小班健康：吃元宵长一岁(生活自理)

健康：吃元宵长一岁（生活自理）

活动目标

1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备

物质准备：一次性桌布、面粉、元宵馅、点心盘、电磁炉、糖、小碗、小勺等、投影仪。

经验准备：幼儿有吃元宵圆的生活经验。

活动过程

（一）谈话引入，激发做元宵的兴趣和愿望。

指导语：元宵节有一种特别的食品，是什么？元宵圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？

（二）观察制作材料，了解做元宵的方法。

1.观察并知道做元宵需要的材料。

指导语：要做好吃的元宵圆，我们需要一团面粉、还有包在元宵圆里的黑黑的馅。

2.了解做元宵的方法和要求。

（1）教师示范

准备工作：在做元宵圆之前，小手要洗一洗，这样做出来的元宵圆才卫生干净。

先把捏一小团面粉出来，搓一搓，变成一个小圆球，然后呢，放在盘子里压压扁，变成一个大圆饼。

把一颗黑黑的馅放到圆饼里，包起来。轻轻搓一搓，元宵圆做好啦！

要注意：

馅很脆，容易碎，所以要轻轻拿轻轻放。

尽量不要把面粉洒在盘子外面，不然就浪费粮食了。

做好了以后呢，请小朋友把你做的元宵圆放到最大的盘子里。

3.幼儿做元宵

指导语：现在，换成我们小朋友来做元宵圆咯，做元宵圆之前我们要做什么事呢？

轻轻搬好小椅子，小手小手洗干净。

4.教师指导：

（1）鼓励幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。

（2）提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。

（三）分享讨论

请小朋友坐在自己的位置上，小眼睛找到谢老师。刚才你们都做过了元宵圆。你是怎么做元宵圆的？做元宵圆容易吗？你在家里吃的元宵圆是自己做吗？外面买的元宵圆好吃吗？外面买来的元宵圆好吃还是我们刚才自己做的元宵圆好吃呢？我们这就来吃吃看。

品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

讨论：哪一种元宵圆更好吃？是外面买来的元宵圆好吃还是我们刚才自己做的元宵圆好吃呢？

小结：都好吃！元宵节吃元宵，圆圆的元宵真好吃，吃了元宵长一岁。祝贺大家都长一岁了！