发挥不同
水平必备知识、关键能力和学科素养的功能，共同实现核心价值 的引领作用。同时，由于情境活动不同，情境与“四翼”也存在 一定的对应关系。 简单的情境活动即考查基本知识和能力水平的情境活动，主要对 应“四翼”中的基础性要求，也包括一定程度的应用性和综合性 要求。 复杂的情境活动主要考查学生应对生活实践问题情境与学习探索 问题情境的综合素质，即在核心价值引领下综合运用知识和能力 的水平，体现了考查的“综合性”“应用性”与“创新性”。
地提出高考命题理念从“知识立意”“能力立意”向 “价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变的 理论基础与方法论基础。中国高考评价体系是一个以价 值为引领的、系统的、科学的、创新的评价体系，有助 于在高考的各项工作中切实落实立德树人的根本任务。
5
一、“一核”：高考的核心功能
（一）立德树人——高考的根本任务 1. 落实立德树人是新时代高考性质定位的决定要素 2. 突出立德树人是新时代高考甄选功能的核心标准 3. 坚持立德树人是新时代高考导向作用的集中体现 （二）服务选才——高考的基本功能 1. 推动高等教育人才培养质量的提升 2. 推动人力资源强国建设的加速 3. 助力社会公平公正秩序的维护 （三）引导教学——基础教育对高考的现实要求 1. 助力素质教育发展，促进核心素养落实 2. 推动基础教育改革，促进学生全面发展 3. 培养终身学习能力，促进人的持续发展
20
四、情境：高考评价体系中的考查载体
（四）情境在命题中的运用 基于“四层”考查内容与“四翼”考查要求的关系，高考命题
应设计以下四种类型的题目。 一是基础性为主的试题。高考设置的考查科目是考生面对未来
四、情境：高考评价体系中的考查载体
（三）情境和“四层”“四翼”的关系 命制试题时要根据学科的特点，选择不同的情境，发挥不同
水平必备知识、关键能力和学科素养的功能，共同实现核心价值 的引领作用。同时，由于情境活动不同，情境与“四翼”也存在 一定的对应关系。 简单的情境活动即考查基本知识和能力水平的情境活动，主要对 应“四翼”中的基础性要求，也包括一定程度的应用性和综合性 要求。 复杂的情境活动主要考查学生应对生活实践问题情境与学习探索 问题情境的综合素质，即在核心价值引领下综合运用知识和能力 的水平，体现了考查的“综合性”“应用性”与“创新性”。
地提出高考命题理念从“知识立意”“能力立意”向 “价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变的 理论基础与方法论基础。中国高考评价体系是一个以价 值为引领的、系统的、科学的、创新的评价体系，有助 于在高考的各项工作中切实落实立德树人的根本任务。
5
一、“一核”：高考的核心功能
（一）立德树人——高考的根本任务 1. 落实立德树人是新时代高考性质定位的决定要素 2. 突出立德树人是新时代高考甄选功能的核心标准 3. 坚持立德树人是新时代高考导向作用的集中体现 （二）服务选才——高考的基本功能 1. 推动高等教育人才培养质量的提升 2. 推动人力资源强国建设的加速 3. 助力社会公平公正秩序的维护 （三）引导教学——基础教育对高考的现实要求 1. 助力素质教育发展，促进核心素养落实 2. 推动基础教育改革，促进学生全面发展 3. 培养终身学习能力，促进人的持续发展
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四、情境：高考评价体系中的考查载体
（四）情境在命题中的运用 基于“四层”考查内容与“四翼”考查要求的关系，高考命题
应设计以下四种类型的题目。 一是基础性为主的试题。高考设置的考查科目是考生面对未来
第4章 信息系统风险评估PPT课件
8
第4章 信息系统风险评估
通过风险评估可以确定信息系统需要保护的关 键资源；确定信息系统面临的风险及其强度； 评估现有安全措施是否适度并达到要求；如果 现有措施没有达到要求，就要确定新的需求； 根据新的需求和安全投入，确定适当的措施。
9
第4章 信息系统风险评估
4.4 风险评估的目的 4.5 风险评估的发展历程
加拿大风险管理准则委员会于1997年颁布了《风险管 理：决策者的指导》（AN/CSAQ850-97）。
20
第4章 信息系统风险评估
国际标准化组织在信息安全管理方面，早在1996年就 开始制定《信息技术 信息安全管理指南》（ISO/IEC 13335），它分成《信息安全的概念和模型》、《信息 安全管理和规划》、《信息安全管理技术》、《基线 方法》、《网络安全管理指南》五个部分。其后，国 际标准化组织又通过了依据BS 7799-1制定的《信息安 全管理实施指南》（ISO/IEC 17779:2000），提出了 基于风险管理的信息安全管理体系。
25
第4章 信息系统风险评估
4.6 风险评估要素及其关系
风险评估要素是指在风险评估过程中涉及的许 多因素，对风险有直接或间接的影响，是风险 评估必须考虑的风险的组成部分、影响因素和 相关因素。
风险评估要素关系是指各个评估要素在风险评 估过程中相互之间的因果、依赖等关系。
26
第4章 信息系统风险评估
