1.第一章 绪论-护理学发展史

护理学导论

上课，起立。同学们好。

各位同学，大家好。我是你们《护理学导论》的老师。很高兴能站在这里，给你们讲课。看着你们一张张年轻有朝气的脸庞，我相信你们将来一定能成为一名名优秀的护士。

在上课之前，我先来说一下上课的一些基本要求。

首先是纪律问题，不能迟到、早退，请假必须有假条，上课不许说话、看课外书，一旦发现即刻没收，同样不能玩手机，如果发现也一样没收，你找辅导员要去。

第二上课的次数以及课上的表现是这门课程重要的考核。缺课(无论是否请假)次数达到10节，肯定不及格。

第三着装问题，不要穿拖鞋来上课。手指甲不可涂成黑、红、绿等，不可留长指甲。

第四要准备一个作业本。我会布置一些作业让你们完成，这也是考核的内容。

第五加我的qq群，方便我跟你们联系。验证时填写真实姓名，群内昵称写成姓名+手机号码的形式。

现在我们正式开始上课。你们来这里上的是护理专业，那么你们知道护理是干什么的吗？（提问）打针发药就是护理吗？除了这些护士还能干什么？要怎样去做吗？我相信同学们学完《护理学导论》这门课就会知道了。

第一章绪论

本节课的学习目标

掌握：南丁格尔的伟大业绩。

现代护理学三个发展阶段的特点。

熟悉：国际护士节、授帽仪式。

了解：护理发展的时期、方式。

第一节护理学的发展史

护理的起源可追溯到原始人类社会。生理学家巴浦洛夫说过：“有了人类，就有了医疗活动”，同样，也就有了护理工作。护理学发展到今天，它经历了漫长的充满挫折、被忽视、被误解的过程。

从护理的内容及形式来看，护理学的主要发展阶段为：

小结

作业

一、填空题

1．为了表彰忠诚于护理事业的优秀护士，国际红十字会定于年开始颁

发奖,并且年颁发一次。

2.南丁格尔一生写下了大量日记、书信、札记、论著等，其中最有名的是_________和_____________，阐述了她的护理理念和医院管理的思想。

3. 我国近代护理事业是在______________开始。

二、单项选择题

1．我国第一所正式的护士学校建立于

A 1894年

B 1888年 C1874年 D 1832年 E 1897年

2．将nursing译为“护士”的我国护理前辈是

A王琇瑛 B 林菊英 C钟茂芳 D司坤范 E史美黎

3．“三分治，七分养”中的“七分养”就是我们今天所说的

A 养生

B 治疗C调理 D 保健 E护理

三、简答题

1．南丁格尔对护理学发展的主要贡献有哪些？

四、综合分析题

现代护理经历了哪三个发展阶段？各阶段的特点如何？