河南省豫东豫北十所名校高三上学期第四次联考试题 语文 含答案

河南省豫东豫北十所名校高三上学期第四次联考试题 语文 含答案
河南省豫东豫北十所名校高三上学期第四次联考试题 语文 含答案

2013-2014学年度上期高三名校第四次联考

语文

本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题

必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完战l一3题。

在我国长江中上游地区存在着一种具有悠久历史传承、相对稳定而又特征鲜明的地域文化形态,这就是三峡文化。三峡文化是在区域特殊的地理、生态环境与人文氛围中孕育、发展起来的。作为连接长江流域上下游的咽喉要道,三峡是串接长江下游吴越文化、中游荆楚文化、上游巴蜀文化的人文走廊、信息交流渠道和物流通道,是中国东西部人类文化与信息交通的走廊要道。而峡江两岸鬼斧神工的地理奇观,雄、壮、险、奇的天然美景,又形成富有人文色彩的三峡百里画廊,构成三峡山水文化的奇幻性、神秘性、浪漫性特征。三峡盛产的盐、丹资源,是古代社会重要的经济资源,故人们以之为中心,形成富有盐丹资源文化特点的三峡文化与社会生活特色。由于山高峡急、岭峻谷深.造成交通不便,当地民众生存务件艰辛,性格耿直剽悍。三峡文化正是在这么一种地理空间和生态环境中形成的地域性文化,是独有的走河流域走廊文化、神秘山水文化和盐丹资源文化的结合体。

从商周时期的巴族开始,三峡文化就在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成。自两千多年前秦灭巴、蜀、楚,中原文化的融八,使三峡文化发展到新的阶段,并在历史发展中绵延不绝。明清以来,几次由东向西的大规模移民,使三境地区的民众在人口、习俗、风尚、思想观念上均发生了重要变化,英文化内涵也在不断发展。近代以来,三峡文化在与西方文化和国内其他区域文化的碰撞、交融中增加了许多新的因素,其内涵更加丰富多彩。但是几千年来,由于独特生态环境的影响,三峡文化中的基本文化内涵一直保持下来,形成自己独特的文化主线与传统。

在三峡神秘山水间,云遮霉罩,烟雨朦胧,霞蔚虹霓,常常给人奇幻、缥缈的感觉。源自三峡的巫文化、易理哲学与山水文学,均与这种奇幻、浪漫的山水变化有关。宋玉《神女赋》《高唐赋》,以“巫山云雨”为题材而至今为人思念;唐代诗人元稹《离思》“曾经沧海难为水,徐却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君”,将巫山云比之沧海水。将霞蔚霓蒸的巫山云雨诵到极致。正是三峡神秘、奇幻的山水,产生出鬼斧神工的自然景观和浓都深厚的人变特色,对手中国文化发展起到了重要的作用。

但是另一方面,三峡的艰难险阻,万丈狂涛,涡漩千回百转,惊心动魄,又使得诗人游子望而生悲。在三峡的山水文学、易理哲学,乃至纤夫的川江号子之中,常常表现出那种悲怆之情。最典型而奇特的,是自古以来流传甚多的三峡咏猿诗。如唐代诗人杨炯“山空峦夜猿啸,征客泪沾裳”;高适“巫峡啼猿教行泪,衡阳归雁凡封书”;元人赵孟频“古今离恨拔难平,橱枨峡猿声”等,皆借猿的悲鸣声来抒发自己的人生感怀与境遇。因此,在三峡文化中,奇幻山水产生的浪漫主义与万丈狂涛、千回百转的惊心动魄共同组成了其人文情怀的特性,使浪漫性与沉都性、悲怆性同在。

(摘缩自李禹阶《走向明天的三峡文化》,有删改)1.下列关于三峡文化的形成与发展的表述,不符合原文意思的一项是

A.兰峡文化是一种地域性文化,它的形成与发展离不开三峡地区特殊的地理、生态环境与人文氛围。B.三峡文化之所以具有盐丹资源文化的特点,与兰峡盐、丹资源丰富,而人们又以盐丹资源为中心分不开。

C.三峡文化历史悠久,向上可以追溯到商同时期的巴族,它是在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成的。

D三峡文化自开始形成起就不断与其他文化碰撞、交融,但是几千年来,它的基本文化内涵却一直得到保持。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.在巴、蜀、楚文化融合的基础上形成的三峡文化具有悠久历史传承、相对稳定和特征

B. 一方水土养育一方人,三峡地区恶劣的自然环境和生存条件,养育了当地民众耿直剽悍的性格。C.明清以来,三蛱地区的民众因为移民而发生了几次重要变化,但三峡文化仍保持了稳定的文化形态。D.宋玉《神女赋》《高唐赋)中“巫山云雨”的题材,与三峡神秘的山水带路人奇幻、缥缈的感觉有关。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一硬是

A.如果没有三峡雄、壮、险、奇的自然景观,三蛱山水文化中的奇幻性,神秘性、浪漫性特征也就不复存在。

B.近代以来,三峡文化张开它的双臂,与外来文化碰撞、交融,这使得三峡支化的内涵更加丰富多彩。C.兰峡神秘':奇幻的山水滋润着诗人,唐代诗人元稹到了三峡以后,写下了“曾经沧海难为水”这样的千古名句。

D.三峡曾经使得诗人游子望面生悲,比如,唐代诗人高适就借“巫蛱啼猿”来抒发自己的人生遭际与胸怀。

二、古代诗文阅读(36分}

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4 -7题。

范景文,字梦章,吴桥人。景文幼负嚣识,叠万历四十一年进士,授东昌推官。以名节自励,苞苴①无敢及其门。岁大饥,尽心振救,阖郡赖之。用治行高等,擢吏部稽勋主事,历文选员外郎,暑逸事。泰昌时,群贤登进,景文力为多,寻乞假去。天启五年二月,起文选郎中,魏忠贤暨魏广微中外用事.景文同乡,不一诣其门,亦不附东林,孤立行意而已。视事末弥月,谢痛击。崇祯初,用荐召为太常少卿。二年七月,擢右金都御吏,巡抚河南。京师戒严,率所部八千人勤王,饷皆自赍。抵涿州,四方援兵多剽掠,独河南军无所犯。移驻都门,再移昌平,远近恃以无恐。明年三月,擢兵部添汪左侍郎,练兵通州。通镇初设,兵皆召募,景文综理有法,军特精。尝请有司实行一条鞭法,徭役归之官,民稍助其费,徭应平买,不立官价名。帝令永著为例。七年冬,起南京右都御吏。未几,就拜兵部尚书,参赞机务。十一年冬,京师戒严,遣兵入卫。杨嗣昌夺情②辅政,廷臣力争多被谪,景文倡同列合词论救。帝不悦,诘首谋,则自引罪,且以众论金同③为言。帝益怒,削藉为民。十五年秋,用荐召拜刑荆部尚书.未上,改工部。入对,帝迎劳曰:“不见卿久,何癯也?”景文谢。十七年二月,命以本官兼东阁大学士,入参机务。未几,李自成破宜府,烽火通京师。有请帝南幸者,命集议阁中。景文曰;“固结人心,坚守待援而已,此外非臣所知。”及都城陷,趋至宫门,宫人曰:“驾出矣。”复趋朝房,贼已塞道。从者请易服还邸,景文曰:“驾出安归?”就道旁庙草遣疏,复大书曰:“身为大臣,不能灭贼雪耻,死有余恨。”逐至演象所拜辞阙墓,赴双塔寺旁古井死。景文死时,犹谓帝南幸也。赠太傅,谥文贞。

