2018年人教版七年级政治上册知识总结

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人教政治七年级上知识点

人教政治七年级上知识点

人教政治七年级上知识点政治是我们生活中必不可少的学科之一,也是培养学生良好思想道德和社会行为规范的重要途径之一。

在人教政治七年级上的学习中,我们需要掌握哪些重要的知识点呢?本文将为您详细介绍。

第一章政治生活常识政治生活常识作为政治学科的入门门槛,学习这门课程需要了解许多重要的政治常识。

比如政治生活的含义、参政权利、国家主权等等。

其中最重要的有三点:1.了解政治生活的含义:政治生活是指个人、社会组织和政府之间的关系,它包括了政治权利、政治组织和政治活动三个方面。

2.掌握自己的参政权利:公民有权利参加政治生活,包括参加选举、公民投票和参与政治组织等活动。

3.理解国家主权:国家主权是指一个国家可以独立行使最高权力的能力,包括领土、政治、文化等方面的主权。

第二章中国古代的政治制度中国古代的政治制度发展经历了从部落联盟到封建社会的转变,它包括了从夏朝到清朝的多个时期。

其中最为重要的有:1.夏朝政治制度:夏朝政治制度以部落联盟为基础,实行宗法制度,它的特点是家族政治。

2.商朝政治制度:商朝是中国历史上的第一个封建王朝,它的政治制度以分封制为基础,实行世袭制,它的特点是以贵族为主导。

3.秦朝政治制度:秦朝实行中央集权制,实行选官制和统一的度量衡、文字、法律和货币,它的特点是强制性的集权。

第三章世界政治制度世界政治制度是全球政治发展进程的一个重要组成部分。

目前,主要世界政治制度包括民主制、专制制和中间制。

其中,民主制是目前世界上最为普遍的政治制度,它包括以下三个方面:1.民主政治制度的本质:民主政治制度是以人民的利益为本,实行选举、公民投票和言论自由等政治自由主义原则的政治制度。

2.民主政治制度的优点:民主政治制度可以保证人权和政治稳定,提升经济发展水平,增强国际合作能力和减少冲突。

3.民主政治制度的限制条件:民主政治制度需要具有政治文化、经济发展、选民参与和社会制度等方面的限制条件。

其中最为重要的是政治文化。

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理人教版《道德与法治》七年级上册是初中生学习道德与法治的一本教科书,旨在帮助学生了解道德规范和法律知识,培养健康的道德品质和法治观念。

