《背影》优秀课件PPT知识讲解

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③我走了,到那边来信!
——惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安, 才能放心。
④进去吧,里边没人。
——走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依 依不舍。又想到儿子所648带69的4rj行w 李,叫儿子小心,什 么都为儿子着想。
提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情; 选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。
①不要紧,他们去不好。 ——父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧
心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子 路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。
②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至, 儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心 意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。 过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是 心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。 父亲的关怀真是无微不至。
情郁于中:感情积聚在心里。
触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
整体感知 理清文脉
背影
这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 反映的主题是什么?
父爱
我的父亲
阅读训练
阅读课文:用下列符号进行圈点批注
划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 不能理解的词语用横线,认为用得好的用方框。 关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 有疑问的地方,用括号和问号
刻 画 背 影
望父买橘








父子分别 别后怀念
质疑探究、精心赏析
返回
你认为哪个背影最感 人,最能体现父亲对儿子真 挚的爱?
欣赏《背影》片段
走到那边月台,须穿过铁道,须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子,走 过去自然要费事些。我本来要去的, 他不肯,只好让他去。

须跳下去又爬上去
托 父

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概括各部分大意
第一部分(1段): 开篇点题,思念父亲,最不能忘记的是他的
“背影”。
第二部分(2—6段): 回忆往事,追述在车站与父亲离别情景,表现
父爱子的真挚感情。
第三部分(7段): 别后思念,在泪光中再现“背影”,抒发深切
的怀念之情。
思考讨论
1、文中一共写了父亲几个背影?
惦 记 背 影
思念父亲
5、在写作过程中,朱自清除了写父 亲买橘子看到的背影这件事情外,还写了 为儿子做了哪些事?
照看行李 送我上车
讲定价钱 拣定座位
一笔带过 非常简略
叮嘱儿子
嘱托茶房
朱自清父亲读 《背影》
1928年,我家已搬至扬州东关街仁丰 里一所简陋的屋子。秋日的一天,我接到 了开明书店寄赠的《背影》散文集,我手 捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲 卧室,让他老人家先睹为快。父亲已行动 不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了 老花眼镜,一字一句诵读着儿子的文章 《背影》,只见他的手不住地颤抖,昏黄 的眼珠,好像猛然放射出光彩。
我看见他 戴 着黑布小帽,
着黑穿布大马褂,深青布棉袍, 蹒跚地 到铁道边走,慢慢 身下去,尚不探大难。可是他 过铁道,要 穿
爬 上那边月台,就不容易了。
他用两手 攀 着上面,两脚再 向上 缩 ;他肥胖的身子向左
微 倾 ,显出努力的样子,
这时我看见他的背影,我的泪
很快地 流 下来了。
返回
父亲买橘很不容易 但他还是去了 说明他很爱我
《背影》优秀课件PPT
xiè
sāng chóuchú yū
交卸 奔丧 踌躇 迂腐
pánshān tuí suǒ
yíng
蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹
积累词语
差使:旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务 狼藉:乱七八糟的样子。 簌簌:纷纷落下的样子。 典质:把(财产、衣物)典当、抵押出去。 惨淡:凄惨暗淡,不景气。 勾留:短时间停留。 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 颓唐:衰颓败落。 踌躇:犹豫。
1. 不要紧,他们去不好。 2. 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 3. 我走了,到那边来信! 4. 进去吧,里边没人。
这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是 否缺乏感情?
不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里 往往有不平静的心情。
这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请 具体说明。
3、课文写了“我”几次流泪? 悲哀之泪 见父亲,睹家境,想祖母 感动之泪 望父买橘,父子离别 伤心之泪 再现背影,泪光莹莹
三次流泪 悲哀之泪 感动之泪 伤心之泪
四个背影

惦记背影(思念父亲) 刻画背影(望父买橘) 惜别背影(父子分手) 再现背影(别后怀念)
4、父亲送儿子上车,前后只说了四句话, 请把这四句话找出来。
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父亲是一个胖子
橘 难
我看见他戴着黑 布小帽,穿着黑布大 马褂,深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不 大难。可是他穿过铁 道,要爬上那边月台 ,就不容易了。
为什么要三 次强调“布”?
1,父亲穿着朴素 2,家境贫寒 3 我穿皮大衣,写出父亲对我的 爱
这段动词准确精当,请根据课 文填空:
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