职业精神与职业素养
企业文化与职业精神和职业素养提升
企业文化与职业精神和职业素养提升企业文化是指企业在长期发展过程中所孕育、形成的一种独特的价值观念和行为准则。
企业文化涵盖了组织目标、工作方法、价值观念、沟通模式、分配机制等方方面面的内容。
而在企业文化的建设与发展过程中，提升员工职业精神和职业素养起着重要的作用。
本文将从这三个方面展开论述，探讨其之间的关系以及对组织的积极影响。
一、企业文化的建设与发展企业文化的建设与发展是企业成功的关键因素之一，也是一项长期而复杂的任务。
在企业文化的建设中，需要明确组织目标和价值观念，发展指导员工行为的行为准则，加强员工之间的沟通与协作。
此外，还需要营造人性化的工作环境，提供良好的福利待遇，以及培养积极向上的企业文化氛围。
通过这些举措，企业可以增强凝聚力和认同感，提高员工的归属感和工作满意度。
二、职业精神的重要性职业精神是指员工对工作的专注、责任感和自我驱动力。
一个具有积极职业精神的员工，具备对工作的热情和投入度，在面对困难和挑战时能够保持乐观的态度和积极的解决问题的能力。
职业精神的形成离不开企业文化的潜移默化影响，只有在积极健康的企业文化氛围下，员工才能真正理解和接纳企业的价值观念，并在工作中体现出对组织的忠诚和奉献精神。
三、职业素养的培养与提升职业素养是指员工在工作中展现出的能力、品质和行为准则。
一个具有良好职业素养的员工，不仅能够胜任自己的工作，还能够具备良好的沟通、协作和团队合作能力。
企业应该通过培训和教育等手段，提升员工的职业素养，以适应日益变化的市场环境和工作需求。
企业也应该提供机会让员工能够不断提升自己的专业技能和知识水平，以追求个人成长和事业发展。
总结企业文化、职业精神和职业素养是相辅相成的，三者之间存在着内在的联系与互动。
良好的企业文化能够培养出积极向上的职业精神和良好的职业素养，而职业精神和职业素养的提升又进一步加强和巩固了企业文化的核心价值观念。
企业应该重视这三个方面的培养与发展，将其融入到组织的战略规划与人力资源管理中，并通过激励激励和奖励制度等手段激发员工的积极性和创造力。
管理者应具备怎样的职业素养
管理者应具备怎样的职业素养作为一名优秀的管理者，应当具有良好的职业素养。
下面是店铺给大家搜集整理的关于管理者应具备怎样的职业素养文章内容。
希望可以帮助到大家!管理者应具备怎样的职业素养一、职业精神精神素质是培训项目管理者首先要具备的基本素质，它包括价值观、政治素养、职业精神等。
精神素质的高低决定着培训项目管理工作的价值取向，必然会带来不同的工作方式和工作态度。
良好的职业精神必然在培训项目管理实践中体现为较强的事业心、责任心、原则性、服务意识、团队合作的作风以及积极主动的工作态度等。
当培训项目管理者乐此不疲地对待工作的时候，他们将会直接感染参培的学员，也会使越来越多的人积极主动地面对自己的工作。
有句话说的好，认真只能把事做对，用心才能把事做好。
二、技能方法当前，企业技术进步和管理水平与过去相比已经发生了翻天覆地的变化，员工素质也有了很大程度的提高。
员工培训的管理再也不能恪守以往的管理办法了，必须运用新的培训管理方法，这就要求培训项目管理者要始终注重锻炼和掌握新的管理技能和方法。
比如，现在运用比较多的团队管理法、目标管理法等。
当然，没有规矩，不成方圆。
每一个培训项目管理者都应当从培训管理工作流程中总结科学的培训管理制度，实施制度化管理。
例如，培训师资管理制度、学员管理制度、培训考核管理制度、现场演练管理制度等。
只有将制度纳入培训管理的整个流程，培训管理工作才能走上规范化的道路。
现在笔者经常会到中国石化下属单位的实训基地或生产现场组织开展现场教学和技能操作，这会对项目管理者带来较大的压力和挑战。
首先需要提前和任课老师对接课程，在开班前再详细交流细节，在出发前再核实演练流程及现场组织。
最终这些内容都以表单的形式得到落实和确认，大大提高了项目管理者对现场教学环节的掌控能力，有效保障了培训质量和实施效果。
三、管理能力培训项目管理者每天面对的工作可能是千头万绪，其管理能力的内涵也是十分丰富，包括沟通协调能力、组织指挥能力、激励考核能力、危机管理能力、谋划决断能力等。
工程师的精神与职业素养
工程师的精神与职业素养工程师是现代社会中不可或缺的一份子，他们的工作范围涉及建筑、机械、电子、软件等各个领域。
作为工程师，既要有扎实的专业知识，又要具备一定的职业素养和精神品质。
第一、扎实的专业知识作为工程师的第一要求就是要拥有扎实的专业知识。
无论是建筑、机械、电子、软件，都需要工程师们拥有深厚的学科基础和专业技能。
这需要工程师不断学习新知识和技能，保持知识的更新，以适应日新月异的技术发展趋势。
因此，工程师的学习永无止境，他们需要始终保持敏锐的触觉，时刻关注最新技术，积极学习和应用新知识，不断完善自己的专业水平。
第二、勇于创新和探索创新和探索精神是工程师必不可少的品质之一，正是这种精神使他们推动着技术的发展。
在工程领域，想要取得突破发展，就必须敢于打破陈规，走出安逸区，勇于尝试和探索。
只有敢于创新，才能开拓出新的领域和市场，从而在竞争激烈的市场上获得更大的发展空间。
第三、责任心与品质作为工程师，需要具备承担责任的意识和品质。
一旦出现技术故障或问题，工程师必须迅速响应，及时采取措施，避免可能带来的安全隐患和经济损失。
同时，工程师也需要关注自身的职业道德和品质。
他们需要遵守职业道德规范，秉持高尚的职业道德和行业操守，保持高度诚信和业内信任，成为社会的可信赖的技术专家。
第四、团队合作在实际工作中，一个成功的工程项目不可能由单个工程师完成，而是需要由一支高效的团队完成。
因此，工程师不仅需要拥有良好的个人素质和专业技能，还要注重团队合作和沟通能力。