本文将对这本教材的知识点进行梳理,帮助学生更好地掌握课程内容。

第一章:道德准则第一节道德与人生本节主要介绍道德与人生的关系,强调道德对人生的意义和价值。

学生应该明白道德对自己和他人的影响,以及培养良好道德品质的重要性。

第二节道德的基本准则与行为规范本节介绍了道德的基本准则,如诚实守信、富有正义感等。

此外,还列举了一些行为规范,如尊重师长、帮助他人等。

学生应该了解并遵循这些准则和规范,以树立正确的道德观念。

第三节道德的教化与培养本节介绍了培养良好道德品质的方法和途径。

学生应该明白道德的教化和培养不仅来自于学校教育,还需要家庭和社会的共同努力。

同时,学生也应该自觉地提高自己的道德修养。

第二章:公民道德第一节公民道德的基本内容本节介绍了公民道德的基本内容,如尊法守纪、参与公共事务等。

学生应该了解并遵守这些基本内容,以成为有责任感和奉献精神的公民。

第二节尊法守纪本节强调了尊法守纪的重要性。

学生应该了解法律的作用和意义,并切实做到尊重法律、遵守法纪、维护社会秩序。

第三节参与公共事务本节介绍了公民参与公共事务的方式和途径,如参与社团活动、关注社会问题等。

学生应该主动参与社会,关心他人,为社会发展贡献自己的力量。

第三章:法律常识第一节法律的基本概念和特征本节介绍了法律的基本概念和特征,如权威性、普遍性等。

学生应该了解法律的基本属性,认识到法律在维护社会秩序和保护公民权益方面的重要作用。

第二节法律与道德的关系本节探讨了法律与道德的关系,包括相互关联和差异性。

学生应该明白道德和法律虽然有区别,但在维护社会公共利益方面有着共同的目标。

第三节法律的产生与发展本节介绍了法律的产生和发展过程,从人类社会的起源和发展中找到法律的渊源。

学生应该了解法律的历史,明白法律的不断完善和发展。

七年级上册政治知识点归纳总结人教版

七年级上册政治知识点归纳总结人教版

七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。

2. 政治是社会生活的重要组成部分,是人类社会发展进化的必然产物。

3. 政治的核心问题是权力问题,即谁来执政,执政者如何行使权力。

4. 政治是一门科学,包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。

二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。

3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。

4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。

三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度,国家的最高权力机关是全国人民代表大会。

2. 我国的政府制度是社会主义制度,国家行政机关是国务院。

3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关,有立法权、监督权、选举权等职能。

4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系,实现了权力的制约和平衡。

四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。

2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利,充分发扬民主,实现人民民主主体地位。

3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上,如普选权、选举权、言论权等。

4. 社会主义民主需要通过法治保障,依法治国是社会主义民主的重要实现途径。

五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。

2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念,追求社会主义的共同理想和美好生活。

3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益,弘扬社会主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念,珍视荣誉,恪守道义,弘扬社会正气。

六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求,是全体人民的精神追求和道德准则。

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结1. 政治的定义和特点- 政治是指人们为了维护自身利益和实现共同目标而进行的社会行为。

- 政治具有公共性、组织性、权力性和制度性等特点。

2. 中国共产党的成立和宗旨- 中国共产党成立于1921年,是中国工人阶级的先锋队。

- 中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

3. 国家的概念和特点- 国家是一个具有一定领土和人民,并由政权组织管理的政治实体。

- 国家具有主权、独立和统一等特点。

4. 国旗、国徽和国歌- 中国的国旗是五星红旗,象征着中国共产党领导下的社会主义国家。

- 中国的国徽是天安门和五星,寓意着中国共产党的领导地位和人民群众的力量。

- 中国的国歌是《义勇军进行曲》,是中国人民抗日战争时期的歌曲。

5. 国家的分权和制衡- 国家的权力分为行政权力、立法权力和司法权力三个部门。

- 国家通过制衡机制来限制各个部门的权力,确保权力不被滥用。

6. 国家的民主和集中- 国家的民主是指人民有权参与国家事务的决策和管理。

- 国家的集中是指国家权力集中于中央政府,实现统一管理和领导。

7. 公民的权利和义务- 公民享有言论自由、信仰自由、人身自由等权利。

- 公民有守法、纳税、参与社会公共事务等义务。

8. 法治的意义和基本原则- 法治是指国家社会管理和公共事务管理的基本方式。

- 法治的基本原则包括平等、公正、公开、公正等。

9. 参与政治生活的方式和途径- 参与政治生活的方式包括选举、讨论、批评和监督等。

- 参与政治生活的途径包括加入政党、参与社会组织和参与公民行动等。

10. 中国共产党领导下的中国特色社会主义- 中国特色社会主义是在中国共产党领导下建设的社会主义制度。

- 中国特色社会主义具有中国特色和时代特征。

以上是《人教版七年级上册政治学习要点总结》的内容,希望对你有帮助。

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义:政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。

- 国家的定义:国家是一个独立的政治组织,具有领土、人民和主权。

- 政党的作用:政党是代表特定利益群体的组织,参与国家政治生活,推动社会发展。

- 国旗、国徽和国歌的象征意义:国旗代表国家的主权和统一,国徽代表国家的权威和形象,国歌代表国家的团结和民族精神。

2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关:国家主席、国务院、全国人民代表大会。

- 人民代表大会制度:人民代表大会是国家的最高权力机关,代表人民行使国家权力。

- 国家主席的职责:国家主席是国家元首,代表国家进行外交活动,签署法律文件。

- 法治的意义:法治是指依法治国,保障人民的权益,维护社会秩序。

3. 公民的权利和义务- 公民的权利:、人身自由、宗教自由、教育权利等。

- 公民的义务:遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。

- 公民参与政治的方式:选举投票、提建议、参与社会组织等。

4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

- 社会主义核心价值观的意义:引导人们积极向上的思想道德追求,推动社会进步和发展。

5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征:中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。

- 中国特色社会主义的优势:紧密结合中国国情,适应中国发展阶段,符合人民利益,具有可持续发展的优势。

6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性:维护国家统一,促进经济社会发展,保障国家安全和民族团结。

- 民族关系的基本原则:平等、团结、互助、和谐。

- 民族区域自治的意义:保障少数民族地区的自治权力,促进民族团结和发展。

以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容,总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。

