《DNA的复制》基因的本质教材课件ppt
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√A.DNA复制时只以DNA的一条链作为模板
B.DNA复制时以4种游离的脱氧核苷酸为原料 C.DNA复制过程需要消耗能量 D.DNA分子的复制方式是半保留复制
解析 DNA复制时以解开的两条单链分别作为模板，A错误； DNA复制时以4种游离的脱氧核苷酸为原料，B正确； DNA复制过程需要细胞呼吸产生的ATP作为直接能源物质，C正确； DNA分子的复制方式是半保留复制，通过半保留复制，每条子链与对应的模板链构 成一个新的DNA分子，D正确。
SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI
03
பைடு நூலகம்
1.沃森和克里克在发表了DNA双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。 下列有关该假说内容的叙述，不正确的是 A.DNA复制时，双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂 B.以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，
2.Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量是多少？
提示
Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为
7a＋b 8
。
二、DNA复制的过程
DNA FU ZHI DE GUO CHENG
02
基础梳理 ·夯实教材基础
1.DNA复制的概念 以 亲代DNA 为模板合成 子代DNA 的过程。 2.发生时期 在真核生物中，这一过程是在细胞分裂前的_间___期，随着染色体的复制而完成的。
2.DNA半保留复制的实验证据 (1)实验方法：同位素标记技术和离心技术。 (2)实验原理 ①DNA的两条链都用15N标记，那么这样的DNA分子密度最大，离心时应该在试管的 底 部。 ②DNA的两条链都没有被15N标记，那么这样的DNA分子密度最小，离心时应该在试 管的 上 部。 ③DNA的两条链中只有一条单链被15N标记，那么这样的DNA分子离心时应该在试管 的 中 部。
一、对DNA复制的推测和DNA半保留复制的实验证据
DUI DNA FU ZHI DE TUI CE HE DNA BAN BAO LIU FU ZHI DE SHI YAN ZHENG JU
01
基础梳理 ·夯实教材基础
1.对DNA复制的推测 (1)提出者：沃森和克里克 。 (2)假说 ①解旋：DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的 氢键 断裂。 ②复制：解开的 两条单链 作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原 则，通过形成 氢键 ，结合到作为模板的单链上。 (3)特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制 方式被称作 半保留复制 。
复制后产生的子链是
A.—G—A—T—
√C.—T—A—G—
B.—U—A—G— D.—T—U—G—
解析 依据碱基互补配对原则，以“—A—T—C—”链为模板复制得到的子链碱基 顺序为“—T—A—G—”。
123456
5.细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移 入含14N的培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的 结果，下列叙述错误的是
123456
3.下列关于DNA复制过程的正确顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的
作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘绕成双
螺旋结构
A.①③④②⑤ C.①③⑤④②
B.①④②⑤③
√D.③①④②⑤
123456
4.(2019·成都高新实验中学高二月考)以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，经
第3章 基因的本质
第3节 DNA的复制
课标要求
1.了解沃森和克里克对DNA复制方式的早期推测及DNA半保留复制的实验 证据。 2.阐明DNA复制的条件、过程和特点。
素养要求
1.生命观念：准确理解DNA复制的特点，认识生命活动的规律。 2.科学思维：总结科学研究的思路和规律。
内容索引
一、对DNA复制的推测和DNA半保留复制的实验证据 二、DNA复制的过程 随堂演练 知识落实
通过氢键结合到作为模板的单链上 C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链
√D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成
解析 沃森和克里克提出的DNA自我复制的假说为半保留复制，即形成的DNA分子 包括一条母链和一条子链，D项错误。
123456
2.(2019·福建厦门一中期中)下列关于DNA复制的叙述，不正确的是
(3)实验过程
(4)实验结果
①立即取出，提取DNA→离心→ 全部重 带。
②繁殖一代后取出，提取DNA→离心→ 全部 中带。
③繁殖两代后取出，提取DNA→离心→
1 2
轻带、12
中带。
(5)实验结果和预期的一致，说明DNA的复制是以 半保留 的方式进行的。
正误判断 ·矫正易混易错
(1)沃森和克里克证明DNA分子复制方式是半保留复制( × ) (2)证明DNA半保留复制的实验运用了同位素标记技术和离心技术( √ )
3.过程
解旋
能量
脱氧核苷酸 DNA聚合酶
双螺旋结构
4.结果 形成两个 完全相同 的DNA分子。
5.特点 (1) 边解旋边复制 。 (2) 半保留复制。 6.意义：将 遗传信息 从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了 遗传信息 的连续性。
正误判断 ·矫正易混易错
(1)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板( √ ) (2)DNA双螺旋全部解开后，再开始进行DNA复制( × ) (3)在DNA复制过程中，解旋酶破坏的是氢键，不能将DNA分解成脱氧核苷酸( √ )
深化探究 ·解决问题疑难 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA(相对分 子质量为a)和15N—DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基 上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
1.Ⅰ代细菌DNA分子的结构是怎样的？ 提示 Ⅰ代细菌DNA分子中只有一条链被15N标记。
深化探究 ·解决问题疑难
1.DNA复制是否只在有丝分裂和减数分裂过程中进行？是否只发生于细胞核中？ 提示 不是，无丝分裂过程中也发生DNA复制。线粒体和叶绿体中也有DNA，也进 行DNA复制。 2.DNA复制时，解旋酶作用于DNA的什么部位？ 提示 解旋酶作用于连接碱基对的氢键。