团队合作需要每个人有高度的配合精神、快速解决问题、有效的沟通能力和团队意识。
只有通过团队合作，才能更好地实现工作目标，为企业和社会做出更大的贡献。
总之，工程师的精神和职业素养是其成为技术领域中最佳的代表和典范的根本要求。
对于他们来说，扎实的专业知识只是成为优秀工程师的必要条件之一，并不足以支撑他们在工作中取得成功。
当工程师培养了创新和探索精神、拥有高度的责任心与品质、注重团队合作时，才能在工作中取得更好的职业生涯。
敬业与专业素养人类的职业精神
敬业与专业素养人类的职业精神职业精神是指一个人在工作中所表现出来的态度和素质，其中包括敬业和专业素养两个方面。
敬业是指对工作充满热情、认真负责，以及追求卓越的态度；专业素养则是指对专业知识的掌握和运用、对职业操守的遵守、以及持续学习和提升的行为。
这两者共同构成了人类的职业精神，对于个人的职业发展和社会的进步都起着至关重要的作用。
敬业是一种态度，是对工作的热爱和责任感。
一个敬业的人会全身心地投入到工作中，不随意推诿责任，不拖延任务，而是积极主动地解决问题，追求卓越的工作表现。
无论面对工作上的挑战还是困难，敬业的人都会坚定不移地克服，始终保持积极向上的心态。
敬业的人还能够把工作看作是一种乐趣，而不是一种负担，通过工作实现自我价值，获得成就感和满足感。
专业素养则是一个人在职业发展过程中必不可少的素质和能力。
首先，专业素养包括对专业知识的全面掌握和灵活运用。
一个具有专业素养的人能够不断学习和积累知识，及时更新自己的知识结构，保持与时俱进。
其次，专业素养还包括对职业操守的遵守。
这意味着一个专业人士应该遵守职业道德和规范，言行举止端正，绝不以权谋私、损害客户利益或损害社会公共利益。
最后，专业素养还需要持续学习和提升。
在当前信息爆炸的时代，只有不断学习和提升自己的能力，才能应对日新月异的挑战和机遇。
敬业与专业素养是密不可分的。
一个人如果只有敬业，而没有专业素养，往往只会是一个“浮躁”的表面功夫；而一个人如果只有专业素养，而缺乏敬业精神，往往只是一个“死板”的技术宅。
只有将敬业和专业素养两者有机结合，互相配合，才能真正展现出人类的职业精神。
在当前激烈的市场竞争中，拥有职业精神的人将更容易脱颖而出，获得成功和认可。
综上所述，敬业与专业素养是人类职业精神的重要组成部分。
只有不断弘扬和践行这种精神，才能够做出更大的成绩和贡献，实现自身的职业发展目标，同时也为社会的进步和发展作出积极的贡献。
希望每个人都能够牢记这一精神，不断提升自己的素养和修养，成为一个有担当、有情怀、有作为的职业人。
一个优秀的员工要具备哪些职业素养
一个优秀的员工要具备哪些职业素养一个优秀的员工要具备哪些职业素养职业素养融入职业教育过程的情况不甚理想,影响了职业教育的竞争力。
这是店铺整理的一个优秀的员工要具备哪些职业素养，希望你能从中得到感悟!一个优秀的员工要具备哪些职业素养1、热爱本职工作2、尊重领导、团结同事，具有团队工作精神3、自信、乐观，积极、进取4、谦虚谨慎、戒骄戒躁5、尽职负责、敢于担当6、善于学习、勇于创新7、严守纪律、遵守规则(包括潜规则)8、爱国爱厂、互助互爱一个优秀员工具备的调试方法职场受挫后如何防止消极结果的产生?现提供几种心理对策。
一、倾诉法。
即将自己的心理痛苦向他人倾诉。
适度倾诉，可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。
倾诉作为一种健康防卫，既无副作用，效果也较好。
如果倾诉对象具有较高的学识、修养和实践经验，将会对失衡者的心理给以适当抚慰，鼓起你奋进的勇气，受挫人会在一番倾谈之后收到意想不到的效果。
二、优势比较法。
即去想那些在职场上比自己受挫更大、困难更多、处境更差的人。
通过挫折程度比较，将自己的失控情绪逐步转化为平心静气。
其次是寻找分析自己没有受挫感的方面，即找出自己的优势点，强化优势感，从而扩张挫折承受力。
认识事物相互转化的辩证法。
挫折同样蕴含力量，可激发人的潜力。
三、痛定思痛。
当自己从挫折中重新站起来之后，应认真审视自己的受挫的过程，多从自身找原因，接受受挫的事实，克服工作中自身存在的问题。
四、目标法。
职场上的挫折干扰了自己原有的工作氛围，毁灭了自己原有的目标，因此，重新寻找一个方向，确立一个新的目标，就显得非常重要。
目标的确立，需要分析、思考，这是一个将消极心理转向理智思索的过程。
目标一旦确立，犹如心中点亮了一盏明灯，人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力，从而排除挫折和干扰，向着目标努力。
目标的确立标志着人已经从心理上走出了挫折，开始了下一步争取新的成功的历程。
五、精神胜利法。
鲁迅先生提出的精神胜利法，对应对职场上的很多纷争和压力十分有效，当遇到挫折心情不佳时，不妨阿Q一下，往往能够放松心情，让郁闷情绪烟消云散。
护士职业素养与职业精神
护士的职业素养
• 护士职业素养就是一种职业状态的标准化、规范 化、制度化、即在合适的时间、合适的地点，用 合适的方式，说合适的话，做合适的事。使员工 在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合 职业规范和标准。
对素养的认识
• 素养首先是教化的结果。它是在先天素养的基础 上，通过教育和社会环境逐步形成和发展起来的。 • 素养是自身努力的结果。一个人素养的高低，是 通过自己努力的学习、实践，获得一定知识并把 它变成自觉行为的结果。 • 素养是一种比较稳定的身心发展的基本品质。这 种品质一旦形成，就相对稳定。
• 如何与同事沟通