(节选自《明史·范景文传》,有删改)【注】①苞苴:贿赂。②夺情:是中国古代丁忧制度的延伸,意思是为国家夺去了孝亲之情,可不必去职,以素服办公,不参加吉扎。③佥同:一致赞同。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.用.治行高等用:因为。

B.署.选事署:代理。

C.饷皆自赍.赍:携带。

D.不见卿久,何癯.也癯:生病。

5.以下各组句子中,全都表明范景文重名节的言行的一组是(3分)

①苞苴无敢及其门②魏忠贤暨魏广微中外用事.景文同乡,不一诣其门

③景文倡同到合词论救④周结人心,坚守待援而已,此外非臣所知

⑤身为大臣,不能灭贼雪耻,死有余恨⑥至演象所拜辞阙墓,赴双塔寺旁古井死

A①②③B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.③④⑤

6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.范景文一心为民,在东昌任职期间,他全力赈济灾民。崇祯年间,他又请求实行一条鞭法,由官府负责徭役,人民只需稍加资助一些徭役的费用;供应采取平价买卖,不立官价的名目。

B.范景文治军有方。崇祯年间,京师戒严,他所率的八千人马纪律严明,对百姓秋毫无犯。练兵通州期间,他对新招募的士兵也管理有方,因此部队精锐强干。

C.范景文勇担罪责。为解救困杨嗣昌夺情而引发力谏而遭贬谪的大臣,他发动同僚联合上言论理。皇帝震怒追查,他又一人担当,终被削职为民。

D.范景文忠烈殉国。当李自成军队兵临北京城下时,他力主坚守;当城破之时,他不顾个人安危想入宫护驾;当得知皇帝已出宫之时,他以皇帝南逃为羞,故最终辞阙投井而死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(l)帝不悦,诘首谋,则自引罪,且以从论佥同为言。

译文:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(2)从者请易服还邸,景文曰:“驾出安归?”就道旁庙草遗疏。

译文:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首来词,完成8-9题。

念奴娇·登建康赏心亭,呈史留守致道辛弃疾

我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水建归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。几辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云特暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。

【注】①建康:今南京,为六朝古都:历来登临者多有咏叹。②安石:即谢安,早年寓居会稽,晋孝武帝时任宰相,“淝水之战”大败前秦苻坚,后遭谗被疏。

8.请对“虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目”两句进行赏析。(5分)

答:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

9.这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(6分)

答:________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)总角之宴,言笑晏晏。______________,_______________。反是不思,亦已焉哉!(《诗经·氓》)

(2)足蒸暑土气,_____________,_______________,但惜夏日长。(自居易《观刈麦》)

(3)宫中府中,俱为一体,_____________,_______________。(诸葛亮《出师表》)

选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阕读(25分)。

11阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分)

散戏张爱玲

闭幕后的舞台突然小一圈。在暗黄的灯光里,只有一面可以看看的桌椅橱柜显得异常简陋。演员都忙着卸妆去了,南宫婳手扶着纸糊的门,单只地在台上逗留了一会。

刚才她真不错,她自已有数。门开着,射进落日的红光。她伸手在太阳里,细瘦的小红手,手指头燃烧起来像迷离的火苗。在那一刹那她是女先知,指出了路。她身上的长衣是谨严的灰色,可是大襟上有个纽扣没扣上,翻过来,露出大红里子,里面看不见的地方也像在那里火腾腾烧着,说:“我们速就出去——立刻!”

此外还说了许多别的,说的是些什么,全然没有关系。普通在一出戏里,男士二人历尽千辛万苦,终于会面了的时候,剧作者想让他们讲两句适当的话,总感到非常困难,结果还是说到一只小白船,扯上了帆,漂到天边的美丽的岛上去,再不就说起受伤的金丝雀,较聪明的还可以说:“看哪!月亮出来了。”于是两人便静静地看月亮,让伴奏的音乐来说明一切。

南宫婳的好处就在这里——她能够说上许多毫无意义的话而等于没开口。她的声音里有一种奇异的沉寂;她的手势里有一种从容的礼节。因之,不论她演的是什么戏,都成了古装戏。

出了戏院,夜深的街上,人还未散尽。她雇到一辆黄包车,讨价四十元,她翻翻皮夹子,从家里出来得太匆忙,娘姨拦住她要钱,台灯的扑落坏了,得换一只。因此皮夹里只剩下了三十元。地便还价,给他三十。

她真是个天才艺人,而且,虽说年纪大了几岁,在台上还是可以看看的。娘姨知道家里的太太是怎样的一个人么?娘姨只知道她家比一般人家要乱一点,时常有些不三不四的朋友来,坐着不走,吃零嘴,作践房间,疯到深更半夜。主人主母的随便与不懂事,大约算是学生派:其他也没有什么与人不同之处。

有时候南宫婳也觉得娘姨所看到的就是她的私生活的全部。其他也没有什么了。

黄包车一路拉过去,长街上的天像无底的深沟,阴阳交界的一条沟,隔开了家和戏院。头上高高挂着路灯,深口的铁罩子,灯罩里照得一片雪白,三节白的,由得耀眼。黄包车上的人无声地滑过去,头上有路灯,一盏接一盏,元底的阴沟里浮起了阴间的月亮,一个又一个。

是怎么一来变得什么都没有了呢?南宫婳和她丈夫是恋爱结婚的,而且——是怎样的恋爱呀!两人都是献身剧运的热情的青年,为了爱,也自杀过,也恐吓过,说要走到辽远的,辽远的地方,一辈子不回来了,是怎样的地炮烙似的话呀!是怎样的伤人的小动作,辛酸的,永恒的手势!至今还没有一个剧作者写过这样好的戏。报纸上也纷纷议论他们的事,那是助威的锣鼓,中国的戏剧的传统里,锣鼓向来是打得太响,往往淹没了主角的大段唱词,但到底不失为热闹。

现在结了婚上十年了,儿女都不小了,大家似乎忘了从前有过这样的事,尤其是她丈夫。偶尔提醒他一下,自己也觉得难为情,仿佛近于无赖。总之,她在台下是没有戏给人看了。

黄包车夫说:“海格路到了。”南宫婳道:“讲好的,静安寺路海格路。”车夫道:“呵,静安寺路海格路!静安寺路海格路!加两钿罢!”南宫婳不耐烦,叫他停下来,把钱给了他,

街上的店铺全都黑沉沉的,唯有一家新开的水器店,虽然拉上了铁栅栏,橱窗里还是灯火辉煌,两个伙计立在一张镜面油漆大床的两边,拉开了鹅黄锦缎绣花床罩,整顿里面的两只并排的枕头。难得让人看见的一一专门摆样的一张床,原采也有铺床叠被的时候。