人教版2018年七年级(上册)道德与法治全册知识点归纳

人教版2018年七年级(上册)道德与法治全册知识点归纳

人教版2018年七年级(上册)道德与法治全册知识点归纳第一单元:成长的节拍第一课:中学时代一、中学序曲一)新的起点中学生活带给我们许多新的发现和体验,包括富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团、新校园、新老师和新同学。

我们站在一个全新的起点上。

正确认识中学时代的意义非常重要,因为每个成长阶段都有其独特的价值和意义。

中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

在这个阶段,我们从少年变为青年,身心不断发展,开始深入探究生命的奥秘,主动了解自己,对世界的认识也更加具体和深入,同时也开始磨砺意志和品格,思考生活的意义。

这些都会为我们的人生打下丰富而厚实的基础。

二)成长的礼物中学生活意味着新的机会和挑战,是生命馈赠给我们的成长礼物。

进入中学,我们有机会发展自我,激发潜能,实现自我超越。

同时,新的环境也为我们提供了改变不够完美形象的机会,重新塑造更好的自我。

理想的自我应该充满活力、坚持不懈、有韧劲、坚强、会合作和包容、有主见和敢于表达自我。

面对各种可能和挑战,我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

二、少年有梦一)有梦就有希望编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。

少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

虽然梦想总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,明确的人生目标就像灯塔,能够帮助我们找到前进的方向。

同时,少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

二)努力就有改变实现梦想需要不懈的努力。

我们应该制定计划,制定目标,不断研究和提高自己的能力,积极参与各种活动,拓展自己的视野和经验。

在实现梦想的过程中,会遇到各种困难和挑战,但只要坚持努力,就一定会有所收获。

人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳

人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳

人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程,其目的是培养学生正确的价值观和道德观念,促进学生具备良好的道德品质和法治意识。

下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。

第一章:人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和,是指导人们行为的行为规范。

2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求,经过思考、选择、接受的准则和规范;习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。

3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范,前者是规定人们应该做什么,后者是规定人们不应该做什么。

第二章:人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的,对社会公共利益有重要意义的强制性规范。

2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。

3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序,保护人民的合法权益。

4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求,道德是法律的重要基础。

第三章:人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。

2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。

3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。

第四章:人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。

2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。

3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。

第五章:人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础,依法治国,依法行政,保障公民的权益和利益。

2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。

3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律,并主动参与到法律的实施中来。

4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关,只有在法治的基础上才能实现公平正义。

以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳,希望读者能够了解并掌握这些知识,用法律和道德的准则指导自己的行为,成为具备良好道德品质和法治意识的公民。

七年级上册《道德与法治》知识点归纳

七年级上册《道德与法治》知识点归纳

七年级上册《道德与法治》知识点归纳七年级上册《道德与法治》知识点归纳一、文章类型本文属于知识点总结类型,旨在归纳七年级上册《道德与法治》课程的主要知识点。

文章将按照课程结构顺序,逐步梳理各章节的核心内容,以便读者快速回顾和复习所学知识。

二、关键词梳理1、道德:道德品质、道德规范、道德观念、道德行为、道德情感、道德学习。

2、法治:法治精神、法治国家、法治社会、法治制度、法治思维、法治意识。

3、道德与法治的关系:相互促进、相互支撑、共同发展。

4、青少年道德与法治教育:重要性、教育内容、教育方法。

5、案例分析:道德困境、法治实践、解决问题的方法。

三、知识点总结1、道德概念:道德是一种社会意识形态,规范人们的行为和关系,维护社会秩序和公平正义。

2、法治概念:法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排,保障人民权利和自由,维护社会公平正义和稳定。

3、道德与法治的关系:道德和法治相互促进,相互支撑,共同维护社会秩序和稳定。

道德教育是法治建设的基础,法治建设是道德教育的保障。

4、青少年道德与法治教育:加强青少年道德与法治教育,提高他们的道德素质和法治意识,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、案例分析:通过案例分析,让学生了解道德困境和法治实践,提高解决问题的能力和判断力。