• 了解同事需要 –尊重 –合作 –帮助 你应该怎么做 倾听、重视对方、不背后议论 主动交换信息 给予支持
–理解
宽容、豁达
护士职业素养与职业精神的培养-2
• 如何与下级沟通
• 了解下级需要 –关心 –支持 –指导 你应该怎么做 主动询问、了解需求与困难 解决问题、给予认可、信任 示范、讲解、培训
– 内因：学习、修炼、培养、习惯 – 外因：环境、氛围、熏陶、文化
护士职业素养与职业精神的培养-1
慎独 当你独处、无人注意的时候也能小心谨慎，严格 要求自己，不做违背道德规章的事。 慎独—是一种修养 是一种高尚的精神境界 是一种自我的挑战与监督
•
• • •
护士职业素养与职业精神的培养-1
慎独ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• • • • 巡视：可能会发现一个突发病情变化 抽药：可能会使病人不能如期康复 无菌操作：可能会使病人感染，导致痛苦 病人主诉：可能会使病人出血，导致死亡
护士素养存在问题的原因分析
• 一、护理管理方面 • 1、护理人力不足，导致护士难以学以致用。 • 2、考核不科学，不利于护士的奖惩，是护士看不 到护理工作的前途，应付了事。 • 3、护理工作定位不准，加之我国护士地位低，待 遇差，导致临床护士缺乏，劳动强度大，身体状 况欠佳，使现有护士在日常操作中疲于奔命，无 暇顾及自身素养的提高。
职业素养有那些范文
职业素养有那些范文素养体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。
职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范；时间管理能力、有效沟通能力、团队协作能力、敬业与团队精神；还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接。
一、职业素养，工作态度1.把职业当成你的事业2.对自己言行负责3.用高标准要求自己4.为实现自我价值而工作5.积极应对工作中的困境6.懂得感恩二、职业素养，工作道德1.以诚信的精神对待职业2.廉洁自律，秉公办事3.严格遵守职业规范和公司制度4.决不泄露公司机密5.忠诚于公司6.克服自私心理，树立节约意识三、职业素养，工作技能1.制定清晰的职业目标2.学以致用，把知识转化为职业能力3.把复杂的工作简单化4.加强沟通，把话说得恰到好处5.重视职业中的每一个细节6.多给一些有价值的建议7.善于学习，适应变化8.突破职业思维，具备创新精神四、职业素养，团队意识1.团队是个人职业成功的前提2.个人因为团队而更加强大3.帮助别人就是帮助自己4.懂得分享5.顾全大局，甘当配角四、遵守，两项职场规则一)遵守制度规范1.遵守上下班时间2.上班不做私事3.保守秘密二)遵守人际交往规则1.学会与人共事2.尊重他人3.理解他人4.不低估任何人的价值5.不作“长舌妇”6.坦然面对竞争五、责任，承诺并兑现1.责任心就是认真负责2.责任心就是关注结果3.勇敢承认“我是责任者”，是自己的责任就是自己的，不是自己的责任就是不是自己的六、职业态度一)敬业，忠诚于你的职业1.以忠诚敬业证明人品2.完成任务，履行职责，坚守承诺，承担责任二)勤奋，持续付出才有回报1.积极努力，自动自发3.成为专家，不是最好，而是与众不同.二)要事先做1.工作多，干不完，怎么办2.把事情按轻、重、缓、急，重要性分类排开三)寻找方法相信一句话：方法总比问题多四)关注细节细节决定成败五)团队合作必须有全局观念六)换位思考七)职业规划1.职业生涯从做好本职工作开始2.设定平衡的人生目标3.不要“跳槽”，而要“跳高”。
职业素养和职业化精神
职业素养和职业化精神良好的习惯是职业化培养的中枢神经，行为养成习惯，实际上就是从行为上要求我们做到职业化。
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。
使职业员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
1、职业人对企业的认知！企业是不是职业人的家？对于企业来说，企业不能引导员工把企业当成是自己的家，而应该告诉员工，这里是你发展的平台，或者是你赖以谋生的机会，员工和企业之间是一个交换的关系，很现实的商业关系。
当然，在企业里可以有很多自己的朋友，但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说，更应该认清这种关系，企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会，用自己的努力、贡献或者给企业带来的价值换取个人的提升和企业对个人的回报，一分耕耘一分收获，在家里可以随心所欲，但在企业里不行。
如果没有这种意识，那么说明还不够职业。
2、职业人对自己的认知，我们在为谁工作？大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作，这是一个误区。
很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命和得到更大提升的机会，是一种非常短视的思想。
久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他被淘汰的时候。
我们到底在为谁工作？其实每个人都在为自己工作。
自己才是自己的老板，当我们努力工作、努力提升的时候，我们是在经营我们自己。
在“鱼”和“渔”面前，大部分人会盯着自己的“鱼”---工资，而看不到自己的“渔”---经验、能力和成长的机会，但自己经验的增长、能力的提升才是最大的财富。