21
第4章 信息系统风险评估
综观国际情况，信息安全风险评估经历了一个 从只重技术到技术、管理并重的全面评估，从 单机到网络再到信息系统基础设施，从单一安 全属性到多种安全属性发展。当前，正在信息 保障的概念下，还处在不断深化完善之中。
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第4章 信息系统风信息系统安全评估工作是随着对信息安 全问题的认识的逐步深化不断发展的。早期的 信息安全工作中心是信息保密，通过保密检查 来发现问题，改进提高。80年代后，随着计算 机的推广应用，随即提出了计算机安全的问题， 开展了计算机安全检查工作。但是，当时缺乏 风险意识，在领导和信息系统管理者的思想中， 通常追求的是万无一失、绝对安全。
第4章 信息系统风险评估
通过风险评估可以确定信息系统需要保护的关 键资源；确定信息系统面临的风险及其强度； 评估现有安全措施是否适度并达到要求；如果 现有措施没有达到要求，就要确定新的需求； 根据新的需求和安全投入，确定适当的措施。
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第4章 信息系统风险评估
4.4 风险评估的目的 4.5 风险评估的发展历程
加拿大风险管理准则委员会于1997年颁布了《风险管 理：决策者的指导》（AN/CSAQ850-97）。
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第4章 信息系统风险评估
国际标准化组织在信息安全管理方面，早在1996年就 开始制定《信息技术 信息安全管理指南》（ISO/IEC 13335），它分成《信息安全的概念和模型》、《信息 安全管理和规划》、《信息安全管理技术》、《基线 方法》、《网络安全管理指南》五个部分。其后，国 际标准化组织又通过了依据BS 7799-1制定的《信息安 全管理实施指南》（ISO/IEC 17779:2000），提出了 基于风险管理的信息安全管理体系。
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第4章 信息系统风险评估
4.6 风险评估要素及其关系
风险评估要素是指在风险评估过程中涉及的许 多因素，对风险有直接或间接的影响，是风险 评估必须考虑的风险的组成部分、影响因素和 相关因素。
风险评估要素关系是指各个评估要素在风险评 估过程中相互之间的因果、依赖等关系。
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第4章 信息系统风险评估
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第4章 信息系统风险评估
综观国际情况，信息安全风险评估经历了一个 从只重技术到技术、管理并重的全面评估，从 单机到网络再到信息系统基础设施，从单一安 全属性到多种安全属性发展。当前，正在信息 保障的概念下，还处在不断深化完善之中。
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第4章 信息系统风信息系统安全评估工作是随着对信息安 全问题的认识的逐步深化不断发展的。早期的 信息安全工作中心是信息保密，通过保密检查 来发现问题，改进提高。80年代后，随着计算 机的推广应用，随即提出了计算机安全的问题， 开展了计算机安全检查工作。但是，当时缺乏 风险意识，在领导和信息系统管理者的思想中， 通常追求的是万无一失、绝对安全。
《综合评价方法》PPT幻灯片PPT
对于极小型指标，令
xi*j m 1ii xn nijxij (1in,1jm).
或
x i* j 1 m 1 ia x x n ijx ij (m 1 ia x nx ij 0 ,1 i n ,1 j 版社
12
8.2 评价指标体系的构建及其预处理方法
8.2.4 评价指标的预处理方法
(3) 向量归一化法
对于极大型指标，令 xi* jxij
n
xi2 j (1in,1jm ).
i1
对于极小型指标，令 xi* j1xij
n
xi2 j (1in,1jm ).
(4) 极差变换法
i 1
对于极大型指标，令 xi* jm 1 ia x x n ijx ijm 1 ii m 1 n n iix n n ijxij (1in,1jm ).
8.4.2 TOPSIS 法
⑷ 计算各评价对象到正理想解和负理想解的距离.
m
m
d i* (z ij z * j)2 ,d i (z ij z j)2(i 1 ,2 , ,n ).
j 1
j 1
⑸ 计算各评价对象对理想解的相对接近度，
Ci
di di* di
(i 1,2,
, n)..
⑹ 根据相对接近度Ci (i 1,2, ,n)对各评价对象进
j０
2021/5/17
数学建模实用教程－高教出版社
7
8.2 评价指标体系的构建及其预处理方法
8.2.3 评价指标的筛选方法
(3) 极大极小离差法
① 求出第 j项指标的最大离差
d j 1 m i, a k x n { |x i j x k j|} ( j 1 ,2 ,,m ) .