南宫婳在玻璃窗外立了一会,然后继续往前走,很有点掉眼泪的意思,可是已经到家了。

一九四四年九月

(有删改)(l)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.已经散戏,在演员们卸妆的时候,南宫婳悄悄地走上舞台,逗留了一会,圆一圆自己演戏的梦,她做的动作有:手扶纸糊的门,又伸手在太阳里。

B在舞台上,南宫婳进入了角色的表演状态,情不自禁地说出了“我们这就出去——立刻”等许多台词,之后她才走出戏院,走到街上。

C.也许南宫婳已过了自己辉煌的舞台岁月,但她仍是个天才艺人,舞台形象还是有光彩的,她的声音和手势都有其特点。

D.南宫婳的爱情曾经闹得沸沸扬扬,而如今却生活得平平淡淡,有时候回忆起过去,提醒丈夫一下当初的情形,自己也觉得难为情。

E在黄包车夫眼里南宫婳就是一个普通的客人,能宰一下就宰一下,于是就让她在未到目的地的时候下了车,这也从侧面说明她已经没有了当初的名气。

(2)小说的第二段反复写到“火”(“火苗”“火腾腾烧着”),有什么作用?(6分)。

答________________________________________________________________________

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(3)南宫婳是怎样一个人物?请简要分析。(6分)。

答:________________________________________________________________________

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(4)小说最后写南宫婳“很有点掉眼泪的意思”,根据你对小说的理解,请分析她为什么会

这样。(8分)

答:________________________________________________________________________

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四、实用类文本阅读《25分}

12.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分)

李济:独立天地证青史

200年9月20日,正是风光无限的李敖大陆神州文化之旅的第二天。当晚凤凰卫视播出的《李敖有话说》,更是引人注目。就是在这期节目中,李敖声嘶力竭地大骂李济是台岛“最后一个重量级的学阀”。李济究竟是不是“学阀”,学界自有公论。但因了事敖的攻讦,李济,这位在大陆籍籍无名的中国考古学界

的一代宗师开始走进了人们的视野。

河南安阳,因为李济系统的考古发现而成为中国现代考古的发轫之地。1928年李济从中央研究院院长蔡元培手里接过聘书,出掌考古组帅印,率队赴河南安阳小屯,主持殷墟甲骨的科学发掘。在之后的将近十年时间内,李济先后主持、参与了安阳殷墟第二至第十五次发掘工作,震惊世界的安阳殷墟发掘研究,使殷商文化由传说变为信史。时至今日,它依旧被视为20世纪中国最重大的考古发现乏一,位列中国20世纪l00大考古发现之首。

和同对代的许多知识分子一样,李济坚持学术的独立和知识分子的道德自觉,长期游离于政治之外。但这并不妨碍他成为一个赤诚的爱国者。当时来中国考古的美国学术团体Freer Callery of Art曾邀请李济加盟,他提出两个前提条件:在中国的田野考古工作,必须与中国考古团体合作;在中国发掘出来的古物,必须留在中国。美方代表最后叹服:“你的条件,我们知道了。我们可以答应你一件事,那就是绝对不会让一个爱国的人,做他所不愿做的事。”

李济的爱国,并不纠结于偏狭、狂热的家国观,而是饱含厚重的普世情怀。“爱本国、爱本族的观念当然应该有,但史实贵乎存真,畸重畸轻的结果,加深偏见和歧视,不仅增加国与国、族与族之间的仇恨纷扰.也使人类历史失其真面目。”

因了这样的襟怀和气度,李济能够以全人类为研究背景,不偏不倚,诚实地追寻古史中最可能接近真相的面目。这一点集中体现在他关于中华文明形成的论断中,他强调殷商文化是一种多元复合文化,不是单纯的古代中国文化,而是本土、西亚、南亚文化的复合体:“2000年来中国的吏学家,上了秦始皇的一个大当,以为中国的文化及民族都是长城以南的事情;这是一个大大的错误,我们应该觉悟了!我们更老的老家——民族的兼文化的——除了中国本土以外,并在满洲、内蒙古、外蒙古以及西伯利亚一带;这些都是中华民族的列祖列宗栖息坐卧的地方;到了秦始皇筑长城,才把这些地方永远断送给‘异族’了”。

这掷地有声的论断,如黄钟大吕、空谷足音,震撼了学术界,也给夜郎自大、唯我独尊的“爱国者”们以当头棒喝!几十年过去了,遗传学、人类学、考古学的发现越来越多地支持着李济的判断。

作为一个系统地接受过西方科学研究训练的考古学家,李济坚持考古学的成就不应拘泥于器物本身的价值,而应着眼于文物所揭示的代际关系的构建和所表征的历史事件的还原。本着这样的原则,考古科学应该走向下扎根、向纵深发展的道路,而不是不断地以发掘出文物的数量采哗众取宠。.李济不仅学风严谨.学识卓然,而且德性高洁。在他看来,私藏文物是严重的学术道德污点。有鉴于此,李济甫入主中央研究院史语所考古组,就与同仁约法三章:绝不私藏和购买古物。并反复告诫学生,要拒绝从“考古学家”变成一个“收藏家”的这个魔鬼似的引诱。在李济眼里,无论是一堆枯骨、一片碎陶,还是完整的钟鼎彝器,从最落后地区的陋俗到文明社会的高尚礼节,从穷乡僻壤的土语到最时髦的演讲词——都是史学家的原始资料,都记载着文明演进的细节。他一生经手发掘保存研究的文物无数,他去世后,人们清点遗物,在他家里没发现一件文物古董。

1995年9月,台北故官博物院举办了一场为时八天的特展,所展文物只有一件——半十蚕茧壳。这个特展是为纪念李济先生百年诞辰设立的,这半个被利器切割过的蚕茧壳,是李济在69年前主持的中国第一次考古挖掘时发现的:这是一颗被割掉了一半的丝质茧壳,茧壳长约1.36厘米,茧幅约1.04厘米,已经部分腐蚀,但仍有光泽,而且茧壳的切割面极为平直。这个茧壳的发现,证明了中国人在史前新石器时代就懂得了养蚕抽丝。

这看似简陋的展览。却是对他最好的纪念!

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.2005年9月,李敖在节目中大骂李济是台岛“最后一个重量级的学阀”,但也正是因为牵敖的攻讦,这位在大陆籍籍无名的中国考古学界的一代宗师开始被大陆人们熟悉。

B.安阳殷墟发掘研究之前,殷商文化还仅只是传说,所以殷墟甲骨的科学发掘意义重大,至今仍被认为是20世纪中国最重大的考古发现。

C.作为一名有良知的考古学家,李济对邀请他加盟的当时来中国考古的美国学术团体Freer Gallery of Art提出了两个维护国家利益的条件,美方代表不得不答应。

D.在李济的有关论述中,中国本土并不包含满洲、内蒙古等地,但他也认为中华民族的列祖列宗曾经生活的地方地域辽阔,并非只限于长城以南地区。

E. 1995年9月,台北故官博物院举办了一场为时八天的特展,所展文物只有半个蚕茧壳。虽然这个展览似乎简单,但因这半个蚕茧壳是中国第一次考古挖掘时发现的而很有意义。

(2)怎样理解李济的爱国情怀?请简要分析。(6分)

答________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(3)作为一名经手过无数珍贵文物的考古学家,李济是怎样处理学术与文物资料之间的关系的?请简要概括。(6分)