身边有太多这样的例子了，为了每月多挣几百元，而放弃了更好的成长条件。
3、我们是在打工吗？大部分职业者的回答是肯定的。
为别人打工，谁都会不尽自己最大的努力。
职业精神与职业素养培养的实践与研究
学生发展核心素养应综合表现为九大方面： 社会责任、国家认同、国际理解； 人文底蕴、科学精神、审美情趣； 身心健康、学会学习、实践创新。 “知识取向”到“能力取向” “知识”“能力”“价值观”三位一体 国际社会 “21世纪核心素养”
个体性(差异性)—个体的能力强弱和水平高低
5
可变性(动态性)—内涵变化和岗位变化
职业能力
技能是活的技术，有知识有技术不等于有技能；
技能离不开实践活动载体，技能是练出来的不是说出来的；
技术是可以外化或物化的，可以花钱买到，而技能却与人同在，人在技在人亡技亡，许多技能是需要手把手人传人的；
技能的养成对人的先天个体条件有较强的选择性，如果先天不足无论多努力和多高的悟性，也未必能成功，因此技能人才更难得；
核心能力
职业素养的培养过程
感化 内化 类化 对象化 自动化
无形
有形
无形
物化
转化
有媒体统计，全球超过200年历史的企业，日本有3146家，全球最多，德国837家，这些“长寿企业”都在传承着匠人精神。
中国中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业7-8年，欧美40年日本58年相比，天壤之别。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
核心素养的教学目标一定要具体化
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子，为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”，这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
敬业精神与职业素养——演讲稿
敬业精神与职业素养——演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于敬业精神与职业素养的话题。
敬业精神是一种对工作充满热情和责任感的态度，而职业素养则是指在工作中表现出的专业素质和行为规范。
这两者都是我们作为职场人士必须具备的重要品质，它们不仅关乎个人的职业发展，更关乎整个团队和组织的成就。
首先，让我们来谈谈敬业精神。
敬业精神并不仅仅是指对工作的勤勉和努力，更重要的是对工作充满热情和责任感。
一个具有敬业精神的人，会积极主动地投入到工作中，不断地追求进步和提高自己的工作能力。
他们不会因为困难而退缩，而是会勇敢地面对挑战，努力克服困难。
正是这种敬业精神，才使得他们在工作中能够取得更加出色的成绩，为团队和组织做出更大的贡献。
其次，职业素养也是我们在职场中必须具备的重要品质。
职业素养包括了专业素质和行为规范两个方面。
专业素质是指在工作中所需要具备的专业知识和技能，只有具备了扎实的专业素质，才能够胜任工作并取得优异的成绩。
而行为规范则是指在工作中所应该遵守的行为准则和道德规范，比如诚实守信、团队合作、尊重他人等。
只有具备了良好的职业素养，我们才能够在职场中做到游刃有余，得到他人的尊重和信任。
在我们每个人的职业生涯中，敬业精神和职业素养都是至关重要的。
它们不仅关乎我们个人的职业发展，更关乎整个团队和组织的成就。
因此，让我们在工作中始终保持敬业精神，不断提升自己的专业素质和行为规范，努力成为一名优秀的职场人士。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲，“敬业精神和职业素养，是我们在职场中最珍贵的财富，让我们珍惜它，努力发挥它的作用，为自己的职业生涯添砖加瓦！”谢谢大家！。
我的敬业精神与职业素养
我的敬业精神与职业素养1. 敬业精神的重要性敬业精神是指在工作岗位上，对工作充满热情、投入工作并以高度负责的态度对待工作的一种品质。
敬业精神不仅是一种态度，更是一种价值观和行为准则，它是现代职场中非常重要的一项素质。
敬业精神可以极大地影响一个人的职业生涯和工作表现，对个人、企业乃至整个社会都具有重要的意义。
一个拥有敬业精神的员工能够更好地完成工作任务，提升工作效率，为企业创造更大的价值。
2. 敬业精神带来的价值拥有敬业精神的员工通常具备更高的责任心和使命感，他们愿意承担更多的工作责任，并且能够在工作中始终保持积极进取的态度。
这种积极进取的态度将会带来更多的成功与成就感，同时也能够赢得同事和领导的尊重与信任。
在团队合作中，拥有敬业精神的员工能够给予他人更多信心和支持，成为团队中不可或缺的力量。
3. 培养敬业精神的方式要培养敬业精神，首先需要建立正确的职业观念，深刻理解自己在职场中的定位和价值。
其次需要明确自己的职业目标，并制定相应的职业规划。
同时需要不断学习和提升自己的专业技能，保持对新知识新技术的关注与学习。
此外，良好的工作习惯也是培养敬业精神的重要条件，如高效沟通、时间管理、团队合作等。
最后，树立正确的职业道德观念和价值观念也是培养敬业精神不可或缺的一环。
4. 职业素养在职场中的体现除了敬业精神，职业素养也是职场中非常重要的一项素质。
职业素养是指在职场中应该具备的道德规范、行为准则以及职业技能等方面的素质。
拥有良好的职业素养可以让员工在职场中树立良好形象，更好地处理各种复杂事务，并且与他人保持良好关系。
5. 塑造良好职业素养要塑造良好职业素养，首先要注重自身修养和综合素质提升。
要能始终保持饱满的精力和积极向上的心态，在面对各种压力和挑战时能够从容应对。
其次要注重个人形象打造和自我管理，在外表仪表、言谈举止等方面都要处处注意修养与提升。
