分数四则混合运算80页例1

小的中国结每个用4分米彩绳，大的中国 结每个用6分米彩绳。
你能列Βιβλιοθήκη Baidu综合算式吗?
说出你列的综合算式,并说说运算顺序. 方法一: 4×18+6×18 方法二:
（4+6）×18
你认为哪种算式计算更简单一些?为什么?
整数四则混合运算顺序
整数、小数四则混合运算的运算顺序都是 先算乘除法，再算加减法。
有括号的先算括号里面的。还可以使用运 算律使计算更简便。
方法二:( ＋ ) ×18 = 1 × 18 =18(米)
=18(米)
答：一共要用彩绳18米。
这两道算式的计算结果相等吗?运算顺序 呢?第一道算式先算什么?第二道算式呢?
两道算式的结果相同。
第一道算式先乘再加，第二道算式，有括 号的先算括号里面的，再算乘法。
根据以往计算整数,小数四则混合运 算的经验,想一想,分数四则混合运算的运 算顺序是怎样的?
分数四则混合运算的运算顺序与整数 四则混合运算的运算顺序相同,也是先算乘 除,后算加减,有括号的要先算括号里面的。
1 21
1
34
4 3
1 3
这一节课你学会了什么？ 你有哪些收获和体会？
进行分数四则混合运算时 应该注意些什么？
教学目标: 1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌
握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序 正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中 同样适用，并能根据运算律和运算性质进行一些分 数的简便计算。
2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序 以及应用运算律进行分数简便计算的过程中，进一 步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。
改进制作工艺后 ,做小的中国结每个要 彩绳 米,做大的中国结每个要彩绳 米
可以怎样列式?列式时你是怎样想的？
列综合算式如下:
在一道有关分数的算式中,含有两种或 两种以上的运算,统称为分数四则混合运算. 这两道算式都属于分数四则混合运算
你会计算上面这两道式题吗?
方法一; = =
×18＋ ×18 ＋
3、使学生在学习分数四则混合运算的过程中， 进一步积累数学学习的经验，体会数学学习的严谨 性和数学结论的确定性。 教学重点:分数四则混合运算的运算顺序及运算律的 运用 教学难点:运用分数的四则混合运算解决实际问题.
分数四则混合运算
中国结是我们中华民族 特有的传统工艺制作， 元旦时我们班将用它 来装扮教室。