第五讲 规模经济与范围经济
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张智革,2014Байду номын сангаас
产业经济学
5-3
体现规模经济的平均成本曲线
Cost
如果厂商的平均 成本随着产量的 增加而下降,那 么厂商规模越大 越好
AFC
A
B
C
ATC MC=AVC
张智革,2014
产业经济学
5-4
规模经济(Economies of Scale)含义
• 如果厂商在生产过程中,存在规模报酬递 增(Increasing Return to Scale),我们称存 在规模经济 • Increasing Return to Scale:当所有生产要素 增加一倍时,产出的增加超过一倍 • 平均成本与MC的比较:s=AC/MC • 规模经济与边际收益递减定律 • 生产函数的定义 • 哪些行业容易产生规模经济
第五讲
规模经济与范围经济
张智革,2014
产业经济学
5-1
长期成本曲线与最佳生产规模
一般情况下,固 定成本决定了厂 商的最佳生产规 模 不同行业的最佳 生产规模是不同 的
张智革,2014
产业经济学
5-2
厂商的规模经济与经营范围
• 成本结构决定了厂商的经营规模与范围 • 规模经济与范围经济的含义 • 对于经营规模、范围与成本的关系
张智革,2014 产业经济学 5-8
内部规模经济与外部规模经济
• 内部规模经济:单个厂商生产越多,成本越低 ;单位产品成本取决于单个厂商的规模 • 外部规模经济:厂商的效率提高是由于更大的 行业规模,而非厂商规模单位;产品成本取决 于行业规模而厂商规模 • 内部规模经济形成了不完全竞争的市场结构 • 外部规模经济则要求完全竞争的市场结构,并 且会产生产业集聚和空间经济 • 两种规模经济都对厂商的生产和经营决策产生 重要影响
张智革,2014
产业经济学
5-6
Stigler:Economies of Scale (1958)
• 可以用不同的理论与实证方法确定不同行 业企业中的规模经济 • 比较不同企业的生产成本结构:广告成本 、研发成本 • 比较投资收益率 • 统计行业中企业数量最多的生产规模 • 统计生存时间最久企业的生产规模
张智革,2014 产业经济学 5-7
规模经济与反垄断困境
• 如果生产过程中存在最小有效规模(MES),并 且MES占据的市场份额超过20%以上时,就会出 现反垄断困境 • MES会使行业产生一个非常高的进入壁垒:需要 巨额投资的行业 • Aristotle:《政治学》中西西里人 • 有效竞争的三个核心要素 至少五个竞争者 没有市场支配着 不存在进入壁垒
张智革,2014 产业经济学 5-5
汽车厂商的数量与成本
假设建立汽车生产的固定成本为50亿元,汽车销售量为200万辆,生 产汽车的变动成本为10000元,计算厂商数量生产成本
厂商数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厂商产量 200 100 66.66667 50 40 33.33333 28.57143 25 22.22222 20 平均成本 12500 15000 17500 20000 22500 25000 27500 30000 32500 35000
学习曲线
个人学习:当一个人重复地做某 一产品时,由于动作逐渐熟练, 或者逐渐摸索到一些更有效的作 业方法后,作一件产品所需的工 作时间(即直接劳动时间)会随 着产品累积数量的增加而减少 组织学习:一个企业在产品设计、 工艺设计、自动化水平提高、生 产组织以及其他资本投资等方面 的经验累积过程,也是一个不断 改进管理方法,提高人员作业效 率的过程
张智革,2014 产业经济学 5-14
范围经济
• 当两种产品一起生产比单独生产更便宜时 ,就产生了范围经济 • 使用共同的投入要素 • 产品具有一定的替代性 • 产品具有一定的互补性 • 限制范围经济的因素:不同产品生产与消 费的时间、地域匹配问题
张智革,2014 产业经济学 5-15
张智革,2014 产业经济学
平均成本
5-12
产量
限制规模经济的理由
• • • • 交易成本限制了规模经济的实现 监督成本 信息传递成本 运输成本
张智革,2014
产业经济学
5-13
外部规模经济的原因
• 专业化的供应商:单个厂商无法提供足够大的 市场来维持众多供应商的生存 • 劳动力市场共享: 公司的角度 工人的角度 • 知识外溢:知识的外部性 • 结论:行业的产出越大,厂商愿意销售的价格 越低 • Examples:硅谷, 好莱坞,温州
产生内部规模经济的理由
• 专业化:劳动力和生产设备的专业化将提 高生产效率 • 物理规律和化学规律:城市集中供暖、炼 钢高炉 • 大数定理与存货 • 学习曲线 • 广告费用 • 相对越高的固定成本和进入壁垒越容易产 生内部规模经济
学习曲线(learning curve)
• 随着产品累计产量的增加,单位产品的成本会以 一定的比例下降 • 学习曲线(Learning curve)是表示单位产品生产时 间与所生产的产品总数量之间的关系的一条曲线 • 在飞机制造业中首先发现的,每当飞机的产量积 累增加1倍时,平均单位工时就下降约20%,即下 降到产量加倍前的80%。 • 学习带来成本的降低的原因:(1)随着生产经验的 丰富,提高了操作人员的操作速度;(2)降低报废 率和更正率;(3)改进了操作程序;(4)因生产经验 带来模具设计的改进;(5)价值工程和价值分析的 应用