此外还需要树立正确的职业操守与道德情操，在面临诱惑时能够坚守原则、不为私利所诱惑。
职业素养的十大内容
职业素养的十大内容
职业素养的十大内容主要包括：
1. 诚信：对工作、客户、同事和组织保持诚实、正直、守信的态度。
2. 责任心：对自己的工作尽职尽责，承担起应尽的职责和义务，并对自己的行动负责。
3. 敬业精神：积极主动地投入工作，追求卓越，不断提升自己的专业知识和技能。
4. 沟通能力：与他人之间的交流更加顺畅和高效，理解并传达意图，建立良好的工作关系。
5. 团队合作能力：有效地与他人合作，分享信息和资源，共同追求团队目标。
6. 问题解决能力：能够独立思考和分析问题，找到解决方案，并采取适当的措施解决工作中遇到的挑战。
7. 自我管理能力：包括时间管理、任务分配和优先级设置等方面，帮助个人更好地规划和管理自己的工作。
8. 适应性：能够灵活应对变化和不确定性，并及时调整自己的思维和行动以适应新环境。
9. 创新与创造力：能够提出新的思路和方法，解决问题和推动组织的发展。
10. 持续学习：不断更新知识和技能，保持与变化的职场环境保持同步。
这些职业素养对于个人的职业生涯发展至关重要，需要不断学习和提升。
关于职业精神内涵与职业素养的探究 ——以高铁乘务专业岗位为例
关于职业精神内涵与职业素养的探究——以高铁乘务专业岗位为例摘要：高铁作为高新技术的产物，它的建构和运营需要众多专业技术人才。
尤其是今后铁路系统政企分开、管办分离，高级乘务人才和技术人才必然成为铁路运营单位发展过程中竞相争夺的资源。
顾名思义，乘务专业是服务窗口，优质服务的乘务象征着铁路的品牌。
在激烈的市场竞争中，乘务员的职业意识、职业精神、职业素养成为了发展铁路服务水平的重要标准，由此探讨乘务人员应具备的职业素养，职业素养折射出的职业精神，在实践过程中，它们之间是相得益彰。
关键词：职业精神内涵；高铁乘务专业；职业素养一、高铁乘务职业精神内涵职业精神是与人们的职业活动紧密联系，具有职业特征的精神与操守，从事这种职业就该具有精神、能力和自觉。
对于职业精神的认识不同，就会有着截然不同的态度。
职业精神在道德实践中潜移默化人的行为，它是道德优劣的价值尺度，是构建道德标准的基础。
职业精神是职业必须秉承的价值观，是人们对职业信仰的追求。
它能激励乘务员为实现人生价值，与时俱进、开拓进取、改革创新、提高服务质量，职业素养是在从业者生理和心理的基础上发展和延续，决定从业者内在的、稳定的品质，包含技能与精神方面。
职业是民生之本，而学生对职业精神内涵的认知一知半解，含糊不清，必将导致职业精神的内涵名存实亡。
塑造高特乘务专业学生职业精神，高尚的道德情操、良好的行为品质，从人格上赢得旅客的赞赏与认可，成为当下学生道德标准。
高铁乘务具有新型服务是现代职业精神的体现，实践过程中赋予丰富的价值内涵。
职业精神要求从业者或准从业者要有正确的劳动价值观。
韦伯说：“它是一种对职业活动内容的义务，每个人都应感到、确实也感到了这种义务。
”表达了职业道德既是社会对职业者提出综合性的要求，又展现职业者具有的道德素质和职业规范。
职业精神内涵在职业教育教学活动中，并不是一蹴而就，而通过模拟场景让学生对职业精神内涵充分探究和领悟，可见，职业精神具有抽象性和实践性。
职业素养心得体会(精选5篇)
职业素养心得体会（精选5篇）职业素养心得体会1如今的我们已然大二，即将面临进入企业上班的重任，职业素养对我们尤为重要。
职业素质是指劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，主要体现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情绪等方面。
职业素质主要包括职业技能、职业道德、职业精神三个方面1职业技能：1即指学生将来就业所需的技术和能力。
2职业道德：是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
3职业精神：是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。
我们因该具备职业化的心态和意识，还要磨练职业化素质。
职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。
在职业化意识中，最重要的是对企业具备责任意识。
有了责任意识才会主动承担更多的工作，在工作中善始善终，在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。
有了责任才会郑重地兑现承诺，才会坚守职业道德，对企业忠诚。
态度决定一切，企业用人其实并不太看重学历，而是取决于他展现出来的能力和水平，许多人在职场发展慢，不是没有能力，而是心态不够好。
良好的职场心态首先是职业人心态，投入地把每一件负责的事做得专业、完美，不偷懒不应付了事。
脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态，优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念，注重团队合作。
我们属于刚走出校门的新员工，要主动的和上级沟通，主动汇报工作进程，多向领导请教。
我们不能感情用事、忽略事实，要注重讨论程序，要尊重大家的意见，力求共同共解。
根据调查主考官们在面试应试者的时候所重要考察的应试者所应具备的基本技能的排序把临场发挥、临危不乱排在了沟通合作、顺畅自然以及专业技能、知识结构之前，可知现在的职业素质要求我们不但具备较强的专业技能知识团队合作意识、更要求我们个人临场不乱、处事有方，要求我们具备更高的个人心里理质！针对职业素质的各个方面的内容，我将会相应的采取不同的方式去磨练自己。