答__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(4)李济是一位出色的考古学家,他在考古学方面有哪些贡献?请结合村料,谈谈你的看法。(8分)

答:________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A.近日,一名27岁中国游客在位于美国犹他州的拱门国家公园游玩时,逞一时匹夫之勇私自攀爬60英尺高的红砂岩结构拱石,不慎跌落造成重伤。

B.改革创新不是彻底否定自我,而是吐故纳新,实现自我完善。因此,我门既要解放思想、实现与时俱进,又要实事求是,绝不能盲目进行。

C. 2013年10月底,天津、沈阳、福州等l8个城市将加入全国城市一卡通互联互通平台,加上之前加入的17个城市,全国将共有35个城市的一卡通实现互联,但美中

不足的是其中不包括北京。

D.日本首相安倍晋三当地时间2日上午在纽约市内召开记者会时依旧口不择言,无视历史和事实,声称钓鱼岛是日本“固有领土,不会妥协”。

14下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.卓越与公平是高校招生的核心价值取向。从高校角度而言,没有卓越的公平,高校无法肩负历史使命;从社会角度而育,没有公平的卓越,也并非理性。

B.为什么“唯收视率论”如此难以根除?这里面的主要原因,还是由于某些电视台对自身定位认识不清和对其应当承担的社会责任没有予以足够的重视面造成的。

C.政府要开征遗产税,就必须直面税收的法理性、公共性,要发挥遗产税尽可能的调节作用,减少其因为制定不合理、执行不到位带来的负面效应。

D.专访记者在走访湖南多家农家书屋的过程中,管理员们都不约而同地反映,自农家书屋投人使用以来,很少大规模地更新和补充书籍。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

人类社会为了搞好生产协作、组织社会生活,从一开始就需要有互相交际、交流思想的工具。_______。________。_________。_________,_________,________,作为人类的辅助交际工具而被创造出来。

①语言就是人类最重要的交际工具

②但是,话说出口,声音随即消散,它受着时间和空间的限制

③文字就作为记录语言的符号

④有声语言不能把一时一地人们的思想或活动情况留传给后代或者传送到远方

⑤当社会发展到需要把语言记录下来

⑥以便保存下去或者传送给远方的时候

A.①②④⑤⑥③

B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①④③

D.⑥⑤③①④②

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l2个字。(6分)

9月28日是孔子诞展,教育部正在规划将教师节由9月10日改至这一天。网络问卷调查显示,这项规划得到了近七成网友的支持。孔子是“万世师表”,他与弟子们其乐融融,留下了“孔颜之乐”的佳话。这让我想起了今年教师节的一个情境。教师节当天,我给同学们上课。“今天是教师节一一”同学们回应道:“祝老师快乐!”我说:“教师节应该是‘同学们快乐’。”想想看,①________________________________,当老师的能够快乐起来吗?当今时代,老师和学生不仅是传统意义上的授受关系②_________________________________。学生具有主体性地位,其主体地位的实现既是教育的目的,也是教育成功的过程,它表现在我们教育学生的学习、生活和社会实践中。教师作为一项职业,是通过教书盲人实现自我价值、创造社会价值的,学生则是这种价值的体现与反映。正因为此,我要说,③___________________________.

17.下面是我国的绿色食品标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句

子通顺,不超过70个字。(5分)

答:_______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________

六、写作(60分)

18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

每一个行走中的人都一定是有故事的人,每一个寻找故事的人也一定是在路上行走的人,或者追随故事而去一个地方,或者去一个地方后渴望遇见一段故事。而实际上,每一次行走都是心是的放飞。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

河南省十所名校2021届高中毕业班阶段性测试(一)——英语

河南省十所名校2021届高中毕业班阶段性测试(一) 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A From helping rescued animals find permanent homes to providing care for chimpanzees(黑猩猩)that have found shelter, there’ s always a volunteering site for every animal lover. Here are some amazing opportunities. Seattle Humane Society Seattle Humane Society has been helping animals since 1897. In 2013, it adopted out a record of 6,297 pets. It provides a wide range of programs, including dog training, a pet food bank and volunteer opportunities for animal lovers. A six-month commitment is required, and all volunteers must be at least 18 years old. Chimpanzee Shelter Northwest Chimpanzee Shelter Northwest was founded in 2003 as a shelter for chimpanzees. It lies in the foothills of the Cascade Mountains, 90 miles east of Seattle. Volunteers have a unique opportunity to see what it takes to run a shelter. It has three levels of volunteers. Level I volunteers help with meal preparation; level Ⅱvolunteers help the staff clean the shelter; level Ⅲvolunteers are trained to interact directly with the chimpanzees. Hope For Horses Hope For Horses has an all-volunteer team that has helped hundreds of severely abused horses since 2001. It’s also rescued a variety of other animals over the years, including donkeys, chickens, geese and a goat. V olunteers provide hands-on care for horses and other animals, including medical research, site visits and assistance with adoption. All volunteers must be 18 years old. Purrfect Pals Purrfect Pals, which was founded in 1988, is the Pacific Northwest’ s largest cat-only adoption shelter and organization. And it’ s one of the largest cat-only shelters in North America as well. It finds home for over 2,000 cats each year. It asks for a five-month commitment and volunteers must be 18 or older. 21. What’s the text intended to introduce? A. Benefits of being animal lovers. B. Permanent homes for rescued animals. C. V olunteer opportunities for animal lovers. D. Commitments of volunteers at animal shelters. 22. Which of the following has the longest history? A. Seattle Humane Society. B. Chimpanzee Shelter Northwest. C. Hope For Horses. D. Purrfect Pals.

2020最新语文高考模拟试卷及答案

第Ⅰ卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 不久前,美国波士顿马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员利用珊瑚作“模子”,用患者的细胞培育出大拇指骨并最终培植出新的大拇指。这一惊人的突破令医学界大为振奋。科学家们相信,在不久的将来,这项技术使他们能够培植出包括心瓣、肝脏及乳头等更为复杂的人体器官和组织,以供人类作器官移植之用。 患者莫尔西亚的大拇指在一次意外中被压断。为他治疗的舒费尔巴吉医生将他的断指的残余部分植在他的胸部,以让拇指的皮肉组织继续生长。与此同时,细胞工程专家瓦卡迪为他培育新的拇指骨。这一过程如同科幻小说中的情节,科学家先将珊瑚雕成拇指形状的模子,并在里面钻了许多细小的孔,然后从莫尔西亚手臂取出骨细胞,同一种从海藻中提炼出来的化合物钙褐藻胶一起塞进珊瑚模的蜂巢孔内。骨细胞在珊瑚的滋润下逐渐成型,而珊瑚最后则自然解体,留下由其培植而成的指骨。此后,医生将培植出的指骨接到莫尔西亚的掌上,并在指骨的外部铺上拇指的皮肉组织。医生们

下一步要做的,是用患者的耳朵上的细胞来培植他的手指关节组织。 虽然研究人员尚不知这项试验最后是否能取得成功,但仅现在所取得的进展便已令人鼓舞不已了。他们预计,在未来的二三十年内,科学家将能培育出任何人体器官。实际上在此之前,瓦卡迪和另一位细胞工程专家兰格一起,在老鼠的背上成功培植出一只人类的耳朵。 这些实验成功之后,医学中心的研究人员又在动物身上成功进行了二十多项培植或移植器官及组织的试验。这些实验包括大动脉、心瓣、腱和韧带、乳头及部分气管。与此同时,哈佛大学的一位科学家也曾从绵羊胎儿身上抽出膀胱细胞,在实验室内进行培植,然后在小绵羊出世后植入其体内。科学家相信,人工培植的真骨,将在未来取代伤残人的塑料或金属假肢。而用电脑绘制出来的“模子”,将能够保证人工培育出来的器官同原来的一模一样。马萨诸塞州立大学医学中心的研究人员相信,在不久的将来,他们能够在实验室中培育乳房、眼角膜和人的手脚四肢。到那时,患者将不再担心无人捐献器官,而且,由于新的器官是由自身细胞培育而出,因此在移植到患者身上之后,不用担心人体免疫系统所产生的排斥。 1.下列对第一段中“这项技术”的理解,最准确的一项是()

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行).

