神经外科护理规培护士带教计划
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神经外科护理规培护士
带教计划
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2016年神经外科规培护士带教计划
一、教学目标
1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。
2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用,了解气管切开护理常规,掌握神经外科病人的观察内容及要点。
3、掌握新入院病人接诊流程、转入、转出、出院工作流程。
4、掌握神经外科一般护理常规,掌握常见病多发病如颅脑外伤、脑肿瘤、脑出血等常见原因、临床症状,一般治疗以及护理常规、健康指导。
5、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用,了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。
6、掌握护理程序,能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理,参与科内的护理查房和业务学习。
7、掌握各班工作程序,能够担任各项工作。熟悉护理文书的书写、疑难、危重病人的抢救及护理工作。
8、熟练掌握专科护理操作。
9、熟悉对突发事件应急处理流程、提高处理处理突发事件的能力。
二、教学要求
1、指定带教老师,专人带教在各种流程及注意处理各种突发事件,专人带教参加疑难、危重病人的抢救护理工作。带教老师认真带教,原则上做到“一对一”带教,示范专科护理操作并做好指导。
2要求轮转护士主动学习,工作态度认真,严格遵守各项规章制度,认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案,并与实际联系,加以运用。
3、平时加强指导和考核,尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。利用业务学习、业务查房等、提高业务素质。
4、征求对护理工作的意见和建议,树立主人翁意识,从而提高培训质量。
5、每月一次理论及操作考核,严格考试。
一、教学内容
1、神经外科的专科特点,性质,质量标准和要求。
2、神经外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。
3、科内各项基础护理操作及专科操作。
4、各种仪器设备如心电监护仪、微量泵、输液泵、呼吸机,各种护理文书的书写及整体护理的内容。
三、教学安排:
1》加强计划教学(第一个月)
第1周熟悉科室环境及规章制度
1.介绍环境神经外科的布局、配置及各区域的划分。
2.介绍外科护理工作流程。各项规章制度和各班职责。
3.治疗室、办公室、库房物品放置要求物品定位、定量放置、规范要求。
4.熟练掌握各护理班次的工作程序,跟班学习各个班次工作流程。学习交接班规范。
5.熟练掌握电脑核对医嘱,掌握医嘱的正确处理与执行。参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。
第2周操作技能培训阶段
1.熟练、规范基础操作程序如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。
2.讲解并示范操作专科基本操作技能如吸痰、吸氧、雾化、导尿、鼻饲、气管切开护理、各种标本的留取方法等,熟练掌握。
3.讲解并示范操作脑外科各种仪器如心电监护仪、注射泵、输液泵、呼吸机的使用和维护方法。规范化操作。
4.熟练掌握各项专科护理操作。
第3、4周巩固基础理论、掌握脑外科常见病症的护理常规。
1.掌握神经外科常见多发病的临床表现、治疗、护理措施及健康宣教。
2.了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用,了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。熟悉抢救科内抢救器材的使用。
3.掌握各类护理记录单的书写。
4、按照医院规培计划进行考核,通过科内及医院护理部考核。
2》教学互动(第二个月)
第1、2周
1.掌握护理程序,对病人实施对病人实施整体护理,与临床指导老师共同照顾6-8名病人或在临床指导老师指导下独立照顾2-4人。
2.学习掌握各项核心制度、应急预案,并能将规章制度、预案与临床工作有机结合。
第3、4周
1、熟悉岗位职责、工作流程。能够胜任各班工作,严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求。
2.参与并组织科内护理查房及业务学习。
3.锻炼轮转生的沟通能力,对病人进行床边健康宣教,带教老师在旁听取,及时发现问题予以纠正。
4、按照医院规培计划进行考核,通过科内及医院护理部考核。
3》抽查考核,技能成熟(第3个月)
1、加强训练专科护理基本操作及常见病、多发病、危重病人的病情评估,并组织实施考核,强化
新护士的思维能力,重症照护能力和沟通能力。
2、护士长、教学组长、带教老师不定期抽查规培护士掌握专科护理操作,护理常规及三基理论知
识。
3、综合素质考核:包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查,有无表扬、投诉等。
4、在护士长、责任组长或指导老师指导下,依病人病情独立照顾2-4人,以危重病人为主,并考
核质量。
5、按照医院规培计划进行考核,通过科内及医院护理部考核。