② 求出最小离差
xi*j m 1ii xn nijxij (1in,1jm).
或
x i* j 1 m 1 ia x x n ijx ij (m 1 ia x nx ij 0 ,1 i n ,1 j 版社
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8.2 评价指标体系的构建及其预处理方法
8.2.4 评价指标的预处理方法
(3) 向量归一化法
对于极大型指标，令 xi* jxij
n
xi2 j (1in,1jm ).
i1
对于极小型指标，令 xi* j1xij
n
xi2 j (1in,1jm ).
(4) 极差变换法
i 1
对于极大型指标，令 xi* jm 1 ia x x n ijx ijm 1 ii m 1 n n iix n n ijxij (1in,1jm ).
8.4.2 TOPSIS 法
⑷ 计算各评价对象到正理想解和负理想解的距离.
m
m
d i* (z ij z * j)2 ,d i (z ij z j)2(i 1 ,2 , ,n ).
j 1
j 1
⑸ 计算各评价对象对理想解的相对接近度，
Ci
di di* di
(i 1,2,
, n)..
⑹ 根据相对接近度Ci (i 1,2, ,n)对各评价对象进
j０
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数学建模实用教程－高教出版社
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8.2 评价指标体系的构建及其预处理方法
8.2.3 评价指标的筛选方法
(3) 极大极小离差法
① 求出第 j项指标的最大离差
d j 1 m i, a k x n { |x i j x k j|} ( j 1 ,2 ,,m ) .
② 求出最小离差
故障类型、影响及致命度分析 系统安全分析 教学PPT课件
系统安全分析
三、故障类型及影响分析的分析步骤
明确系统的情况和目的
确定分析的层次
绘制功能框图 和可靠性框图
建立故障类型清单＊
分析故障类型和影响＊
确定故障等级＊ 研究故障检测方法
填写FMEA表第一篇
故障类型及影响分析的步骤
系统安全分析
❖ 步骤说明 ＊建立故障类型清单、分析故障类型及影响（核心）
一般采用5W1H方法进行故障事故的思考： When: 什么时候发生故障 Where：故障在哪发生的？（哪些地方可能会出现故障？） Why：为什么会出现此故障？ What：故障类型是什么？ How：故障类型对系统造成什么影响？
分析致命影响的概率和等级，称致命度分析。
致命度分析的适用对象：系统经初步分析之后的特别严 重的故障类型。
系统安全分析
❖ 故障类型、影响及致命度分析 致命度分析是故障类型及影响分析的一种扩展，是在故
障类型及影响分析的基础上增加一层工作，即计算出这 些故障类型影响的致命度有多大，使分析量化。致命度
分析与故障类型及影响分析结合使用时，叫做故障类型、 影响及致命度分析(FMECA)。
过分析应达到以下的目的和要求： 1、搞清楚系统 或产品的所有故障类型及其对系统或产品
功能以及对人，环境的影响； 2、对有可能发生的故障类型提出可行的控制方法和手段； 3、在系统或产品设计审查时，找出系统或产品中薄弱环 节和潜在缺陷，并提出改进设计意见，或定出应加强研究 的项目，以提高设计质量，降低失效率，或减少损失；
系统安全分析
应用实例——电机运行系统故障类型和影响分析 一电机运行系统如下图，该系统是一种短时运行系统，如 果运行时间过长，则可能引起电线过热或者电机过热、短路。 对系统中主要元素进行故障类型和影响分析，结果如表所示。
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成人慢性便秘患者
I
电针治疗
C
枸橼酸莫沙必利或普卢卡必利治疗
O
主要结局指标：自主排便次数、自主排便时间、
大便性状次要结局指标：生活质量评分值变化、
胃泌素及生长抑素监测等
S
RCT/CCT
2019/11/12
.-
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2.检索策略
中P
便秘、功能性便秘
I
电针
C
枸橼酸莫沙必利、普卢卡必利及其他商品名（快力、贝络纳等）
研究结果
最终纳入11项研究684例患者，经meta分析发现电针组和药物组在周自主排便次数、粪便性 状、健康相关生活质量、焦虑和治疗有效率方面的影响相当；电针组在24周远期疗效、便秘 相关生活质量、抑郁和不良反应发生率方面效果优于药物组；药物组与电针组在排便困难程 度方面的疗效需进一步论证。
研究结论
电针与促胃动力药物在疗效上差异不大，但电针组患者的便秘相关生活质量改善情况和不良 反应发生率优于促胃动力药物组，尚需开展更多研究进行论证。
结局指标
主要指标 （1）周自主排便次数 次要指标 （1）排便困难程度（2）粪便性状（3）生活质量和心理状况 （4）治疗有效率（5）不良事件发生率（6）周自主排便次数24周远期疗效
文章的排除标准
（1）研究对象描述不清； （2）干预措施描述不清； （3）纳入研究的终点观察指标无以上任一结局指标； （4）无法获得全文或未提供本研究所需详细数据； （5）未比较基线数据或基线数据无显著统计学意义； （6）重复发表文献（学位论文与期刊内容一致者仅纳入一篇文献）。
10
1.文章的纳入与排除标准
研究类型
出版与未出版的随机对照试验（RCT），无语种的限制。
研究对象的纳入标准
(1)年龄≥18岁； (2)符合现有的慢性便秘诊断标准（功能性罗马指标II/III诊断标准、 中华医学会外科分会便秘标准、中药新药临床研究指导原则、中 医内科学等）的成人慢性便秘患者。
研究对象的排除标准