职业素养总结范文
随着社会的发展，职业素养已成为衡量一个人是否具备职业竞争力的关键因素。
在过去的一年里，我深刻认识到职业素养的重要性，并在工作和生活中不断努力提升自己。
以下是我对职业素养的总结与反思。
一、敬业精神敬业精神是职业素养的核心。
在工作中，我始终以高度的责任感和使命感对待每一项任务。
遇到困难时，我勇于挑战，积极寻求解决方案。
通过不断努力，我在项目中取得了显著成绩，得到了领导和同事的认可。
二、团队合作团队合作是职业素养的重要组成部分。
在团队中，我注重与同事的沟通与协作，充分发挥团队优势。
在遇到分歧时，我能够站在团队整体利益的角度，寻求共识，共同推进项目进展。
三、持续学习在知识更新迅速的今天，持续学习是提升职业素养的关键。
我积极参加各类培训课程，努力拓宽知识面，提高自身综合素质。
同时，我还关注行业动态，了解前沿技术，为工作中的创新打下坚实基础。
四、时间管理时间管理是职业素养的体现。
在工作中，我注重合理安排时间，确保各项工作按时完成。
面对繁杂的任务，我善于制定计划，优先处理重要紧急事项，提高工作效率。
五、沟通能力沟通能力是职业素养的重要组成部分。
在与人交往中，我注重倾听他人的意见，尊重他人，善于表达自己的观点。
通过有效的沟通，我与同事、客户建立了良好的关系，为工作顺利开展提供了保障。
六、职业道德职业道德是职业素养的灵魂。
在工作中，我坚守职业道德底线，诚实守信，公平公正。
面对诱惑，我始终保持清醒的头脑，坚决抵制不良风气。
七、自我提升自我提升是职业素养的永恒追求。
我不断反思自己的不足，努力改进工作方法，提高自身能力。
通过参加各类竞赛和活动，我拓宽了视野，锻炼了自己的综合素质。
总结：过去的一年，我在职业素养方面取得了一定的进步，但仍有不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的职业素养，为实现个人价值和社会发展贡献力量。
具体措施如下：1. 深入学习职业道德规范，树立正确的价值观。
2. 加强团队协作，提高沟通能力，为团队发展贡献力量。
职业精神与职业素养
将不断出现
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28
6 不要理想化
❖要有理想，但不要理想化
▪ 有好想法的人很多，但有能力去实现的人很少 ▪ 没有绝对的公平 ▪ 把自己当别人，把别人当自己，把自己当自己 ▪ 做人在有“四份”
❖自信有两个方面：能力自信和非能力自信
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整理课件
10
1 坚持
❖就业观：明白自己要什么
▪ 选择职业的标准：兴趣、能力和回报
❖好工作，应该是能给你带来你想要的东西的 工作，是成功带来的快乐，而非成功本身
整理课件
11
1 坚持
❖不知道要什么→不知道去追求什么 ❖“要什么”是重要的，“找工作”是紧急的
▪ 锻炼身体保持健康是重要的，看病是紧急的 ▪ 防火是重要的，救火是紧急的
▪ 懂得关怀获得朋友 ▪ 懂得放心获得轻松 ▪ 懂得遗忘获得自由
❖3座山 ❖做人要知足，做事要知不足，做学问要不知
足
整理课件
32
9 吸收别人的精华
❖不要把别人说得一无是处 ❖三人行，必有我师
▪ 要相互补台，不要拆台，否则就会倒台
❖吸收别人的精华
▪ 读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无 数
▪ 阅人无数不如高人点悟，高人点悟不如紧跟大 师脚步
❖有事没事多来往 ❖大事小事好商量 ❖难事急事多帮忙
▪ 不要以为“公事公办”
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57
6 沟通要选择正确的渠道
❖电子沟通 ❖手机、电话沟通 ❖书面沟通 ❖当面沟通 ❖最好不当传话筒
整理课件
58
7 沟通要找对话题
❖年龄长者——谈过去 ❖成功者——谈创业历程 ❖男士——平平淡淡才是福 ❖中年女士——孩子教育 ❖青年女士——服装和化妆 ❖大学毕业生——理想、抱负、未来 ❖中学生——偶像、时尚
职业道德教案培养职业精神提升职业素养
职业道德教案培养职业精神提升职业素养职业道德教案：培养职业精神，提升职业素养一、引言在当今社会，职业道德的培养对于一个人的职业发展至关重要。
职业精神和职业素养是构建个人职业道德的重要组成部分。
本文将探讨如何通过教案来培养职业精神和提升职业素养。
二、背景分析1.1 职业精神的定义和重要性职业精神是指在工作中具备的一种专注、敬业和责任感的精神状态。
它包括积极的工作态度、迅速适应环境的能力以及诚信的行为准则。
职业精神能够激发员工的工作热情，提高工作效率和产出质量。
1.2 职业素养的定义和重要性职业素养是指在特定职业领域中所需的知识、技能和态度。
它包括专业知识的掌握、团队合作的能力、沟通技巧以及解决问题的能力等。
职业素养的提升可以增强员工的竞争力，为其职业发展打下坚实基础。
三、教学目标2.1 培养学生的职业精神通过本教案的学习，学生应能够了解职业精神的概念和意义，树立正确的职业态度，培养一种专注、敬业和责任感的工作精神。
2.2 提升学生的职业素养通过本教案的学习，学生应能够全面掌握所需的专业知识和技能，提升团队合作能力和沟通技巧，并培养解决问题的能力。