四、分段撰写第一部分:道德概念1、道德定义:道德是一种社会意识形态,规范人们的行为和关系,维护社会秩序和公平正义。

2、道德品质:包括善良、正直、勇敢、忠诚等。

3、道德规范:包括家庭伦理、社会公德、职业道德等。

4、道德观念:包括权利观念、义务观念、自由观念等。

5、道德行为:包括善举、义举、守法行为等。

6、道德情感:包括同情心、责任感、公正感等。

7、道德学习:通过生活实践和社会交往,形成良好的道德品质和行为习惯。

第二部分:法治概念1、法治定义:法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排,保障人民权利和自由,维护社会公平正义和稳定。

2、法治国家:实行依法治国,保障人民权利和自由。

人教版 政治七年级上册各单元知识点总结归纳

人教版 政治七年级上册各单元知识点总结归纳

人教版政治七年级上册各单元知识点总结归纳第一单元态度决定一切- 态度的重要性- 积极向上的态度与消极态度的区别- 乐观积极的态度对个人和社会的影响- 形成正确态度的方法和途径第二单元进化与进步- 人的进化与进步- 人类社会的进化与进步- 进步的标志和评价- 科学技术与进步的关系第三单元规则与义务- 规则的重要性和作用- 不同类型的规则,如道德规范、法律规范等- 遵守规则的必要性和好处- 个人责任与义务第四单元政治与我- 政治的概念与意义- 公民的权利和义务- 参与政治的途径和方式- 公民在政治中的作用和意义第五单元科学与我- 科学的概念和特点- 科学对人类的影响和作用- 科学研究的方法和步骤- 科学与日常生活的关系第六单元心理与我- 心理的定义和基本概念- 心理对人的行为和发展的影响- 健康心理的培养方法和技巧- 与他人建立良好关系的心理要素第七单元社会与我- 社会的概念和特点- 社会发展和变化的原因和动力- 社会规律和社会风气- 公共道德和个人道德第八单元成长与我- 人的成长与发展- 青春期的特点和问题- 青春期中的心理变化和应对方法- 健康快乐的成长之道第九单元信息与我- 信息的概念和特点- 信息技术对社会的影响和作用- 信息获取和利用的方法和技巧- 信息时代的素养和要求总结本册教材围绕人的发展和社会生活的方方面面展开,内容涵盖了个人态度、进化与进步、规则与义务、政治、科学、心理、社会、成长和信息等各个方面的知识点。

通过研究,可以增强学生对社会、人类发展和个人成长等问题的认识,培养正确的态度和负责任的行为惯。

同时,本册教材也致力于培养学生的科学素养和信息素养,使他们在信息时代能够有效地获取和利用信息,积极发展自己的能力和潜力。

这些知识点的掌握和应用对于学生的思维发展和全面素质提升都具有重要意义,帮助他们逐渐成为具备良好思辨能力和创新潜力的现代公民。

(800字)。

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结

人教版七年级上册政治学习要点总结本文档总结了人教版七年级上册政治研究的要点。

第一单元政治与生活- 政治是管理国家和社会的活动,是人们共同生活中的必然产物。

- 政治的核心是国家权力的运行和政治生活的组织。

- 政治生活包括公民的政治权利和义务以及公民在政治生活中的参与。

- 公民应当了解和参与政治生活,履行自己的政治权利和义务。

第二单元宪法与法律- 宪法是国家根本大法,是国家制度和权力运行的总章程。

- 宪法规定了公民的基本权利和义务,保障了公民的合法权益。

- 法律是国家的行为准则,是公民行为的规范。

- 法律有法定程序,任何人都不能擅自侵犯他人的合法权益。

第三单元国家与民族- 国家是一个具有独立主权的政治实体,由人民组成。

- 国家的主要职责是保护人民的生命权、财产权和其他合法权益。

- 民族是指具有共同历史、文化和语言的人群。

- 民族团结是国家稳定和发展的重要基础。

第四单元公民的权利和义务- 公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利。

- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益和社会公共利益。

- 公民应当积极参与社会公共事务,履行自己的社会责任。

第五单元公民的参与和自治- 公民的参与是指公民积极参与政治生活和社会事务的行为。

- 公民的自治是指公民依法自主管理和解决自己的事务。

- 公民的参与和自治是民主政治的基本要求和保障。

第六单元公共利益和私人利益- 公共利益是指整个社会或国家的利益。

- 私人利益是指个人或特定群体的利益。

- 公共利益和私人利益的关系是相互依存、相互制约的关系。

- 公民应当树立正确的利益观念,维护公共利益和个人利益的平衡。

第七单元社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

- 社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本内容。

- 公民应当树立和践行社会主义核心价值观,培养良好的道德品质。

以上是人教版七年级上册政治研究的要点总结。

完整版)人教版七年级政治上册知识点总结

完整版)人教版七年级政治上册知识点总结

完整版)人教版七年级政治上册知识点总结人教版七年级政治上册知识点总结人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点中学生活带我们进入了一个全新的天地,我们站在新的起点上。

