第19章经济增长与经济周期PowerPoint演示文

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经济增长与经济发展的关系
• 经济增长是经济发展的基础, • 经济发展是经济增长的条件。
• 当今世界有美、英、法、德、日等20多个国家人 口占世界人口的1/4,消费着世界产量的3/4。人口 占世界人口的3/4,消费着世界产量的1/4。
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例题:
• 设:经济增长率为10%、9%、8% • T=70/10=7(年) • T=70/9=7.7(年) • T=70/8=8.7(年) • 我国1994-2001年GDP年平均增长率为8.41% • 我国1994年GDP总量为46670亿元, • 2001年为94346亿元。 • 我国1997-2005年GDP年平均增长率为8.45%
新古典经济增长理论
• 模型: 例题:人均资本量k=1000;人均储蓄量Sy =1000,
劳动力增长率n= 1.2%,折旧率 为 8%。 计算: 人均资本增量 △ k 是多少?
△k =1000-(0.12+0.08)×1000=80美元)
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新古典经济增长理论
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经济周期的四个阶段的特点:
1、繁荣:国民收入高于充分就业的水平。其特征为生 产迅速增加,投资增加,信用扩张,价格水平上升, 就业增加,公众对未来乐观 2、衰退:是从繁荣到萧条的过渡时期,这时经济开始 从顶峰下降,但仍未达到谷底。 3、萧条:国民收人低于充分就业水平。其特征为生 产急剧减少,投资减少,信用紧缩,价格水平下跌, 失业严重,公众对未来悲观。萧条的最低点称为谷底, 这时就业与产量跌至最低。 4、复苏:是从萧条到繁荣的过渡时期,这时经济开 始从谷底回升,但仍未达到顶峰。
•经济危机中的华而街 •1929年世界经济危机
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一、经济周期的阶段和特点
1、 什么是经济周期: 总体经济活动的扩张和收缩交替反复出现的 过程。
•古典:GDP上升和下降的交替过程
•现代: 经济增长率上升和下降的交替过程
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二、经济周期的四个阶段

经济周期分为四个阶段:繁荣、衰退、萧条、复苏。其中繁荣与 萧条是两个主要阶段,衰退与复苏是两个过渡性阶段。
•繁荣
• •
• •
•GDP
•繁荣

•潜在的

GDP

•复苏

收 收 •衰退 缩 缩 •萧条 •萧条
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•时间
中国1978-1997年经济波动

Y(产出量)
•人均投资曲线
•资本深化
•E
•●
•资本广化
•△k=0
•人均产出曲线 •人均储蓄曲线
•(人均资本量)
•图18-1新古典增长模型第19章经济增长与经济周期
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经济增长的七十规律
• 经济以每年X%的速度增长,则该变量翻一番的时间t=70/X • 证明:根据At=A0(1+X%)t • 其中:A0为变量A的初始值, At为A在第t年的数值, • 令: At= 2A0 • 则有:2A0=A0(1+X%)t • 消去A0,并取自然对数有: • tln(1+X%)=ln2 • t =ln2/ln(1+X%)=0.70/ X% =70/X • 根据两个近似等量:ln2≈0.70, ln(1+X%)t ≈ X%
•S=G×v=5%×3=15%。 •说明:要达到5%的产出增长率,
•储蓄率必须达到15%。
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多马模型
3、多马模型是G =S , 式中: 产出-资本比率,即:一美元资本的投资所能
生产的产出,S-储蓄率。 因为 =1/v 所以,这一模型与哈罗德模型基本相同
经济增长模型:表述经济增长与其影响因素之间 依存关系的函数或图形。
一、哈罗德一多马经济增长模型
(Harrod- Domar model )
这一模型是在40年代分别由英国经济学家R·哈罗德 和美国经济学家E·多马提出来的。他们所提出的模型 基本相似,故称哈罗德一多马模型。
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如:S储蓄率为15% ,产出-资本比率1/3
G = S =15 ×1/3=5(%)
•结果是相同 的!
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二、新古典经济增长模型
1.古典的经济增长理论 美经济学家丹尼森(E.F.Dennison)认为:经济增长率取决于 劳动和资本组合起来的增长,即取决于总要素的投入。 • 2.古典模型的基本模型
阻碍发展中国家经济发展的主要原因
• 1、资本投入不足; • 2、劳动生产率低下; • 3、资源贫乏; • 4、技术落后; • 5、分配不公; • 6、制度、政权不稳等…….
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发展中国家经济发展战略
• 1、工、农业现代化战略 • 2、进口替代工业化战略 • 3、出口导向工业化战略 • 4、平衡增长战略控制人口战略 • 5、农业多样化战略 • 6、赶超战略 • 7、起飞战略 • 8、控制人口战略等…….
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三、可持续发展(Sustainable development)
• 1987年,世界环境与发 展委员会发表《我们共同的 未来》一书中提出可持续发 展问题。可持续发展系指满 足当前需要而又不削弱子孙 后代满足其需要能力的发展,
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第19章经济增长与经济 周期PowerPoint演示文
2020/11/25
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第一节 经济增长理论
一、经济增长的含义与特征
1.经济增长:
是指一个国家或地区生产商品和劳务的能力的增长
美国经济学家J·库兹涅茨说:“一个国家的经济增长,可 以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上 升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制 度和思想意识相适应的基础上的。”
可持续发展的原则
• 环境与发展世界委员会(WCED)认为:可持续发展应有具有 三个特征:
• 1、维护全面的生活质量; • 2、维护对自然资源的永续利用; • 3、避免持续的环境损害。 • 必须坚持四个原则: • 1、持续性原则——可持续发展观的核心 —生产率的持续提高 • 2、系统性原则——可持续发展的整体框架—以人为中心,以自
2003 2004 2005 9.10% 10.10% 9.90%
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新经济增长理论
• 20世纪 80年代后期以来,罗默、诺思、卢卡斯等人 立足于舒尔茨等人创立的人力资本投资理论,将人 力资本因素系统地引入经济增长模型,创立了“新 经济增长理论”。这一理论认为知识积累和专业化 的人力资本取代物质因素成为经济增长的主要因素 和原动力。他们不仅自身收益是递增的,而且能通 过其外部效应使物质资本及其他因素也产生递增收 益,从而使整个经济的规模收益递增,实现经济的 长期增长。诺思1993年诺贝尔经济学奖获得者。
动增加率为1.2%,资本贡献率为25%,资本增加率 为3%,技术贡献率为1.5%
依据公式: △Y/Y= (△L/L)+ (△K/K)+ △A/A 经济增长率=75%× 1.2%+ 25%× 3%+ 1.5%=3.15%
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新古典经济增长理论
•1、理论
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哈罗德-多马模型
例如,假定储蓄率S为15%,资本一产出比率v为3:1,即一美元 产出需三美元资本投入, 经济增长率G为多少? G =S/v=15/3=5(%) 在资本一产量比率v不变的条件下,储蓄率高,则经济增长率 高。可见,这一模型强调的是资本投入增加对经济增长的作 用,分析的是资本增加与经济增长之间的关系。
依据公式: △Y/Y= (△L/L)+ (△K/K)
经济增长率=75%× 1%+ 25%× 3%