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行) 为进一步深化我省高等学校人事制度改革,加强和改善对高等学校专业技术职务聘任工作的宏观管理,优化高等学校专业技术人员队伍结构,促进专业技术人才资源合理配置,落实高等学校用人自主权,实现专业技术人员由身份管理向岗位管理的转变,促进我省高等教育事业的发展,根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》和我省职称改革的有关政策,现就我省高等学校专业技术职务结构比例 控制和岗位设置提出如下意见。 一、岗位设置原则 确定科学合理的高等学校专业技术职务结构比例,搞好专业技术岗位设置,是实施和完善专业技术职务聘任制的重要环节,是实现专业技术人员由身份管理向岗位管理转变的重要前提。高等学校专业技术岗位设置应 遵循以下原则: (一)按需设岗、因事设职原则。充分考虑社会的需求、单位事业的发展以及人才结构的调整、人才的培 养等因素,以教学任务及业务职责设立专业技术岗位。 (二)保证重点、兼顾一般原则。教学和科研是高等学校的中心工作,教师系列是高等学校的主体系列和重点。专业技术岗位的设置要统筹兼顾,突出重点,有利于师资队伍建设,有利于学科发展,有利于学校综合 实力的增强。 (三)优化、合理、精简、高效原则。根据单位特点,确定最合理、最优化的专业技术职务结构比例,使设置的岗位职责明确,各岗位协调、配合、有序,发挥最佳的整体效益。能以较低职务满足工作需要者,不设 较高职务;能以少量岗位满足需要者,不多设岗位。 (四)结构比例和岗位职数控制原则。学校专业技术岗位受结构比例、岗位职数的双重控制,不得突破已经批准的结构比例和岗位职数,主系列和输系列设置的岗位不得超过规定的职务层次。 二、学校分类及结构比例 (一)学校分类 对高等学校进行科学分类,是确定专业技术职务结构比例标准的重要基础。根据我省实际,高等学校划分 为: A 、教学科研型本科院校。承担博士、硕士研究生、本科生培养任务;师资力量雄厚,具有博士学位授予权或教授职务评审权;重点学科比较集中,已形成教学、科研两个中心,一些学科的教学和科研水平处于国内领先地位。 B 、教学为主且承担研究生培养任务的本科院校。承担硕士研究生、本科生培养任务:师资力量较强,具有硕士学位授予权或副教授职务评审权;某些学科已形成优势。 C 、教学为主的本科院校。以培养本科生为主,承担一定的科学研究任务。

河南省十所名校2019届高三尖子生第一次联考试题——理科综合

河南省十所名校2019届高三尖子生第一次联考 理科综合 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.细胞的结构与功能相适应,下列有关叙述正确的是 A.浆细胞具有生物膜系统,其核仁较大,内质网较发达 B.细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的 C.流动性是细胞膜的功能特性,这与胞吞、胞吐等生理活动密切相关 D.生物细胞中均含有核糖体,核糖体在遗传信息的表达过程中不可缺少 2.在探究影响淀粉酶活性的最适温度实验中,甲组温度高于乙组,实验结果是甲组酶活性低于乙组。若要在该实验的基础上探究淀粉酶活性的最适温度范围,还应设置的是 A.在高于甲组温度的范围内再设置若干组 B.在低于甲组温度的范围内再设置若干组 C.在低于乙组温度的范围内再设置若干组 D.在甲、乙组温度间再设置若干组 3.如图是完整植株顶端优势(左)和去顶植株解除顶端优 势(右)的模型。图中实线的宽度代表高浓度,虚线代 表低浓度,箭头表示运输方向。下列分析合理的是 A.叶片输出糖类会促进腋芽生长 B.合成糖的过程伴随着能量的释放 C.去掉顶芽后生长素才能运向腋芽部位 D.腋芽由于生长素浓度过低而受到抑制 4.为控制鼠害,某科研小组在2016、2017两年分别调查了69块样地,并于3~11月捕获黑线姬鼠、小家鼠、褐家鼠、大仓鼠等4种害鼠。曲线图为这两年不同月份的捕获率数据,表格为2017年调查粮田和设施蔬样地的部分数据,下列相关说法错误的是 A.这两年的捕获率的高峰期不同 B.不同样地的物种丰富度不同 C.不同样地的优势种不同是群落演替的结果 D.褐家鼠的捕获数上升不能说明群落的物种丰富度增加

2020最新高考语文模拟试题和答案

一80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(21分) 瓷的中国心 吗?可能对只是浅浅地面对过它的人们来说,应该是瓷还有什么秘密 .. 还有一些的。譬如瓷的形制,看得出人们对于自然的依恋。譬如柳叶瓶,就像柳叶给人的感觉,这线条清新中总有些凄婉。这柳叶就不仅是对自然界的柳叶的临摹,而是因为柳叶在中国人心里的晓风残月杨柳岸的凄婉回味了。还有胆瓶,就有一对好联记着它的美好的:“拳石画临黄子久;胆瓶花插紫丁香”。还有海棠碗,曾见过唐越窑的一个海棠碗,那种雍容和大度,怎么看也感觉它只能出生在盛唐了。大抵有花瓣口的碗,往往唐代是四瓣,五代是五瓣,宋代是六瓣。有时细细想来,这四、五、六的区分,还是有心迹可寻的,那就是人心在渐渐变得细致了。就像唐诗和宋词那样,忽略不计和时时关心的内心特征区分得很充分。再譬如斗笠碗。斗笠是古人和自然交往中最贴己的产物。古人对斗笠的依恋,其实就是对自然的依恋。问题是斗笠作为碗的形制,吃饭喝茶都不必扬起脖子就可以把碗中的饭和茶吃喝干净。不扬起脖子就可以保持正襟危坐的端庄,这是古人把斗笠作为碗的形制的又一种依恋的原因。还有譬如橄榄瓶、蒜头瓶、葫芦瓶、抱月瓶、棒槌瓶、荸荠瓶,凤尾尊、鱼篓尊、瓜棱尊,苹果尊、萝卜尊,马蹄杯、菊瓣盘、梨壶、秋叶洗,真是举不胜举,中国瓷在和自然的因缘上,实在是密不可分。 还譬如瓷的釉色。青花是对青色和花容的认同。青花之前,是先有单色釉。单色釉的单纯和清澈的美,是中国文化纯美境界的一种表达,或许也可以说,单色釉甚至比青花更接近瓷的本意。单色釉有燕支水、豇豆红。燕支也就是胭脂,从草中提炼出来,是古代女子用来抹口红的。宋词词牌“点绛唇”也是这个意思。豇豆红红中带紫,这种美色在自然界也就是豇豆才有,而这么美的颜色,瓷上还真有了。单色釉中黄鼬为贵,黄是帝王的颜色。藤黄是色彩中的名贵。而瓷让许多的黄都上了釉面。有意思的是鳝背黄,活脱是鳝背的黄色,只是这黄现今的鳝背上很难见到了。只有在野生的黄鳝背上才能见到了。瓷上的鳝背黄,黄釉中依稀可见墨纹和散点,而且这黄厚道和沉稳。物是人非,黄鳝背上的这点美意,如今也没了。还有青色。青色可以说是瓷的本色。宋影青,釉上的划花,或是草或是鱼,都像真的活在水天之间。越窑是青瓷的重镇。晋时清峻,唐代肥润,之后真可以说是宋元青未了。梅子青,粉青,都是刻骨铭心的气色。譬如蚕豆青,从蚕豆的出落到最后的干枯,所有经历过的青色,在瓷上都留下了痕迹。最让人心动的大概是雨过天晴的那一种青色,那时最名贵的宋代汝窑

