《钱塘湖春行》PPT下载【优秀课件PPT】

景中寄情。 既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感 受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦 轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
类文拓展
饮湖上初晴后雨 宋•苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。
译文： 水波闪动晴天时景色迷人，山峦迷茫烟雨中也显
早莺（ yīng ） 白沙堤（ dī ）
啄春泥（ zhuó）
自然之美
导思1.你从这首诗 里读到了怎样的自 然美景？
意向
导思3:诗中选取了哪 些意向？意向与感情 之间有何关系？
情感
导思2.从诗歌中你 读出了怎样的情感？
关键词: 美景
借景抒情
情景交融
导思4:诗人是如何将 景与情有机地结合在 一起的？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
啄：取、衔。
译文：
孤山寺之北贾公亭之西，湖水初涨，水平齐岸， 与云气相接。几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣， 不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。
原文: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖
东行不足，绿杨阴里白沙堤。
注释：
渐：逐渐，慢慢地。 欲：想要。 才：刚刚。 没：淹没，盖住。 不足：不够。
来自《点拨》
白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权 贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想 上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避 免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。 离开了京师，心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明 媚风光，抒发了诗人的喜悦之情。
读一读字音
《钱塘湖春行》课文朗读。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
翻译课文
原文: 注释：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
初：刚刚。
几处：形容数量少。
暖树：朝阳的树。
新燕：刚从南方飞来的燕子。
得神奇。如果把西湖比作美女西施， 无论淡妆浓妆她总是美丽。水波荡漾的晴天，景
色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖 比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮， 都是一样光彩照人。
作业1：完成教材上的课后习题 作业2：完成《典中点》上的习题
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有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少�
1．赏析“争”“啄”两个字的妙处。
【答案】这两个动词，细致传神地刻画 出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新 燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示 了初春的蓬勃生机。
2．用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草” 有什么好处？
【答案】用“乱”修饰“花”，写出了花的多和 繁，并化静为动，写出了花争芳斗妍、竞相开放的 情态，从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩； 用“浅”修饰“草”，写出了草在初长时的样子和 它嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
译文：
繁多的野花渐渐开放，光彩照耀， 想要使人的眼睛迷乱，青草初长成，刚 能淹没马蹄。我最爱湖东景色总觉走不 完看不够，因为掩映于绿杨浓阴里的白 沙堤别有一番景致。
阅读方法解密
古诗词品味炼字法。答这类题时不要把字孤立起来 谈，要放在句中，结合全诗的意境情感进行分析。 答题步骤：（1）解释该字在句中的含义（没必要的 可不必解释）。（2）展开联想把该字放入原句中描 述景象。（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达 了怎样的情感。
12 钱塘湖春行
古 典 诗 歌
苏堤春晓
曲苑菏风
断桥残雪
平湖秋月
1.学会有感情有节奏的朗读诗歌，感知诗歌内容。 2.了解诗歌情景交融的特点，培养学生赏读诗歌的能
力。（重点） 3.了解诗歌所表达诗人的ຫໍສະໝຸດ Baidu想感情。
（难点）
来自《点拨》
白居易（772～846），字乐天，晚年号香山居 士。祖籍太原，后迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著 有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗，是唐 代诗人中创作较多的一个。《新乐府》50首和《秦 中吟》10首，都很有名，其中以“因事立题”的《 新乐府》最有名，是中唐新乐府运动的代表作。
浅 草 才 能 没 马 蹄
3.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱” 有怎样的表达效果？
【答案】本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱 ”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多 更显出了一种勃勃的生机。
【难点探究】 文中“几处”能不能改成“处处”，“谁 家”能不能改成“家家”，为什么？
【答案】不能。因为 莺是春的歌手，燕是春的使者。 只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕 的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的 描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草 长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐 欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之 “早”的特点。
4．“行不足”表现了诗人当时怎样的心情？
【答案】“行不足”是因为看不够，说明 诗人流连忘返，心情愉悦，完全沉浸在美 好的湖光山色之中了。
钱
地点
对 西
塘 湖
所见
湖 的
春 行
景胜
热 爱
通过对湖水、云脚、早莺、乱花、浅草 等的描写，展现了一幅景色明丽、春意盎然 、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人喜悦 的心情和对湖光山色的无比热爱之情。