古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌思想感情

安徽卷
小孤山①［宋］谢枋得② 人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然 留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须 造极，渺观宇宙我心宽。
［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无 依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江 西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被 元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
人们采菱而归的景象。通过清丽温馨的景色描写表现 出作者悠然闲适的心情。
① 在诗中作者写了哪几种景物？这些景物有什么特征？
读下面一首诗，然后回答问题
秋
思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
问：张籍此诗写了生活中哪个寻常细节？表达了他 怎样的思想感情？请你抓住关键词句作简要分析。
诗中作者写了这样一个细节：家书将 要发出时，又觉得有话要说，故“又开 封”。“行人临发又开封” 既照应了 “意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心 有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙心理， 让人在看似平常的描写中体味到作者的浓 浓的思乡之情。
参考答案：表现了作者政治上失意后的 寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、 二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼 藉，从这些凄凉的景色可看出作者政治 上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人 家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫 声中，关上了自己的家门，从中可以看 出诗人对世态炎凉的感叹。
题目类型：
“表达了怎样的思想感情？” “反映了怎样的社会现实？” “表现了怎样的情趣？” “主旨是什么？” 或结合意境提问，或就某句某联发问。
山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。 答： “遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，
两者对照写出山居环境的幽静。
天津卷
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ 答：写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，
答题要领： 两点，一是根据诗句描述内容，分析所涉 及的诗句具体写了什么。二是揭示主旨， 揭示情感。采用的作答形式是“描写 了……抒发（表达、寄寓、揭露）了……”
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ［景物］落月、啼乌、满天白霜、江边的枫树、渔火、 寒山寺。 ［特征］秋夜幽寂清冷。 ② 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？ 明确：写出作者落榜后孤孑清寥、愁绪满怀的情感。
全国卷二 春日即事 李弥逊 ① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县 （今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户 部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被 免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地 方。 ⑵这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要 分析。
（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想 感情？ （2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙 处。
（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身 为孤臣，身处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的 壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜 利的坚定信念。 （2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面 相应，联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的 壮士情怀相应，托物而言志 ③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应，暗指 南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。
——思想感情
怎样把握诗歌中的思想感情？
欣赏下列图片，体会其中意境， 思考诗歌所蕴含的作者的思想感情。
讨论思考： 古典诗歌中主要的思想感情
（1） 思乡怀人： 羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、 边关思乡等。 如李白《春夜洛城闻 笛》、李商隐《夜雨寄北》等。 （2） 离愁别绪：依依不舍的留念、情深意长的勉励、 坦陈心志的告白。如柳永《雨霖铃》、 白居易《南浦别》等。
（3） 写景抒情：赞江山之美、边塞之美、爱好自然、 感身世时事、叹节物变迁等。如王维 《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。
（4）咏史怀古： 叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、 仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。
Fra Baidu bibliotek如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头 城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴 娇· 赤壁怀古》等
（5）建功报国： 保家卫国的决心、建功立业的渴望、报 国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志 难酬的悲叹等。 如陆游《书愤》、辛弃 疾《京口北固亭怀古》 、岳飞《满江红》 （6）生活杂感： 与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐 闲居等。如李白《独坐静亭山》、陶渊明 《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等