河南省名校联盟2018-2019学年高一第一次联考语文试题(Word版)

2017-2018学年名校联盟高一第一次联考 语文 2018.10 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:必修①(一、二单元)。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 近来,写诗、读诗再度产生广泛的社会影响,诗歌创作繁荣发展也好,诗歌变成文化领域的装饰品戌媒体炒作的焦点也好,都需要我们自觉审视其被大众热潮遮蔽的问題盲区:泱泱诗歌大国以几千年的诗道精神为荣,而今置身全球化的时代语境和传播媒介日益多元的文化语境之中,诗人应秉持何种诗心?正是基于对此问题的考量,提出构建当代汉语诗歌精 神尤显必要。 诗歌精神是诗人精神世界的产物,与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举,屈原崇高的社会政治理想与高法的人格,李白豪迈不羁的人生追求、奔涌驰聘的想象力与卓然傲世的个性,杜市忧国忧民、普济天下的胸怀……中国古代诗人主体精神与诗歌的对应关系足以为当代诗人提供借签。构建当代汉语诗歌精神,首要的是培 育和充实诗人的主体精神,自觉弘扬时代精神。而今步入“微时代”,信息庞杂、泥沙俱下,商业娱乐日渐盛行,消费至上理念广受边捧,种种诱感与压力之下,很多诗人渐离诗心轨道,失去了对诗歌精神和旷达志向的诉求,也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。 诗歌精神也是一种民族精神。伴随近现代中华民族的苦难历程,诗歌屡被推上历史舞台。

河南省十所名校2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(三)——地理

河南省十所名校2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(三) 地理 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 图1为2018年9月12日中央气象台发布的第22号台风“山竹”移动路径概率预报图。据此完成1~2题。 1.台风“山竹”登陆我国时,海南岛大部分地区的风向最可能为图2中的A.①B.⑥C.⑦D.⑧

2.下列诗句描述的天气系统与台风“山竹”相同的是 A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.倒海翻江天地动,摧枯拉朽鸟虫哀 强壮箭虫是我国温带海域的浮游动物优势种,最适宜 在水温10~20℃、低盐海域生存。自主游动能力弱,主要 靠随波漂流进行运动。图3示意4月份黄河口及其邻近水 域强壮箭虫密度的空间分布。据此完成3~5题。 3.图示水域强壮箭虫的空间分布规律为 A.主要分布于黄河口以北B.集中分布于深水区域 C.自西北向东南密度递减D.随水深增加逐渐增多 4.影响强壮箭虫空间分布的主要因素为 A.太阳辐射B.洋流C.海底坡度D.海水盐度 5.推测8月份图示水域强壮箭虫的密度会 A.增加B.减少C.不变D.不确定 图4为某地地质剖面图,图中各岩层均为不同时期形成的沉积岩。据此完成6~7题。6.图中地貌的形成过程是 A.流水侵蚀→沉积作用→地壳抬升B.地壳抬升→流水侵蚀→沉积作用 C.沉积作用→地壳抬升→流水侵蚀D.流水侵蚀→地壳抬升→沉积作用 7.图中溶洞及其所在岩层 A.最早形成的岩层为C1 B.各岩层都含有化石 C.最晚形成的溶洞为③D.发生过明显的断层

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候

河南省十所名校2019届高三毕业班阶段性测试(七)理科数学试题

河南省十所名校2018一2019学年高中毕业班阶段性测试(七) 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|2}A y y x ==+,{ }2 |B x y x ==,则A B ?=( ) A. {1,2}- B. {1,4} C. [0,)+∞ D. R 2.某校进行青少年法律知识测试, 测试成绩经过统计得到如图所示的频率分布直方图,若用扇形统计图表示,则在扇形图中[70,80)分所对应的圆心角大小为( ) A. 5 π B. 25 π C. 35 π D. 45 π 3.设复数z a i =+,z 是其共轭复数,若34 55 z i z =+,则实数a =( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4.抛物线顶点为坐标原点O ,对称轴为y 轴,直线3260x y --=过抛物线的焦点,则该抛物线的方程为( ) A. 212x y =- B. 212y x = C. 28x y = D. 28y x = 5.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若257,2,S S S -成等差数列,且2743a a a =,则1a =( ) A. 316 B. 332 C. 316 ± D. 332 ± 6.在Rt ABC ?中,2BA BC ==,点D 在斜边AC 上,且2AD CD =,E 为BD 的中点, 则CE BD ?=( )

A. 1 18 B. 2 9 C. 1 18 - D. 2 9 - 7.已知双曲线 22 22 1 x y a b -=(0 a>,0 b>)的顶点到渐近线的距离为 3 则该双曲线的方程为() A. 22 1 95 x y -= B. 22 1 45 x y -= C. 22 1 59 x y -= D. 22 1 54 x y -= 8.已知某四棱锥的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该四棱锥的体积是() A. 4 3 B. 8 3 C. 16 3 D. 32 3 9.小张从家出发去看望生病的同学,他需要先去水果店买水果,然后去花店买花,最后到达医院.相关的地点都标在如图所示的网格纸上,网格线是道路,则小张所走路程最短的走法的种数为() A. 72 B. 56 C. 48 D. 40 10.如图所示,两半径相等的圆A,圆B相交,CD为它们的公切线段,且两块阴影部分的面积相等,在线段AB上任取一点M,则M在线段EF上的概率为()

河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题(含解析)

河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试 数学(理科) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,集合,则() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求出集合A,B,即可求出,再利用交集概念即可求解. 【详解】由题可得:, 所以,所以 故选:A. 【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算,属于基础题。 2.已知复数满足,则() A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 令,整理即可得到方程组,解出方程组,问题得解. 【详解】令, 则可化为:,整理得: 所以,解得:, 所以 故选:C. 【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识,考查计算能力,属于基础题。 3.已知x,y满足约束条件,则z=x2+y2的最小值为()

