课件设计-小学科学-斜面.ppt

所有的斜面都省
力 坡度越小越省
②
坡度小省力
力， 坡度越大越
不省力
坡度大
长度相同时， 斜面越低越省 力
活动四：认识变形的斜 面
螺丝钉的螺纹与斜面有什么关系？
螺丝钉上的纹路是斜面的一种变 形，它将斜面环绕在圆柱体上，伸展开 来 ，就是一种斜面。是用来帮助螺丝钉在 旋 转时，可以钻进木材中去。
本节课你有什么收获？
• 像这个木板一样，抬起它 的 一端而形成的斜坡，就
是一 个简单的机械——斜 面。
斜面
活动一：动手搭斜面、画斜 面
坡 度
高 度
活动二：做实验研究斜 面
• 实验步骤：
1. 用测力计竖直提起小车，读出读数。 2.在长木板的一端垫纸盒搭斜面，在斜面上用测力 计拉小车，使其匀速运动，读出读数，并记录下来 。 3.测量三次取平均值，对比分析所得的数据。
谢 谢！
直接提 升 物体 的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（ N ）
活动三：深入探究斜 面
高
低
长
短
高+ 长
高+ 短
低+ 长
低+ 短
研究不同坡度斜面作用的实验记录 表
沿不同斜 高车 +长木
面提升物
板
体的力 （ N）
高车 +短木 板
低车 +长木
板
低车 +短木
板
结论：
①
坡度大
坡度小省力
高度相同时， 斜面越长越省 力
1. 使用测力计前先检查指针是否指在 了
“ 0” 刻度处；
2.读数时，视线要与测力计的刻度线相 平；
3.拉动时要匀速、缓慢 , 在斜面上测力 计尽量与斜面平行 , 在拉动的过程中读 数，并及时填写实验记录单 ;
4.使用器材轻拿轻放，注重小组合作、
研究斜面作用的实验记录 表
提升的物体
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