小学语文部编本教材(人民教育出版社出版)一年级上册

小学语文部编本教材（人民教育出版社出版）一年级上册第三单元第10课《ɑo ou iu》活动设计

你们说得真好！小象驾驶着印有奥运标志的小帆船正在海面上行驶；小海鸥在天上自由地飞翔；小海豹在水里快活地游泳。

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学习ɑo

你们看，小象驾驶着小帆船正在海面上行驶，小帆船的船帆上印的是奥运会的五环标志。“奥运会”的“奥”读成一声就是ɑ的发音。听听它的发音，跟着示范读几遍。

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发音要领：先发ɑ，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似

你们还记得上节课学的标调规则吗？ɑ

上呢？我们一起复习一下标调规则吧！

和声母朋友组成的音节你能读好吗？自己小声拼一拼，再和同学一起拼一拼。

小海鸥在天上自由地飞翔。“海鸥”的“鸥”就是这个复韵母的发音。听听它的发音，跟着示范多读几遍。

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ou时，先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出念得长而响亮，u念得轻短模糊。

和声母朋友组成的音节你能读好吗？自己小声拼一拼，再和同学一起拼一拼。

小海豹在水里游泳。“游泳”的“游”读成一声就是这个复韵”的读音，听听它的发音，跟着示范读几遍。

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是i和ou的结合，它是iou的省写式。发

然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u

的响度比i大。

和声母朋友组成的音节你能读好吗？自己小声拼一拼，大家一起读一读。

大家来拼拼这个词语。

o niú这两个音节是由声母和复韵母组成的，在书写时，字母之间要靠近一些，写得尽量紧凑，匀称，形成一个整体。看清、记住一个音节再写，不能看一个字母写一个字母。写完一个音节要加好声调。xiǎo niú这两个音节之间要稍离开一点距离，看老师书写。

请你们自己试着写一写。

这四种事物就藏在这幅画中，你能找到它们吗？

再看图读读这些词语。你能用自己的话描述一下春天的美景

春姑娘悄悄地来了，小河里的冰化了，河水哗哗地流着，岸边的柳树抽出了嫩绿的枝条，细细的柳枝像小姑娘的辫子在风中摇摆，桃花张开了粉红色的笑脸，春天真美啊！

很多人都想去台湾旅游。当然我们也欢迎台湾小朋友到我们学校来做客。课文里就有一首小儿歌，叫《欢迎台湾小朋友》家快来读读吧！

这首小儿歌里藏着我们今天学习的音节，请你读读红色的音节。再跟着老师的示范把小儿歌读几遍。

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小儿歌的第二行，“漂啊漂啊到台湾”，“啊”字要变音为

读的时候要注意。

在词语和小儿歌中有三个需要大家认识的生字，你们认识了吗？请你借助音节，读读生字表中的生字，记住它。

今天我们学习了三个复韵母ɑo、ou、iu，还练习拼读了含有这三个复韵母的音节。你可以多读几遍课文，记住它们。

同学们，让我们和视频中的同学，一起学习ɑo