A. 5 B. 4 C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 将转化成,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。 【详解】作出不等式组表示的区域,如下图: 其中,,, 可转化成,要求的最小值,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离, 由图可得:原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离, 又原点到直线的距离为, 所以,. 故选:C 【点睛】本题主要考查了线性规划知识,考查转化能力及计算能力,属于基础题。 4.已知为等差数列的前项和,若,,则数列的公差() A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】 设等差数列的首项为,公差为,由及列方程组即可求解。 【详解】设等差数列的首项为,公差为,由及得: ,解得:

河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测数学(理)试题

河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测 数学(理)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则()A.B.C.D. 2. 设(为虚数单位),则() A.1 B.C.D. 3. 某工厂生产,,三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B种型号产品抽取了60件,则() A.3 B.4 C.5 D.6 4. 在展开式中,含的项的系数是() A.220 B.-220 C.100 D.-100 5. 已知,则() A.B.C.D. 6. 2019年北京世园会的吉祥物“小萌芽”“小萌花”是一对代表着生命与希望、勤劳与美好、活泼可爱的园艺小兄妹.造型创意来自东方文化中百子图的“吉祥娃娃”,通过头饰、道具、服装创意的巧妙组合,被赋予了普及园艺知识、传播绿色理念的特殊使命.现从5张分别印有“小萌芽”“小萌花”“牡丹花”“菊花”“杜鹃花”的这5个图案的卡片(卡片的形状、大小、质地均相

同)中随机选取3张,则“小萌芽”和“小萌花”卡片都在内的概率为 () A.B.C.D. 7. 已知是奇函数,且实数满足,则的取值范围是() A.B.C.D. 8. 将函数的图象向左平移个单位长度,若所得图象与原图象关于轴对称,则() A.B.0 C.D. 9. 已知圆和两点,,若圆上存在点,使得,则的取值范围是() A.B.C.D. 10. 打印属于快速成形技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术(即“积层造型法”).过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,现正用于一些产品的直接制造,特别是一些高价值应用(比如髋关节、牙齿或一些飞机零部件等).已知利用打印技术制作如图所示的模型.该模型为在圆锥底内挖去一个正方体后的剩余部分(正方体四个顶点在圆锥母线上, 四个顶点在圆锥底面上),圆锥底面直径为,母线与底面所成角的正切值为.打印所用原料密度为,不考虑打印损耗,制作该模型所需

河南省十所名校2015届高三第三次联考试题

河南省十所名校2015届高三第三次联考试题 高三 2013-04-20 10:19 河南省十所名校2015届高三第三次联考试题 语文 本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 苏轼、黄庭坚之间的本质区别是“无法之法”与“有法之法”之间的区别,是直觉与法则之间的区别,是“功夫在诗外”与“诗内”的区别。苏轼认为文学写作是一种只可意会不可言传,只可自己通过经验体味而不能通过逻辑思维加以语言表述的事情。苏轼的这种认识,代表了盛宋的风尚。欧阳修、苏辙也都说,作诗是不能够通过诗法灯传,以法则传授的,而只能通过读万卷书行万里路之类的方法来加以修炼。这正是以后陆游“功夫在诗外”的别样说法。其实,又何止是盛宋时期,自华夏文明开蒙以还,都是直觉的“无法之法”的时代,从庄子的“得意而忘言”,到陶渊明的“欲辨已忘言”,再到苏辙的“文不可以学而能,气可以养而致”,从来就没有人提出可以将写诗的直觉抽绎成为法则,使学习作诗的人看得见、摸得着,“立竿见影”地按照法则来“制作”诗歌。所以,黄庭坚提出“点铁成金”“夺胎换骨”等作诗的法则,着实使整个诗坛为之震动。因为,他的这一创新,不仅是针对盛宋而言,针对乃师苏轼的叛逆,而且是亘古未有的创新。所以,我们也就不难理解为什么黄庭坚受到同时代如此崇高的礼遇,以至于他的老师苏轼都不能不有些嫉妒,颇有些门下弟子都跑到别人门下的难堪,也就不难理解一时之间天下翕然响应的奇观,不难理解黄庭坚对于后人所产生的震撼性的影响。 如果一定要为黄庭坚找一个先驱者,那就只有杜甫了。杜甫虽然没有黄庭坚的明确的作诗法则,但是,他“晚节渐于诗律细”,在诗歌的创作中,有着一套有形无形的法则,也就是说,杜甫是以作品演示法则。这也就是江西诗派尊杜为“一祖”的原因。同样学杜,初宋的王禹偁的学杜,与盛宋梅、欧、王、苏的学杜又自有内涵上的不同。后者标榜杜甫晚年作品中显示出的“有法之法”的端倪,而前者所学习的恰恰是杜诗中的“无法之法”的精神。杜甫像

高三最新语文高考模拟试题及答案

高三最新语文高考模拟试题及答案 本试卷共7页,24小题,满分150分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡和答卷的整洁。考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。 一、本大题9小题,每小题3分,共27分。 1.下面加点字读音完全正确的一项是 A.濡.(rú)养恓.(xī)惶熨.(wèi)帖攘袂.(mèi)B.戕.(qiānɡ)灭恫吓.(xià)徇.(xùn)私聒.(ɡuō)噪C.怅.(chànɡ)然戏谑.(xuè)商榷.(què)弃秽.(huì) D.福祉.(zhǐ)渣滓.(zǐ)回溯.(shuò)守拙.(zhuō) 2.下面词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是 A.坍圮./否.泰倩.影/嵌.合蜚.声/扉.页 B.垝.垣/樯桅.云翳./呓.语桎.梏/窒.息 C.羁.鸟/作揖讣 ..告/敷.衍明晰./白皙. D.辅.佐/吐哺攸 ..关/幽.居吞噬./擦拭. 3.下列词组中,没有错别字的一项是 A.弥漫暄嚣寥落名噪一时 B.狂阑耽搁罪孽慢条斯理 C.步履金瓯雾蔼黄钟大吕 D.斑驳亘古逡巡优哉游哉 4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 A.各种身份的说客轮番登门,留梦炎就是元人的第一张“王牌”。留梦炎一 见文天祥,就迫不及待 ....地向他推销不倒翁哲学。 B.天祥前额也可见汗淋如雨,然而,他顾不得擦拭,只是一个劲地笔走龙蛇 ....。 强风吹开了牢门,将案上的诗稿吹满屋飘飞。 C.我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的巧夺天工 ....,我们还有什么权利和资格说我不重要呢? D.谁都知道,网络游戏的规则设置,让没钱买装备的玩家寸步难行。但是, 为何不良网游的“免费”谎言会屡试不 ...爽.呢? 5.下列文学常识的表述,不正确的一项是 A.汉乐府民歌继承和发扬了《诗经》中诗歌的现实主义精神,却又与《诗经》有所不同,《诗经》以抒情为主,汉代乐府民歌以叙事为主,是中国叙事诗