中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活对我们来说意味着新的机会和挑战,提供了发展自我的多种机会。

新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个更好的自我。

二、少年有梦1、为什么少年要有梦想?编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。

人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想?努力是梦想与现实之间的桥梁,是一种生活态度。

需要立志、坚持,并且需要方法。

分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。

第二课研究新天地一、研究伴成长1、如何正确认识研究?研究是初中阶段的重要任务,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。

研究不仅仅局限在学校,不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

需要自觉、主动的态度,生活中的点点滴滴都是研究。

研究伴随着我们的成长,没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去研究,才能适应不断发展的社会。

2、我们为什么要研究?研究不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

研究点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

二、享受研究1、如何体味研究中的苦与乐?研究中有快乐,也有辛苦,是多方面的。

当我们经过努力研究后,我们会收获研究的成果,感受到研究的美好并享受研究的过程。

学会研究需要发现并保持对研究的兴趣,掌握科学的研究方法,以及善于运用不同的研究方式。

七年级上册人教版政治知识点总结

七年级上册人教版政治知识点总结

【七年级上册人教版政治知识点总结】1. 政治权利- 政治权利是公民在政治生活中参与政治和管理国家事务的权利,包括选举权、被选举权、言论权、监督权、参政权等。

2. 国家的组成部分- 国家的组成部分包括领土、人民和政权,国家的领土、人民和政权是不可分割的统一整体。

3. 国家的根本任务- 国家的根本任务是维护国家的独立、完整和安全,发展国家的经济、文化和社会事业,保障人民的权利和利益。

4. 国家机构- 国家机构包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和其他国家机构,它们各司其职,相互制约、协调、监督。

5. 政治制度- 政治制度是一国政治生活的总体组织形式和管理方法,包括国家组织形式、政治体制和政治活动规则等内容。

6. 公民的义务和权利- 公民有权利,也有义务,公民应当履行宪法和法律规定的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。

7. 中华人民共和国的国旗、国徽和国歌- 中华人民共和国的国旗为五星红旗,国徽为天安门、麦穗和红旗,国歌为《义勇军进行曲》。

回顾这些政治知识点,我们不难发现,政治是国家和社会生活中的重要组成部分,公民在政治生活中必须了解和参与。

国家的组成部分不可分割,国家的根本任务是维护国家的独立、完整和安全,发展经济、文化和社会事业,保障人民的权利和利益。

各种国家机构各司其职,相互制约、协调、监督,体现了国家的有效管理和治理。

公民有权利,也有义务,要履行宪法和法律规定的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。

中华人民共和国的国旗、国徽和国歌是国家的象征,体现了国家的主权和民族精神。

个人观点和理解:政治是国家和社会生活中的重要组成部分,公民应当增强政治意识,积极参与政治生活,理解和尊重国家的制度和法律,履行公民的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。

只有全体公民团结一心,共同努力,才能实现国家繁荣富强,社会和谐稳定的目标。

在此文章中,我们深入探讨了七年级上册人教版政治知识点,从简到繁地介绍了政治权利、国家的组成部分、国家的根本任务、国家机构、政治制度、公民的义务和权利、中华人民共和国的国旗、国徽和国歌等内容。

人教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳

人教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳

人教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳
人教版《道德与法治》七年级上册的重要知识点主要包括以下几个方面:
1. 道德与法律:
- 道德是人们在生活中应当遵循的准则,是约束人们行为的规范。

