长春版小学语文四年级上册《苦糖》课件

1.指读思考：这件事对“我”有怎么样
的影响？ 2.“我”为什么很少吃白糖了?—苦糖
想象一下，作者长大以后，第一 次拿着白糖回家时的情景。他会和母 亲说什么？
解词
神物：神奇的东西。 怔怔：形容发愣的样子。
“糖”本来是甜的，而本文作者却说是 “苦糖”，这强烈的反差又是为什么呢？
思考：这篇课文讲了一件什么事？
本文是一篇写童年往事的回忆性的 文章。本文以“苦糖”为中心线索，记 叙了小时候“我”偷吃光了亲戚探望生 病的父亲时送来的白糖，却没有遭到母 亲一句责骂的往事。
思考：你从这段知道了什么？
学习课文第2—5段
1.白糖本来是留在端午节吃的，可一件意外的事 情发生了。思考：发生了一件什么事？ 2.“我”为什么要偷吃白糖？找出描写白糖滋味 的句子。 3.当“我”想象白糖滋味的时候，心情如何？ （狂喜：极端高兴。） 4.默读3、4段，划出给你印象最深的词语和句子， 说一说你的理解。
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重点理解：
（1）“我”的心为什么缩了一下？ （2）“怔怔”是什么意思？“我”为什么发呆、流泪？
作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微
5.端午节这天早上，弟弟妹妹会想些什么？爸
爸妈妈呢？我呢？
6.可是母亲——只是抱着空罐子发呆，连一句 责怪的话都没有。 7.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我？
学习课文第6—7段
长春版四年级语文上册第一单元
拴：shuān 用绳子等系在物体上，再打上结，拴住。 挨：遭受，忍受挨打、挨饿、挨骂。 拈：niān 用两三个手指头夹取（东西），捏（做动作） 拈轻怕重、拈香。 撮：用手所撮取的东西一小撮、一撮盐、撮合。 梁：水平方向的长条形承重构件。木结构屋架中专指 顺着前后方向架在柱子上的长木。屋梁、桥梁、鼻梁。 凳：有腿没靠背的专供人坐的家具。凳子、方凳。