=7.5%+7.5%= 1.5%
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二、新古典经济增长模型
1.新古典模型的基本假设 • 生产中资本与劳动的比率是可以变的 • 考虑到技术进步的影响(技术进步的溢出效应)
•索洛(Solow.robert M.)认为:充分就业时的人均
•资本增量 k=0 人均产量不变,处于长期均衡状态
•美经济学
•转为投


2、模型:
•罗伯特·索 洛
来自百度文库
k--人均资本增量 , k--人均资本量 Sy --人均储蓄量, n --劳动增长率,
-- 折旧率
•人均新增的资本占 用量
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哈罗德-多马模型
1.哈罗德模型的基本假设:
第一,社会只生产一种产品。 第二,生产中只使用两种生产要素:劳动与资本, 为固定技术系数. 第三,规模收益不变。 第四,不考虑技术进步。 第五,投资率等于储蓄率。
2.哈罗德模型的基本公式:G =s/v
式中, G-经济增长率。S-储蓄率,-V-资本一产量比率,即 资本/产量。
公式是: △Y/Y= (△L/L)+ (△K/K) 式中: △Y/Y产出增长率, △L/L-劳动增加率,△K/K-资本增
加率, 劳动贡献率 , 资本贡献率 。
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例题:
• 例如:美国在1889-1957年间劳动贡献率为75
%,劳动增加率为1 %,资本贡献率为25 %, 资本增加率为 3 %。
美国经济学家R·索洛的研究,美国 在 1909 ~ 1940 年 间 , 平 均 年 经 济 增长率为2.9%。
其中: • 资本为0.32%,贡献占11% • 劳动 为1.09%,贡献占38% • 技术进步为1.49%,贡献占51%
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第二节 经济增长模型
2.新古典经济增长理论 美国经济学家约翰.肯德里克(J.Kendrick)发现:产出的增长
率一般大于投资率.如投入增长2%,产出增长3%。 如:美国1919-1957年间,要素投入增长的生产率为1.1%,产 出增长率为3.2%。 即: △Y/Y > (△L/L)+ (△K/K)
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然为基础 • 3、公平性原则——可持续发展的平等标准—横向和纵向 • 4、和谐性原则——可持续发展的宗旨—人与自然的和谐
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第二节 经济周期(business cycle)
1825年,英国爆发了资本主 义历史上的第一次生产过剩 性经济危机,以后每隔10年 左右就有一次这样的危机, 1929年以美国为代表的世界 性的经济危机震惊全球。从 那时以来,经济周期就成为 宏观经济学的主题之一。
•第一,经济实力的增长是核心 •第二,技术进步是必要条件 •第三,制度与意识是充分条件
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2.经济增长的基本特征
库兹涅茨总结出6个基本特征:
经 济 增 长 •1、人均产量、资本高增长率 •2、生产率迅速增长 •3、经济结构快速变革 •4、社会结构与意识形态的迅速变革 •5、在世界范围内迅速扩大 •6、世界各国经济增长的不平衡
二、新古典经济增长模型
3.新古典经济增长模型 将技术进步产生的要素生产率增加的贡献加
入到模型中,成为内生变量。 公式是:
•△Y/Y= (△L/L)+ (△K/K) + △A/A
式中: △A/A为技术进步率。
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例题:
• 如:美国在1919~1957年间劳动贡献率为75%,劳
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三、经济增长的源泉
经济增长意味着产量或财富的增加,需用总生 产函数来研究增长的源泉。
Y=A×F(K,L) Y-产量,K-资本、L-劳动,A-技术。 经济增长的源泉是资本、劳动与技术进步。
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资本、劳动和技术进步
1997年74462.6亿元; 2005年182321.0亿元
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GDP增长率
• 1993 1994 1995 1996 1997 13.40% 11.80% 10.20% 9.70% 8.80%
1998 1999 2000 2001 2002 7.80% 7.10% 8.00% 7.30% 8.00%
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