高2021届高2018级河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题解析版

2021届河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 0x x x M =-≤,{}1,0,1,2N =-,则M N =( ) A.{}1,0,1- B.{}1,0- C.{}1,2 D.{}0,1 【参考答案】D 【试题解析】由集合描述求M 的集合,应用集合交运算求交集即可. 因为{ }{ } 2 001M x x x x x =-≤=≤≤,所以{}0,1M N =. 故选:D . 本题考查了集合的基本运算,根据集合交运算求集合,属于简单题. 2.设11i z i =- +(i 为虚数单位),则在复平面内z 所对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【参考答案】D 【试题解析】由复数的运算求出z ,得出对应点的坐标后可得象限. 因为()()1111111111222 i i i z i i i i i --=- ====-+++-,所以在复平面内z 所对应的点为11,22?? - ?? ?,在第四象限. 故选:D . 本题考查复数的综合运算,复数的几何意义,解题方法是由复数运算化复数为代数形式,然后由复数的几何意义得出结论. 3.某工厂生产A ,B ,C 三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为 2::3a ,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B 种型号产品抽取了60件, 则a =( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【参考答案】C

【试题解析】利用样本容量与总体容量比值相等可得. 由题意, 60 5120 a a =+,解得5a =. 故选:C . 本题考查分层抽样,解题根据是样本容量与总体容量比值相等. 4.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为( ) A.15 B.17 C.18 D.19 【参考答案】C 【试题解析】模拟程序运行,观察变量值的变化,判断循环条件可得结论. 第一次运行时,8412S =+=,3i =; 第二次运行时.12315S =+=,2i =; 第三次运行时,15217S =+=,1i =; 第四次运行时,17118S =+=, 此时满足判断条件1i =. 则输出S 的值为18. 故选:C . 本题考查程序框图,考查循环结构,解题方法是模拟程序运行,观察变量值的变化,从而得出结论. 5.圆C :2240x y y +-=被直线l 210x y --=所截得的弦长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【参考答案】B

(完整版)2018上海高考语文试卷

2018年上海秋季高考语文卷 积累应用 1.填空(5分) (1)子曰:“君子固穷,。”(《论语·卫灵公》)(1分) (2)寻寻觅觅,冷冷清清,。(李清照《》)(2分) (3)《梦游天姥吟留别》中“,”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。(2分) 2.按要求选择(5分) (1)下列选项中,各句使用不恰当的一项是()。(2分) A老吴七十学画,今天开画展,朋友发来短信:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。” B沈教授为人真挚,安然奉教数十年,深受学生爱戴,可谓“桃李不言,下自成蹊。” C王老师备课总是深入而又全面,她知道“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。 D小赵的论文缺乏独到的见解,他的导师给他写评语说:“言之无文,行之不远。” (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分)艺术家可以活在艺术史中,,,,,艺术可以保持对于时代的冷漠,从而彰显艺术的自主性品格。 ①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系 ②他们生活在社会历史之中 ③但更为普遍真实的是 ④而是说一种抵抗方式 A③①④② B③②①④ C②①④③ D②③①④ 现代文一 喜怒哀乐的经济逻辑 熊秉元 对于喜怒哀乐、爱恨情仇等等,历来的哲学家和一般社会大众,无不认为是驾驭人的原始力量。人为情感、情绪所使唤,即使是少得可怜的理性、理智,也只是居于被支配和奴役的地位。人的境况,真是可悯和可悲。 行远自迩,先从简单的情境开始琢磨。如果人真的是情绪的动物,那么动物一旦受到环境里的刺激,会直接不假修饰地表达喜怒哀乐。可是,非常奇怪,每个人都可以自问:被父母师长责备时,有多少人会回嘴或怒目以对?对于上司或面试的主考官,有多少人会直接宣泄心中不满的情绪?大概不多,除非打定主意“此处不留人”! 可见得,对于情绪的运用,还是有规则可循。一言以蔽之,喜怒哀乐的逻辑,就是简单的成本效益。对上司、主考官、指导教授发怒的成本高而效益低,因此不值得这么做,做了不划算! 不过,扪心自问,很多人把气往父母、手足身上出,对于朋友却客气有礼得不得了;宁愿得罪家人,却不愿意对朋友稍稍失礼。似乎,家人比不上朋友,这又是为什么? 这种现象,看起来奇怪,其实一点就明,就是成本效益的考虑:得罪家人,家人还是家

全国高考语文试卷(含答案)

语文(全国甲卷) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题,共70分) 甲阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候。小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。但是,一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性——他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.讲故事的人不一定是小说家,小说家在讲故事的时候,不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于,前者是故事的口耳相传,后者则是由作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说,或在叙述形式方面,或在素材来源方面,都受到了传统故事的影响。 D.当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候,小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。 解析:本题从偷换概念的角度考查理解句子的含意。原文第二段中说“除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素”,意思是早期小说和故事只是流传形式略有差异,本质并无太大区别。故B项错把形式差异当本质差异,与原文不符。 答案:B 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考试卷——数学(文)

河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考 数 学(文科) (本试卷考试时间120分钟,满分150分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位,则1i i -1+= A .1 B .-i C .i D .-1 2.已知全集U =R ,集合A ={x |x 2+4x +4>0},则C R A = A .{2} B .{-2} C .-2 D . 3.某班有男生和女生各40人,从该班抽取男生和女生各10人,统计他们的身高,其数据(单位:cm )如下面的茎叶图所示,则下列说法错误的是 A .抽取的学生中,男生身高的方差较大 B .抽取的学生中,女生身高的均值较小 C .抽取的女学生身高的中位数为6 D .估计该班身高在170~179cm 的人数为36 4.双曲线22 221x y a b -=的两条渐近线相互垂直,且焦距为4,则其实轴长为 A .1 B C .2 D . 5.在如图所示的圆形盘中随机撒X 颗豆子,统计得到位于正方形中的

豆子共有Y 颗,据此 估计圆周率π的取值为 A . 4Y X B .2Y X C .4X Y D .2X Y 6.已知a +b =c ,且|a |=|c |=1,则|b |的取值范围为 A .[0,2] B .[0,1] C .[1,2] D .(0,2] 7.正项等比数列{n a }中,a 1+a 3=5,a 5-a 1=15,则n a = A .2 B .12n + C .2n D .12n - 9.一块正方形铁片按如图(a )所示把阴影部分裁下,然后用余下的四个三角形加工成一个 无底的四棱锥,且该四棱锥的三视图如图(b )所示,其中正视图和侧视图均为边长为3的等边三角形,则裁下的阴影部分面积为 (a ) (b ) A .14 B .16 C .18 D .27-9.设首项不为零的等差数列{n a }的前n 项和为n S ,且S 2、S 4、S 5也为等差数列,若S k =0, 则k = A .1 B .2 C .3 D .4 10.某三角形的两条边分别为1一个内角为30°,则满足条件的三角形共有( ) 种 A .1 B .2 C .3 D .4 11.定义在R 上的奇函数f (x )的周期为4,且在(0,2]上的表达式为f (x )=1-|x -1|, 若方程f (x )-k (x +1)=0有三个不等实根,则正实数k 的取值范围为 A .(13,12) B .(14,12) C .(14,13) D .(15,13 ) 12.三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面是边长为3的正三角形,侧棱垂直于底面且侧棱长为2,在 其侧面ABB 1A 1上粘上一个四棱锥P —ABB 1A 1,若形成的组合体具有外接球,则该组合体的体积最大值为

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