学习 小结
随堂演练 知识落实
B.DNA复制时以4种游离的脱氧核苷酸为原料 C.DNA复制过程需要消耗能量 D.DNA分子的复制方式是半保留复制
解析 DNA复制时以解开的两条单链分别作为模板，A错误； DNA复制时以4种游离的脱氧核苷酸为原料，B正确； DNA复制过程需要细胞呼吸产生的ATP作为直接能源物质，C正确； DNA分子的复制方式是半保留复制，通过半保留复制，每条子链与对应的模板链构 成一个新的DNA分子，D正确。
SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI
03
பைடு நூலகம்
1.沃森和克里克在发表了DNA双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。 下列有关该假说内容的叙述，不正确的是 A.DNA复制时，双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂 B.以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，
2.Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量是多少？
提示
Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为
7a＋b 8
。
二、DNA复制的过程
DNA FU ZHI DE GUO CHENG
02
基础梳理 ·夯实教材基础
1.DNA复制的概念 以 亲代DNA 为模板合成 子代DNA 的过程。 2.发生时期 在真核生物中，这一过程是在细胞分裂前的_间___期，随着染色体的复制而完成的。
2.DNA半保留复制的实验证据 (1)实验方法：同位素标记技术和离心技术。 (2)实验原理 ①DNA的两条链都用15N标记，那么这样的DNA分子密度最大，离心时应该在试管的 底 部。 ②DNA的两条链都没有被15N标记，那么这样的DNA分子密度最小，离心时应该在试 管的 上 部。 ③DNA的两条链中只有一条单链被15N标记，那么这样的DNA分子离心时应该在试管 的 中 部。
一、对DNA复制的推测和DNA半保留复制的实验证据
DUI DNA FU ZHI DE TUI CE HE DNA BAN BAO LIU FU ZHI DE SHI YAN ZHENG JU
01
基础梳理 ·夯实教材基础
1.对DNA复制的推测 (1)提出者：沃森和克里克 。 (2)假说 ①解旋：DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的 氢键 断裂。 ②复制：解开的 两条单链 作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原 则，通过形成 氢键 ，结合到作为模板的单链上。 (3)特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制 方式被称作 半保留复制 。
复制后产生的子链是
A.—G—A—T—
√C.—T—A—G—
B.—U—A—G— D.—T—U—G—
解析 依据碱基互补配对原则，以“—A—T—C—”链为模板复制得到的子链碱基 顺序为“—T—A—G—”。
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5.细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移 入含14N的培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的 结果，下列叙述错误的是
123456
3.下列关于DNA复制过程的正确顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的
作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘绕成双
螺旋结构
A.①③④②⑤ C.①③⑤④②
B.①④②⑤③
√D.③①④②⑤
123456
4.(2019·成都高新实验中学高二月考)以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，经
第3章 基因的本质
第3节 DNA的复制
课标要求
1.了解沃森和克里克对DNA复制方式的早期推测及DNA半保留复制的实验 证据。 2.阐明DNA复制的条件、过程和特点。
素养要求
1.生命观念：准确理解DNA复制的特点，认识生命活动的规律。 2.科学思维：总结科学研究的思路和规律。
内容索引
一、对DNA复制的推测和DNA半保留复制的实验证据 二、DNA复制的过程 随堂演练 知识落实
通过氢键结合到作为模板的单链上 C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链
√D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成
解析 沃森和克里克提出的DNA自我复制的假说为半保留复制，即形成的DNA分子 包括一条母链和一条子链，D项错误。
123456
2.(2019·福建厦门一中期中)下列关于DNA复制的叙述，不正确的是
(3)实验过程
(4)实验结果
①立即取出，提取DNA→离心→ 全部重 带。
②繁殖一代后取出，提取DNA→离心→ 全部 中带。
③繁殖两代后取出，提取DNA→离心→
1 2
轻带、12
中带。
(5)实验结果和预期的一致，说明DNA的复制是以 半保留 的方式进行的。
正误判断 ·矫正易混易错
(1)沃森和克里克证明DNA分子复制方式是半保留复制( × ) (2)证明DNA半保留复制的实验运用了同位素标记技术和离心技术( √ )
3.过程
解旋
能量
脱氧核苷酸 DNA聚合酶
双螺旋结构
4.结果 形成两个 完全相同 的DNA分子。
5.特点 (1) 边解旋边复制 。 (2) 半保留复制。 6.意义：将 遗传信息 从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了 遗传信息 的连续性。
正误判断 ·矫正易混易错
(1)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板( √ ) (2)DNA双螺旋全部解开后，再开始进行DNA复制( × ) (3)在DNA复制过程中，解旋酶破坏的是氢键，不能将DNA分解成脱氧核苷酸( √ )
深化探究 ·解决问题疑难 在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA(相对分 子质量为a)和15N—DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基 上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
1.Ⅰ代细菌DNA分子的结构是怎样的？ 提示 Ⅰ代细菌DNA分子中只有一条链被15N标记。
深化探究 ·解决问题疑难
1.DNA复制是否只在有丝分裂和减数分裂过程中进行？是否只发生于细胞核中？ 提示 不是，无丝分裂过程中也发生DNA复制。线粒体和叶绿体中也有DNA，也进 行DNA复制。 2.DNA复制时，解旋酶作用于DNA的什么部位？ 提示 解旋酶作用于连接碱基对的氢键。
学习 小结
随堂演练 知识落实