八上29湖心亭看雪

——唐弢《琐忆》 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（写人、写事）
辛弃疾《清平乐 村居》
白描手法写景
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。（环境）
马致远《天净沙 秋思》
在写作上：白描是指抓住事物的主要特征， 用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出 事物形象的方法。
湖
心
亭
看
张岱
雪
作者简介
❖ 张岱 ❖ 早年生活优裕，中年经历明朝灭亡，晚年避
居山中，穷愁潦倒，所以他的小品文中常含 家国之痛与沧桑之感，他钟情于山水，而无 意于政治，不入世俗，对熙熙攘攘的社会和 变化无常的世人态度冷漠，甚至厌恶，他追 求的是一种孤寂冷漠。
听朗读 校字音 标停顿
崇祯/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖 中/人鸟声/俱绝。是日/更定矣，余/拿一小舟/ 拥毳衣炉火/独往湖心亭/看雪。雾淞沆砀，天 与云、与山、与水，上下一白。湖上影子/惟/ 长堤/一痕，湖心亭/一点，与/余舟/一芥，舟 中人/两三粒/而已。到亭上，有两人/铺毡对 坐，一童子/烧酒，炉正沸。见余/大喜，曰： "湖中/焉得/更有此人？"拉余/同饮。余/强饮 三大白/而别，问其姓氏，是/金陵人，客此。 及下船，舟子/喃喃曰："莫说/相公痴，更有/ 痴似相公者。"
问：交代作者看雪的时间、地点、天气状况 的句子是？
3 写“余”去看雪,什么时间去的?
指夜深人静之后, (是日更定矣)
子问
作者独舟去看雪.
，：
并找
4 从“独往湖心亭看雪”的“独”字你能体会到什么进？出 雾凇沆砀, 天 行 文
其总的印象是( 与云,与山,与 ) 赏 中
水,上下一白. 析 具
。体
5 写湖心夜景 全景
找出写景的句子并体会作者感情
景物描写：
雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上 影子，惟长堤一痕、湖心 亭一点、与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。
2、这些景物描写是否 运用了大量的形容词 加以修饰？是否浓墨 重彩运用修辞？有什 么特点？
没有，运用了白描的 手法，简练自然不事 雕琢，很好的抓住了 事物的特点。
不矛盾。这并不是作者行文的疏忽，而是 有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为 伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在， 反映出他文人雅士式的孤傲。
不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容 词和修辞，只抓住描写对象与众不同的 地方，作如实的交代。
白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画， 使人如身临其境。
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。
广漠
描 写
雪
特写景物是( 堤亭舟人,痕点芥 ) 粒
景 的
特写
渺小
句
6 来到亭上,看到了什么? （ 人 ）
7 那人对我的态度是( 大喜，拉 ) 余同饮
热情好客 充满惊喜
8 我的态度是( 余强饮三 ) 大白 硬喝下/痛饮
因为偶逢知己而无限
喜悦
9 舟子对作者的评价是哪个字？（痴 ）
为什么？ （有独自冒寒看雪的雅兴和孤 寂的情怀 ）
等到
不要
更பைடு நூலகம்痴似相公者！”
像
创新活动: 对对联
深夜驾舟赏雪景
亭中痛饮逢知音 亭上观雪遇知音 亭上巧遇两痴人
1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？ （崇祯五年十二月 ） (余往西湖）
(大雪三日)
2 写雪大的句子是
？写冬雪寒冷威严、天地间肃
杀冷寂的句子是 ？
(湖中人鸟声俱绝)
“绝”: 消失,只从听觉上 表现冬雪的威严.
白描手法写人范例:
“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的 女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙, 张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃 的圆规。”
——鲁迅《故乡》中的杨二嫂
“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满 头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”
——唐弢《琐忆》中的鲁迅先生
白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人。
如《一面》中与鲁迅的手：“竹枝似的手”。 《故乡》中写中年闰土的手：“像松树皮” 。
又如《背影》里父亲的体态、衣着、动作描写， 特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。 胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍； 探、攀、缩、倾
问题探究
1、文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到 “舟中人两三粒”是不是矛盾？
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长
堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
上下一白
长堤一痕 湖心亭一点
雪后西湖全景
突出天地茫茫，
渺寄
设造了静寂、空旷、 沧 蜉
混沌的境界----“大” 海 蝣
特写西湖近景
之于
描绘眼前景物渺小、 一 天
余舟一芥
微弱
舟中人两三粒 突出“小”字
粟地 。，
物的特征，以质朴的文字，寥 廖几笔就勾勒出事物形象 的描写方法。
白描 渲染
白描用于写人，只需三言两语即可 勾画出人物的外貌和神态，使读者 如见其人。白描用于写景，只需几 笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使 人如临其境。白描用于写事，也只 要几笔就可使事态毕现，生动形象。
白描手法写人
“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔 强得一簇簇直竖起来的头发……”
的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。
4、惟 长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
只 一道长堤的 一点湖心亭 和我的一叶 舟中两三粒人影
痕迹
的轮廓 小舟
第二段：
1、见余，大喜曰：“湖中焉得 更有此人！”
非常高兴
哪能 还
2、余强饮三大白而别。……客此。
痛饮 酒杯
客居，动词
3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，
配乐朗读
疏通文句（可同桌间讨论交流 圈画出还不解的字、词、句。
第一段：
·1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。
都 消失
·2、是日更定矣，余 拏一小船，拥毳衣炉火，
这 晚上八点 我 撑（船） 穿着毛皮衣，带着火炉
· 独往左湖右心亭看雪。
独自
·3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成 全白
本句写景，物我交融，天人合一。景中含情，情景交融。 既透露出作者游湖观雪的雅趣，又有一种孤独、落寞之感
这段写景的文字有何特点？ 运用了什么手法？
1、景中含情，情中有景，情景交融
2、简练自然，不事雕琢； 手法：白描
简练朴素，不事雕琢加渲染
白描原是中国画的一种技 法，是指一种不加色彩或很少用 色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象 的画法。作为一种描写方法，是指抓住事