湘教小学美术三上《第12课盘泥条》[任明敏]【市级】优质课教案

教学目标
1、学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。

2、训练手的灵活性,提高学生泥塑技能和简单的立体造型的能力,发展形象思维,培养创新意识。

3、体会玩泥的乐趣,培养良好的卫生习惯和行为习惯。

2学情分析
盘泥条是三年级上册手工课内容,通过盘条法制作作品,由于用泥条进行盘筑造型有着很大的灵活性,并富于变化,因此对于中年级学段的学生来说交易掌握。

而且三年级学生喜欢进行手工制作,在轻松愉快的氛围中完成此课。

3重点难点
教学重点:学习用泥条盘筑的方法制作自己喜欢的泥塑。

教学难点:大胆想象,使作品有创意个性。

4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】谈话导入，激发兴趣
1、今天老师给大家带来了一位“可爱的好朋友”,它的本领可大了,可以做很多有
趣的东西,你们看看这些图片,猜猜它是谁。

2、欣赏图片,说说这是由什么制成。

3、你玩过泥巴吗?你都是怎么玩的呢?让我们一起跟着泥巴“小朋友”开始今天
的快乐之旅吧!
活动2【讲授】自主学习，合作探究
师:想一想这些器皿是怎么做出来的?和你的同桌小伙伴一起讨论讨论。

学生活动:
1、学生独立搓泥条,搓好后交流如何搓泥条:搓泥条是从中间往两边均匀用力,
是用双手手掌而不是手指。

(教师巡视指导)
2、泥条变形:看看哪个同学可以用泥条变出特别的样子。

3、学生自己做一个器皿。

学习盘筑。

教师活动:你是怎么做的?在交流的过程中,教师相机指导学生说出步骤,说出基
本形状等。

4、泥条盘筑的方法:展示大家做的,讲解泥条盘筑的方法和要领,强调泥条之间
要粘牢。

(老师在这里示范)
5、有这么多的器皿,怎么让它变好看呢?看看其他小朋友是怎样做的?学习如何
装饰。

(欣赏课件作品)
相机指导: 盘条的技法有很多种,如叠圈、铺排、缠绕、穿插、绕结等,独特的
盘条方法可以创造出独具一格的陶艺作品。

活动3【练习】集体合作，大胆表现
泥巴小朋友说,想做很多的器皿让大家来参观,需要大家的帮忙。

请大家小组合
作做一个你想要做的物品。

学生小组合作,老师各别指导。

活动4【活动】作品展示，集体评价
看到每个小组的作品都那么新奇有创意,快拿出你们的作品来展示一下吧!
1、分别派小组长展示自己的作品,并作介绍。

2、评选最佳创意之星。

活动5【活动】拓展思维，欣赏提升
欣赏泥巴盘筑图片,了解泥巴盘筑的历史。

活动6【作业】课后作业，回味体验
用盘泥条的方法,回家和父母一起做一个有趣的动物形象。