- 法律是国家制定的,具有强制性和可行使性的行为准则。

2. 社会公德:
- 社会公德是指人们在社会生活中应该遵守的基本行为准则,如尊重他人、助人为乐等。

3. 家庭伦理与个人品德:
- 家庭伦理是指个人在家庭中应该遵守的道德准则,如尊敬父母、孝敬长辈等。

- 个人品德是指个体的道德品质和人格特点,如诚实、正直、勤奋等。

4. 社会道德:
- 社会道德是人们在社会交往中应该遵守的准则,如公平、正义、友善等。

5. 人权与人权教育:
- 人权是指人们由生而享有的权利,如生命权、自由权、财产权等。

- 人权教育是培养学生正确理解和尊重人权的教育。

6. 法治与法律:
- 法治是指社会以法律为依据,通过合理的程序和方式治理社会。

- 法律是社会公认的,由国家制定并实施的规范行为准则。

7. 公民的权利与义务:
- 公民的权利是公民依法享有的权益,如选举权、言论自由等。

- 公民的义务是公民依法应当履行的责任,如遵守法律、爱护环境等。

以上是人教版《道德与法治》七年级上册的重要知识点的主要内容,希望可以对你有所帮助!。

人教版七年级上册政治知识点概括

人教版七年级上册政治知识点概括

人教版七年级上册政治知识点概括
1. 政治与人民生活
- 政治是指为了维护人民共同利益而进行的社会管理活动。

- 人民是国家的主人,行使国家的权力和管理国家的事务。

- 人民的合法权益受到国家法律保护。

2. 国家与国际关系
- 国家是指人民共同生活的地域和统一的政权组织。

- 国际关系是指各个国家之间的相互联系和相互影响。

- 国家之间通过外交手段解决争端,维护自身利益。

3. 国家的组成和权力机关
- 国家由领土、人民和主权三个基本要素组成。

- 国家的权力机关包括国家主席、政府和全国人民代表大会等。

4. 关于党的知识
- 中国是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族利益
的忠实代表。

- 员应当具备艰苦奋斗、为人民服务的精神。

5. 社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观是社会主义社会的价值追求和道德准则。

- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、
平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

6. 公民的权利和义务
- 公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由权利。

- 公民应当遵守法律法规,履行自己的义务。

7. 公共事务和社会管理
- 公共事务是指国家和社会组织为了人民利益而进行的管理活动。

- 社会管理是指社会组织对社会活动进行的规范和管理。

8. 政治生活和政治文明
- 政治生活是指公民在政治领域中的行为和活动。

- 政治文明是指公民在政治生活中应当具备的道德品质和行为
准则。

以上是人教版七年级上册政治知识点的概括。

2018-2019人教版七年级上册道德与法治知识点总结

2018-2019人教版七年级上册道德与法治知识点总结

2018-2019人教版七年级上册道德与法治知识点总结七年级人教版思想品德目录第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲第二课时少年有梦第二课学习新天地第一课时学习伴成长第二课时享受学习第三课发现自己第一课时认识自己第二课时做更好的自己第一单元测试第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一课时和朋友在一起第二课时深深浅浅话友谊第五课交友的智慧第一课时让友谊之树常青第二课时网络交往新时空第二单元测试期中综合测试第三单元师长情谊第六课师生之间第一课时走近老师第二课时师生交往第七课亲情之爱第一课时家的意味第二课时爱在家人间第三课时让家更美好第三单元测试第四单元生命的思考第八课探问生命第一课时生命可以永恒吗?第二课时生命的敬畏第九课珍视生命第一课时守护生命第二课时增强生命的韧性第十课绽放生命之花第一课时感受生命的意义第二课时活出生命的精彩第四单元测试期末综合测试第一单元成长的节拍第一课中学时代【中考考纲】【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1、新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

人教版七年级上册政治专题知识整理

人教版七年级上册政治专题知识整理

人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家:指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。

- 国家关系:各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。

2. 国家与公民的关系- 公民:指具有一定国籍,享有一定权利和履行一定义务的国家成员。

- 国家权利:公民享有的与国家相关的各项权利,如、人身自由等。

- 公民义务:公民对国家应尽的责任和义务,如守法、纳税等。

3. 公民的基本权利- 人权:指人类共同享有的基本权利,如生命权、自由权等。

- 公民权利:公民在国家法律保护下享有的权利,如人身自由、平等权利等。

4. 政治制度与政权- 政治制度:指国家政治组织的形式和运行方式,如民主制度、专制制度等。

- 政权:指掌握国家政治权力的组织或个人。

5. 中国- 中国:中国的执政党,是中国工人阶级的先锋队,也是中国社会主义事业的领导核心。

6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义:中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。

7. 法律与法治- 法律:国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。

- 法治:国家的一切行为都以法律为准绳,依法治国。

8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划:中国的行政区域划分,包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。