近年来，随着中医药发展， 临床试验发现电针可以显 著增加便秘大鼠结肠中肠 嗜铬细胞的数量以及5HT与TPH的表达量，由 此促进结肠运动并改善便 秘症状[9]；临床上也将 电针治疗作为便秘治疗手 段之一。
同时愈来愈多的研究发现电针较促 胃动力药治疗效果好，但也有研究 显示两种疗法结局无明显差异本文 拟对此进行meta分析，判断电针治 疗是否对便秘患者比促胃动力药治 疗效果好。
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1：文章的纳入排除标准
2：检索策略
3：文献筛选 4：资料分析方法
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目 录 Contents
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2.检索策略
结构化循证问题
P
符合现有的慢性便秘诊断标准（功能性罗马指标
II/III诊断标准、中华医学会外科分会便秘标准、
中药新药临床研究指导原则、中医内科学等）的
2013年《中国慢性便秘 诊治指南》提出治疗方式 有：调整生活方式，药物 治疗，精神心理治疗，生 物反馈及其他方法，如益 生菌、针灸（缺乏循证医 学依据）等及手术治疗。 在药物治疗中，世界胃肠 组织便秘指南（2010） 版将促动力药普卢卡必利 的循证医学证据定为I A 级，临床上使用较多的促 动力药为普卢卡必利和莫 沙必利。
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目的
判断电针在功能性便 秘患者中的治疗有效 性和安全性是否好于 促胃动力药。
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研究的方法、结果、结论
研究方法
检索 Cochrane Library 、 The Joanna Briggs Institute Library （ JBI ）、 PubMed 、 Ovid 、CMB、 WangFang Data、 VIP中关于电针与促胃动力药对功能性便秘患者疗效比较的随机对照试验。 经筛选文献，提取资料与评价文献质量后，采用 RevMan 5.3 软件行 Meta 分析。
系统评价作业汇报
电针与促胃动力药比较治疗功能性便秘患者的系统评价
小组成员：黄玺 沈阳
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第一章：摘要 第二章：研究背景及立题依据 第三章：研究方法 第四章：结果 第五章：讨论
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目 录 Contents
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PART 01
摘要
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研究目的
O
自主排便次数、排便困难程度、粪便性状、生活质量等
S
随机对照试验、半随机对照试验
英文检索词
P
Constipation、functional constipation
I
Electric acupuncture、 electroacupuncture
C
Mosapride Citrate、prucalopride
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PART 03
研究方法
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8
2019/11/12
1：文章的纳入排除标准 2：检索策略 3：文献筛选 4：资料分析方法
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目 录 Contents
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1：文章的纳入排除标准
2：检索策略 3：文献筛选 4：资料分析方法
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目 录 Contents
(1)肠易激综合征； (2)便秘继发于其他疾病者； (3)认知障碍、不能表达主观不适症状者及精神病患者； (5)合并心血管、消化、造血系统等严重原发性疾病或恶性肿瘤等严重消耗性疾 病的患者； (6)孕妇及哺乳期妇女。
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1.文章的纳入与排除标准
干预措施
试验组采用电针进行治疗，对照组采用莫沙必利或者普卢卡必利治疗。两组均不与其他药物 (包括抑酸 药和其他影响胃肠动力药物)或治疗方式（包括腹部按摩等）联用，其他非药物治疗(如一般饮食、心理 治疗及护理方式等)在两组间一致。电针治疗的穴位、频率、治疗周期和药物的剂量、疗程、给药途径 均不限。
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PART 02
研究背景及立题依据
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研究背景及立题依据
慢性便秘可由功能性疾 病和器质性疾病引起， 功能性便秘占病因首位。 功能性便秘通常的定义 是以持续性排便困难或 排便有不尽感和/或排便 次数减少（每3-4天1次 或更少）为特征的疾病， 没有报警症状或继发病 因。流行病学调查发现 我国功能性便秘的发病 率约为10%~15%。功能 性便秘发病常呈慢性、 进展性，并极大影响患 者日常生活并降低其社 会能力