四、教学内容3.1 职业精神的内涵与培养3.1.1 职业精神的定义与特点3.1.2 培养职业精神的方法与途径3.2 职业素养的要求与提升3.2.1 职业素养的构成要素3.2.2 提升职业素养的途径与技巧3.3 案例分析与讨论3.3.1 分析经典案例，探讨职业道德的重要性3.3.2 启发学生发表见解，提高职业素养五、教学方法4.1 授课法采用教师讲解的方式，对职业精神和职业素养的相关概念和知识进行介绍。
通过案例分析教学法，激发学生的思考和讨论。
4.2 实践法鼓励学生参与实践活动，如模拟面试、团队合作等，通过实际操作提升他们的职业素养和职业精神。
4.3 互动教学法提倡学生之间的互动交流，鼓励他们分享自己的观点和经验，增强学习效果。
六、教学评估5.1 个人笔记评估要求学生按时完成课堂笔记总结，对所学内容进行回顾和归纳，以评估学生对职业精神和职业素养的理解。
爱岗敬业的职业素养
爱岗敬业是一种职业素养，它体现了一种对工作的高度责任感和忠诚度。
以下是一些关于爱岗敬业职业素养的关键要素：
1. 热爱自己的工作岗位，愿意为自己的工作付出努力和时间。
2. 对工作认真负责，尽职尽责，不推卸责任，不抱怨。
3. 注重工作中的细节，追求卓越的品质，不断完善自己的工作技能。
4. 对待工作积极主动，不等待指令，能够独立思考和解决问题。
5. 始终保持对工作的热情和动力，不断寻求更好的解决方案。
6. 不断学习和提升自己的专业知识和技能，以适应不断变化的工作环境。
7. 在工作中注重团队合作，与同事保持良好的沟通和协作关系。
8. 关注公司的整体利益，不只关注个人的得失，而是将公司的整体利益放在首位。
9. 遵守公司的规章制度和职业道德，保持良好的职业操守。
10. 在工作中注重安全和健康，保障自己和他人的安全和健康。
总之，爱岗敬业是一种积极的职业态度和价值观，它不仅
能够帮助员工在职场上取得成功，也能够为公司创造更多的价值和发展空间。
因此，无论是在工作中还是在生活中，我们都应该积极践行爱岗敬业的精神，不断提高自己的职业素养和能力。
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1 坚持
就业观：明白自己要什么
选择职业的标准：兴趣、能力和回报
好工作，应该是能给你带来你想要的东西的 工作，是成功带来的快乐，而非成功本身
1 坚持
不知道要什么→不知道去追求什么 “要什么”是重要的，“找工作”是紧急的
锻炼身体保持健康是重要的，看病是紧急的 防火是重要的，救火是紧急的
Look，看着说话的人，集中注意力。 Ask，发问。 Don’t interrupt.不要打断别人的谈话。 Don’t change the subject.不要突然改变话题。 Emotion，情绪，小心留意自己与对方的情绪。 Response，反应，声音、动作或姿势上的响应。
5 沟通要多交往
有事没事多来往 大事小事好商量 难事急事多帮忙
不要以为“公事公办”
6 沟通要选择正确的渠道
电子沟通 手机、电话沟通 书面沟通 当面沟通 最好不当传话筒
7 沟通要找对话题
年龄长者——谈过去 成功者——谈创业历程 男士——平平淡淡才是福 中年女士——孩子教育 青年女士——服装和化妆 大学毕业生——理想、抱负、未来 中学生——偶像、时尚
1 坚持
我们基本上只能在一个行业里成为专家，不 可能在多个行业里成为专家
2 等待
每个人总会轮到几次不公平的事情，安心等 待是最好的办法
德云社给一位观众说相声 杨宏基52岁成名
2 等待
逆境，是上帝帮你淘汰竞争者的地方
人总是会遇到挫折的，人总是会有低潮的，人 总是会有不被人理解的时候的，人总是有要低 声下气的时候，这些时候恰恰是人生最关键的 时候 你能渡过逆境，你就成功了
任务是一个执行假象
案例：睡觉没有价值，睡着才有价值。
对策：
对任务负责，是对工作的程序负责； 对结果负责，是对工作的价值负责。 说不等于做。 ――梁亮胜
8 沟通要简单表述
金字塔表达方式
9 沟通要注意倾听
（原创的繁体“听”字动画）
10 沟通要有技巧
10.1 领导有约在先：开会期间，不得打扰。
10 沟通要有技巧
10.2 不打扰领导，少打手机，少敲门
10 沟通要有技巧
10.3 阐述观点用FAB原则
• Feature，属性； • Advantage，优势； • Benefit，利益。 Feature 沙发是真皮的 Advantage 非常柔软 Benefit 感觉很舒服
乐于助人、欣赏人、感恩他 “存钱”－－“取钱”，奉献－－索取
懂得关怀获得朋友 懂得放心获得轻松 懂得遗忘获得自由
3座山 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知 足
9 吸收别人的精华
不要把别人说得一无是处 三人行，必有我师
要相互补台，不要拆台，否则就会倒台
吸收别人的精华
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无 数 阅人无数不如高人点悟，高人点悟不如紧跟大 师脚步
10 不说“我”的事
自以为是
自私：“这不是我的事，跟我没有关系” 自我：“我的利益重于一切，我的事情要先解 决” 自大：“我的想法就是答案”
10 不说“我”的事
归零心态
10 不说“我”的事
1、WORD内容 项目符号和编号 修订 宏 操作演示 书签和超链接
2、PPT内容 3分钟快速制作PPT技巧（操作演示） 插入视频、FLASH 压缩 zoomit PPT制作心得
3、EXCEL内容 条件用法 公式 建立数据图表 从Excel复制到Word 平均线的画法
2跳：要“跳高”，不要跳槽
5 因为生活而工作
工作是生活的一部分 人生最需要的不是规划，而是在适当的时机 掌握机会，采取行动 勇于改变自己，适应不断变化的环境，机会 将不断出现
6 不要理想化
要有理想，但不要理想化