9. 党和国家机关- 党和国家机关:指中国和国家的各级机关,如中央政府、地方政府等。

10. 国际组织与中国- 国际组织:由多个国家组成,共同合作解决国际问题的组织,如联合国、世界贸易组织等。

- 中国与国际组织:中国作为一个大国积极参与国际组织的活动,为世界和平与发展做出贡献。

以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理,希望对你有所帮助。

如有需要,还请进一步研究教材中的详细内容。

人教政治七年级上册知识点

人教政治七年级上册知识点

人教政治七年级上册知识点在政治学上,人教政治七年级上册是初中政治的必修课程之一。

这门课程的内容囊括了多个方面的政治知识,包括国家法律、国家制度、政治组织和民主制度等。

本文将为您梳理人教政治七年级上册的知识点,帮助您更好地学习和掌握政治知识。

一、国家法律1.法律的概念法律是国家政治生活、经济生活和社会生活的调节规律,是社会意识形态的表现。

2.法律的性质法律具有普遍性、稳定性和强制性等性质。

3.法律的层次法律可以分为宪法、行政法规、地方性法规、司法解释和民间习惯法等层次。

二、国家制度1.国家机关国家机关是国家行政机关、立法机关和司法机关的总称,负责执行国家法律和管理国家事务。

2.宪法的重要性宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的基石和保障。

所有法律、制度和行政行为都必须遵循宪法的规定。

3.代表制民主代表制民主是指通过选举产生代表,代表人民行使国家权力的一种民主形式。

三、政治组织1.中国共产党的性质和任务中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国工人阶级和广大人民群众利益的代表,其任务是领导中国人民实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

2.群众组织群众组织是中国特色社会主义事业中的重要力量,代表群众中的不同利益群体和社会力量,为国家建设和社会发展贡献力量。

四、民主制度1.民主的概念民主是指人民在国家政治生活中享有平等权利、自由权利和民主权利的政治制度。

2.直接民主和间接民主直接民主是指公民直接参与国家政治生活,如全民公决、群众议事会等;间接民主是指通过选举和代表制来实现民主的方式。

总结人教政治七年级上册的知识点包括国家法律、国家制度、政治组织和民主制度等多个方面的内容。

在学习过程中,要注重思考政治知识对国家和社会的影响,才能真正理解和掌握政治学的精髓。

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理以下为人教版《道德与法治》七年级上册知识点的梳理:
第一单元:道德基础知识
1. 道德的概念和作用
2. 道德的来源
3. 培养自己的品德
第二单元:初识法律
1. 法律的概念和作用
2. 法律的来源和形式
3. 尊重法律、守法守纪的重要性
第三单元:人格与社会
1. 个人与社会的关系
2. 社会规范和公共道德
3. 尊重他人权利和自己权益的原则
第四单元:公共事务与社会组织
1. 公共事务的概念
2. 公益组织和志愿者活动的意义和作用
第五单元:家庭生活与法律
1. 家庭的意义和作用
2. 家庭成员之间的关系
3. 掌握家庭生活法律常识
第六单元:青少年权益与法律
1. 青少年的权益和责任
2. 学习相关法律知识
3. 学会保护自己的合法权益
第七单元:网络世界与法律
1. 网络的概念和作用
2. 网络安全和网络道德的重要性
3. 学习网络法律的相关知识
第八单元:消费者权益与法律
1. 消费者的权益和责任
2. 消费者权益保护法的基本规定
3. 学习维护自己的消费者权益
第九单元:环境保护与法律
1. 环境保护的意义和作用
2. 环境污染与环境保护法
3. 学习环境保护法律知识
以上是人教版《道德与法治》七年级上册的主要知识点梳理,希望对你有帮助!。

