人力二级第四章节绩效管理(章节练习)

人力二级第四章节绩效管理

单选题（30题，共30分）

第1题：单选题（本题1分）

面谈法包括个别面谈法和( ) 。

A座谈讨论法

B书面讨论法

C访谈讨论法

D咨询讨论法

【正确答案】：A

第2题：单选题（本题1分）

考评指标标准的评分方法可采用（）和系数法。

A自然数法

B百分制法

C函数法

D常数法

【正确答案】：A

第3题：单选题（本题1分）

考评指标标准的评分方法,可直接计分或（）。

A记忆器计分

B间接计分

C人工计分

D计算机计分

【正确答案】：B

第4题：单选题（本题1分）

系数计分法同自然数计分法的根本区别在于自然数法是一次性获得测评的（）。A相对数值

B间接数值

C绝对数值

D直接数值

【正确答案】：C

第5题：单选题（本题1分）

（）不仅应成为—种检测的手段,更应该成为实施企业战略规划的重要工具。

A KPI

B KPP

C KEI

D KPE

【正确答案】：A

第6题：单选题（本题1分）

个案研究可分为典型人物研究和（）两种形式

A典型资料研究

B典型要素研究

C典型标准研究

D典型对象研究

【正确答案】：A

第7题：单选题（本题1分）

（）除了具有类别和等级量表的性质外,它要求一定数量差距在整个量表的阶梯上都是相同的。

A名称量表

B等级量表

C等距量表

D比率量表

【正确答案】：C

第8题：单选题（本题1分）

( )是在量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为较为理想的量表。

A名称量表

B等级量表

C等距量表

D比率量表

【正确答案】：D

第9题：单选题（本题1分）

（）的核心是从众多的绩效考评指标体系中提取重要性和关键性指标。

A绩效管理法

B关键绩效指标法

C关键绩效管理法

D关键绩效指导法

【正确答案】：B

第10题：单选题（本题1分）

“头脑风暴法之父”是指（）。

A桑科斯

B亚历克奥斯本

C罗伯特

D巴德

【正确答案】：B

第11题：单选题（本题1分）

管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有（）参加的员工团队会谈。

A领导者

B管理者

D指挥者

【正确答案】：B

第12题：单选题（本题1分）

绩效辅导的辅导方式不包括（）。

A指示型辅导

B规定型辅导

C方向型辅导

D鼓励型辅导

【正确答案】：B

第13题：单选题（本题1分）

（）是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通。

A正式的绩效沟通

B非正式的绩效沟通

C其他式的绩效沟通

D应用式的绩效沟通

【正确答案】：A

第14题：单选题（本题1分）

在绩效执行阶段:沟通的目的主要有两个,一个是员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法;另-个是（）对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正。

A主管领导

B上级管理者

C主管人员

D中层主管人员

【正确答案】：C

第15题：单选题（本题1分）

在绩效考评和反馈阶段:员工与主管进行沟通主要是为了对员工在考核期内的工作进行合理公正和（）;同时,主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析,并共同确定下一阶段改进的重点。

A全面的评估

B全面的考评

C全面的沟通

D全面的评价

【正确答案】：D

第16题：单选题（本题1分）

集中趋势和中间倾向亦称( )。

A趋中误差

B区域误差

D居中趋势

【正确答案】：D

第17题：单选题（本题1分）

企业通常安排的学习不包括（）。

A绩效考评的实战培训

B绩效反馈面谈的实战培训

C绩效考核的考评培训

D培训总结

【正确答案】：C

第18题：单选题（本题1分）

以下关于员工培训的需求分析层次说法错误的是（）。

A战略层次

B组织层次

C管理层次

D个人层次

【正确答案】：C

第19题：单选题（本题1分）

基于绩效考评结果的薪酬变动主要表现在薪酬等级的变动和（）的确定。

A福利额定

B奖金额度

C绩效工资

D岗位工资

【正确答案】：B

第20题：单选题（本题1分）

（）,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格

A偏向误差

B中间倾向误差

C苛严误差

D合格误差

【正确答案】：C

【试题解析】：

苛严误差亦称严格误差、偏紧误差，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

第21题：单选题（本题1分）

关于纠正晕轮误差的方法说法错误的是（）。

A建立严谨的工作记录制度

B对考评者进行适当培训

C评价标准要制定得详细、具体、明确