有好想法的人很多，但有能力去实现的人很少 没有绝对的公平 把自己当别人，把别人当自己，把自己当自己 做人在有“四份”
1 观念上，记住12字执行方略
决心第一，成败第二；(事前) 速度第一，完美第二；(事中)
“先一部分人富起来”――邓小平
先开车，再认路
1 观念上，记住12字执行方略
决心第一，成败第二；(事前) 速度第一，完美第二；(事中) 结果第一，过程第二。(事后)
“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫” “发展就是硬道理。” ――邓小平
执行力技能
戴 敏
想到
？ 做到
得到
内 容
1 观念上，记住12字执行策略 2 特质上，向执行型人向齐 3 行动上，始终以结果导向
什么是执行力 通俗地讲，按质、按量完成上司交待的工作 和任务的能力 案例：
接听电话。
1 观念上，记住12字执行策略
决心第一，成败第二；（事前）
试试看（Let me have a try.） 尽力而为（Do my best.） 全力以赴（Spare no effort.）
共勉：做个职业人
重视日常细节。随意永远是职业人的大敌 耐心对待客户。不耐烦就是不职业 遵守公司规范。把公司规范视为不可逾越的 权威，逾规不等于勇敢和创新
共勉：做个职业人
团队利益为重。仅仅关注自己则难以成功 精确时间观念。没有时间观念就没有职业感 沟通解决一切。视沟通为修炼的课程，沟通 能够解决一切 行为始终如一。虎头蛇尾是职业人的死敌
4 跳槽
跳槽肯定是有问题
问题发生了，躲是躲不开的。现在这个公司不 能解决，那么在下一个公司多半也解决不掉 很多时候的跳槽是因为觉得失去兴趣了
4 跳槽
不要在工作上耍个性
工作如围城 工作如长跑
积累
40岁以前，生存的资本靠的是打拼 40岁以后，生存的资本靠的是积累
4 跳槽
…
…
10 沟通要有技巧
10.4 注意说话的语气
（ 7% ）你在说什么 （ 38%）你是怎么说的 （ 55% ）你的肢体语言
பைடு நூலகம்
10 沟通要有技巧
10.5 沟通三字诀
对上，要有“胆” 对下，要有“心” 对同级，要有“肺”
Office技能
戴 敏 戴 敏
大纲内容 1、Word 2、PPT 3、Excel
3 选择
人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女 一生的前传，更不是朋友一生的外篇，只有 你自己对自己的一生负责，别人无法负也负 不起这个责任 选择时――别人的意见并不是那么重要 快乐人生来自于实现自己心中的愿望，而非 外在的掌声 认真对待每一次选择，才会有比较好的未来
4 跳槽
频繁跳槽的后果是让人觉得没有忠诚度可言 常常更换行业，几年的积累将付之东流
阳光心态
戴 敏
态度与能力矩阵
态 度
人材 培养使用
人财 提拔使用
人裁 坚决不用
人才 限制使用
能力
态度决定一切
设A，B，C，D……Z＝1，2，3，……26 则：
HARD WORK=98 LOVE=54 LUCK=47 MONEY=72 ATTITUDE=100
阳光心态的内涵
职场数字经
0－－空杯心态 1
一心一意为东家 一根筋走到底：今天跳槽，明天辞职，到哪个 单位，都是新人
职场数字经
2－－关键时刻有“二杆子”精神，要坚持 3－－三下五除二。讲究效率和效益 0.618－－和诣。比上不足，比下有余
内
1 坚持 2 等待 3 选择 4 跳槽 5 因为生活而工作 6 不要理想化
137
10招沟通技巧
戴 敏
1 沟通要有一个明确的目标
沟通第一句话： “这次我找你的目的是……”
2 沟通要达成共同的协议
结束时的总结： “非常感谢你，通过刚才交流我们现在达成 了这样的协议，你看是这样的吗？……”
3 沟通要以对方为主
手机号码的书写 备个数字邮箱 对外不要用简称
4 面对面要用LADDER法则
影响职业前途的不良习惯
12 提高个人价值
什么是核心竞争力 什么叫你的价值
12 提高个人价值
3子： 什么叫学习？ 学什么？人际关系和沟通技巧 向谁？向孔子学做人的哲理，向老子学做事 的常理，向孙子学谋略的道理
12 提高个人价值
提高你的学习力
学习力等于适应力，等于竞争力，等于生存力， 也等于生命力 人不能学习的时候就老了
容
7 把心打开 8 吃亏不要紧 9 吸收别人的精华 10 不说“我”的事 11 习惯是可以改变的 12 提高个人价值
3满
满怀信心地投入挑战 满腔热忱地工作和生活 最终一定会满载而归的
衷心祝福
积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮 消极的心态像月亮，初一十五不一样
活在当下
未来导向 向下比较
愿做你的知心朋友
胜利属于那些有耐心的人
2 等待
完美的演出，来自充分的准备 机遇总是偏爱那些有等待的头脑 像水一样积蓄力量
3 选择
选择并没有对错之分，要紧的是选择怎么做 我们未来不是别人给的，是我们自己选择的
农民浇地…
对于别人是最好的，对于你一定是最好的吗
大多数人说好的东西不见得好，大多数人说不 好的东西不见得不好
今天找工作困难，是当初你没有做重要的事 情，是结果不是原因
1 坚持
3合：融合、结合、磨合
1 坚持
困难就是最好的磨炼
困难=机会 “还好不是最糟” 没有失败，只有暂时停止成功
1 坚持
大多数人都是以压力为导向的
没有压力，就不叫生活 压力太大的时候要学会弯曲
• 人在压力下往往变得愚蠢 • 下属在上级的高压下会变傻
自信有两个方面：能力自信和非能力自信
6 不要理想化
不计较，不比较
目标没有高低之分 大多数人是一般的，普通的，不太成功的 年轻人，没有钱，没有事业，却有蓬勃的欲望 人们总是盯着得不到的东西，而忽视了那些已 经得到的东西