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全

七年级上册人教版政治知识大全第一单元走进中学主题一:我们步入初中知识点1:步入初中的意义- 进入初中是我们人生的一个新阶段。

- 初中生活对我们来说意味着新的机会和挑战。

知识点2:适应新环境- 我们需要调整自己的心态,积极适应新环境。

- 学会与同学、老师交往,是我们适应新环境的重要一环。

主题二:不一样的环境,不一样的我知识点1:中学生活的新特点- 中学生活节奏快,任务重。

- 中学生活内容丰富,给我们发展提供了多种机会。

知识点2:自我认识的重要性- 我们需要,明确自己的优点和不足。

- 正确,有助于我们更好地发展。

第二单元遵守规则主题一:规则与秩序知识点1:规则的意义- 规则保证我们的和活动的顺利进行。

- 规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

知识点2:遵守规则- 我们应该自觉遵守规则,维护秩序。

- 遵守规则需要他律和自律。

主题二:公民的权利和义务知识点1:公民的权利和义务的关系- 公民的权利和义务相互依存、相互促进。

- 公民既是权利的主体,也是义务的主体。

知识点2:公民的基本义务- 公民有受教育的义务。

- 公民有遵守宪法法律的义务。

第三单元珍爱生命主题一:生命的起点知识点1:生命的诞生- 生命来之不易,每一个生命都是独特的。

- 生命是不可逆的,也是短暂的。

知识点2:生命的意义- 我们的生命是宝贵的,生命的价值高于一切。

- 生命的价值在于创造和贡献。

主题二:自我保护知识点1:自我保护的重要性- 自我保护是每个公民应该具备的能力。

- 学会自我保护,可以减少意外和危险的发生。

知识点2:学会自我保护- 我们需要了解自我保护的方法和技巧。

- 提高自我保护能力,需要我们在生活中不断和实践。

第四单元认识自我主题一:生理自我知识点1:生理自我的特点- 生理自我是我们认识自我的一面镜子。

- 我们的生理特征,如外貌、体能、性别等,都是独一无二的。

知识点2:悦纳生理自我- 我们应该接纳自己的生理特征,学会欣赏自己。

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2018年,人教,版,七年级,政治,上册,知识,总结,2018年人教版七年级政治上册知识总结第一单元成长的节拍【知识整合】一、中学序曲1、新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新,日日新,又日新。

”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

(2)我们如何对待成长的礼物?“千里之行,始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

(3)理想的“我”是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

二、少年有梦1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

2.努力就有改变(1)对待梦想有什么不同的态度?少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。

(2)我们怎样才能实现梦想?①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力,需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

④努力,需要坚持。

如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。

只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

⑤努力也有方法。

分清轻重缓急,合理规划和管理时间。

劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。

【易错点拨】1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。

新起点不仅是指新环境、新老师、新同学,更重要的是我们从一个小学生成长为初中生,有新的学习任务,在这个阶段度过青春期,为今后的升学和就业奠定基础,这是我们发展的新阶段,必须要好好珍惜。

2.少年要有梦想,梦想是对生活的盼望,梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。

有梦想的日子,就有希望在生长。

但少年的梦想不是空想,把梦想变成现实,需要付出努力。

梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。

努力,让我们拉近梦想和现实的距离。

【典型例题】1.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。

在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指()A.我们身体发育的新起点B.中学阶段是人生发展的一个新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊【答案】B2.在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他亲自选择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要()A.服务社会,奉献社会B.树立理想,执着追求C.艰苦奋斗,勤俭节约D.追求理想,不惜代价【答案】B第二课学习新天地【知识整合】一、学习伴成长1.打开学习之窗(如何正确认识学习?)(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。

譬如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。

(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……(3)学习需要自觉、主动的态度。

假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。

带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

(4)学习伴随着我们的成长。

人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。

(5)学习没有终点。

我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。

只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。

2.学习点亮生命(我们为什么要学习?)(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。

(2)学习就是给生命添加养料。

如果不学习,人的生命将会枯萎。

(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

二、享受学习1.体味学习(如何体味学习中的苦与乐?)(1)学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

(2)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

(3)学习中也有辛苦。

尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。

学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

(4)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。

2.学会学习(1)如何学会学习?①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。

“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

②学会学习,需要掌握科学的学习方法。

学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。

不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。

③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。

(2)学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。

即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。

【易错点拨】1. 学习并不是多余的,学习,让我们能够生存,让我们有更好的生活:学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。

如果不学习,人的生命将会枯萎。

今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在学习的机会。

2.学习过程有苦有乐,学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题,从而感受到学习的压力,让人苦恼。

但正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

【典型例题】1.小明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。

你认为小明之所以这样,是因为他还没有认识到()①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力③学习是一个苦乐交织的过程④学习中的困难和辛苦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A2.少成若天性,习惯成自然。

下列属于良好的学习习惯的是()① 学习有主动性,无须家长和老师的督促② 在学习上,有科学合理的计划,并能持之以恒③ 喜欢边吃零食边做作业④ 学习很用功,经常三更睡、五更起,终日书本不离手,死记硬背A.③④B.②③C.①②D.①③【答案】C第三课发现自己【知识整合】。

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