焊接焊接实训安全教育【可编辑版】

焊接焊接实训安全教育

焊接焊接实训安全教育

1、贯彻学校实训安全精神，进一步加强我校学生实训安全教育，培养学生实训安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强实训安全防卫意识教育，培养正确的实训安全防卫心理。最大限度预防实训安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

知识方面：

了解有关实训安全知识；明确危害实训安全的行为。

能力方面：

通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

觉悟方面：

认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识，培养正确的安全防卫心理。

二、焊接安全事故案例

1、焊工擅自接通焊机电源，遭电击

（1）事故经过：某厂有位焊工到室外临时施工点焊接，焊机接线时因无电源闸盒，便自己将电缆每股导线头部的胶皮去掉，分别接在露天的电网线上，由于错接零线在火线上，当他调节焊接电流用手触及焊机外壳时，即遭电击身亡。

（2）主要原因分析：由于焊工不熟悉有关电气安全知识，将零线和火线错接，导致焊机外壳带电，酿成触电死亡事故。

（3）主要预防措施：焊接设备接线必须由电工进行，焊工不得擅自进行自进行。

2、更换焊条时手触焊钳口，遭电击

⑴事故经过：某船厂有一位年轻的女电焊工正在船舱内焊接，因舱内温度高加之通风不良，身上大量出汗将工作服和皮手套湿透。在更换焊条时触及焊钳口因痉挛后仰跌倒，焊钳落在颈部未能摆脱，造成电击。事故发生后经抢救无效而死亡。

⑵主要原因分析：

①焊机的空载电压较高超过了安全电压。

②船舱内温度高，焊工大量出汗，人体电阻降低，触电危险性增大。

③触电后未能及时发现，电流通过人体的持续时间较长，使心脏、肺部等重要器官受到严重破坏，抢救无效。

⑶主要预防措施：

①船舱内焊接时，要设通风装置，使空气对流。

②舱内工作时要设监护人，随时注意焊工动态，遇到危险征兆时，立即拉闸进行抢救。

3、接线板烧损，焊机外壳带电

⑴事故经过：

某厂点焊工甲和乙进行铁壳点焊时，发现焊机一段引线圈已断，电工只找了一段软线交乙自己更换。乙换线时，发现一次线接线板螺栓松动，使用板手拧紧，然后试焊几下就离开现场，甲返回后不了解

情况，便开始点焊，只焊了一下就大叫一声倒在地上。工人丙立即拉闸，但由于抢救不及时而死亡。

⑵主要原因分析：

①因接线板烧损，线圈与焊机外壳相碰，因而引起短路。

②焊机外壳未接地。

⑶主要预防措施

①应由电工进行设备维修。

②焊接设备应保护接地。

4、焊工未按要求穿戴防护触电身亡

⑴事故经过：

上海某机械厂结构车间，用数台焊机对产品机座进行焊接，当一名焊工右手合电闸、左手扶焊机时的一瞬间，随即大叫一声，倒在地上，经送医院抢救无效死亡。

⑵主要原因分析：

①电焊机机壳带电。

②焊工未戴绝缘手套及穿绝缘鞋。

③焊机接地失灵。

⑶主要预防措施：

①工作前应检查设备绝缘层有无破损，接地是否良好。

②焊工应戴好个人防护用品。

③推、拉电源闸刀时要戴绝缘手套，动作要快，站在侧面。

5、高空焊接作业坠落

⑴事故经过：

某单位基建科副科长甲未用安全带，也未采取其他安全措施，便攀上屋架，替换焊工乙焊接车间屋架角钢与钢筋支撑。工作1小时后，辅助工丙下去取角钢料，由于无助手，甲便左手扶持待焊的钢筋，右手拿着焊钳，闭着眼睛操作。甲先把一端点固上，然后左手把着只点固一端的钢筋探身向前去焊另一端。甲刚一闭眼，左手把着的钢筋因点固不牢，支持不住人体重量；突然脱焊，甲与钢筋一起从1

2.4m的屋架上跌落下来，当即死亡。

⑵主要原因分析：

①基建科副科长不是专业焊工。

②事故发生时无监护人。

③登高作业者未用安全带，也无其他安全设施。

⑶主要预防措施：

①非专业焊工不能从事焊割作业。

②登高作业要设监护人。

③登高作业一定要用标准的防坠落安全带，架设安全网等安全设施。

按照学校要求，本学期开学后的第一节实训课在教室进行。内容是实训安全与专业思想教育。同学们在这节课上表现的有一些灵动，也有一些成熟。我紧紧抓住这一现象适时地给他们进行了实训安全及专业思想教育。同学们听得津津有味，对老师提出的问题积极回应，课堂气氛融洽，亦不失活跃。同学们都认识到了安全实训的重要性，同时也对本专业有了崭新的认识。纷纷表示一定要学好本专业技能，将来做个有用的人。特别提到了要为家里减少负担，要以优异的学习

成绩来回报父母的养育之恩。听到这些，我也感到十分欣慰，我们的学生毕竟长大了、懂事了，还愁学不好吗？！

附送：

焊接车间主任年终总结

焊接车间主任年终总结

转眼间XX年即将过去，回顾一年的工作，有利于下一年吸取经验教训，将工作做的更好。现将XX年的工作进行如下总结。

一、坚持以质量意识为理念。

1、做到“一点也不能差，差一点也不行”的质量管理要求。坚持以人为本的科学发展观和“以质量为中心”“以生产满意”为目的服务宗旨。统筹兼顾，质量效益，生产效益，管理效益，三方的关系。强调基础质量，环节质量，和终末质量，以及技术质量和工序质量的全方位系统化的质量管理。强调全员质量管理，全过程质量控制。强调班组在质量中为第一责任人的意识。

2、不断提高技术人员团队建设。一年来，班组一直把培养人员技术作为团队建设的一项重要内容来抓。因为只有技术过硬才可以保证“提质提能”攻无不克。和高级技术人员一起制定实施有针对性的培训计划，加强班子建设和员工队伍建设。

二、坚持整体推进为发展目标。抓好生产和质量的关系的同时，安全工作放在第一位，以人为本重视安全工作，安全工作主要以教育为主，管理与教育一起抓。做到“未发事先知”的预防管理理念。积极推动5s标识现场管理，明确现场整齐划一，明确具体摆放位置，严