高中数学模块质量评估新人教版必修1
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模块质量评估
(第一至第三章)
(120分钟150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
1.(2016·重庆高一检测)集合A={3,|a|},B={a,1},若A∩B={2},则A∪B=
( ) A.{0,1,3} B.{1,2,3}
C.{0,1,2,3}
D.{1,2,3,-2}
【解析】选B.因为A∩B={2},所以a=2,所以A={3,2},B={1,2},所以A∪B={1,2,3}.
2.(2015·陕西高考)设f(x)=则f(f(-2))= ( )
A.-1
B.
C.
D.
【解题指南】直接利用分段函数,由里及外逐步求解即可.
【解析】选C.f(x)=则f(f(-2))=f(2-2)=f=1-=1-=.
3.函数y=-lgx的定义域为( )
A.{x|x>1}
B.{x|x≥1}
C.{x|x≤0}
D.{x|x≥1}∪{0}
【解析】选A.x应满足即
所以{x|x>1}.
4.三个数0.76,60.7,log0.76的大小关系为( )
A.0.76 B.0.76<60.7 C.log0.76<60.7<0.76 D.log0.76<0.76<60.7 【解析】选D.因为0<0.76<1,60.7>1,log0.76<0, 所以log0.76<0.76<60.7. 【补偿训练】(2016·北京高一检测)设a=0.,b=0.,c=log30.7,则( ) A.c B.c C.a D.b 【解析】选B.由幂函数和对数函数的性质有b>a>0>c. 5.若奇函数f(x)在[1,3]上为增函数,且有最小值0,则它在[-3,-1]上( ) A.是减函数,有最小值0 B.是增函数,有最小值0 C.是减函数,有最大值0 D.是增函数,有最大值0 【解题指南】利用奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,然后借助函数图象即可找出正确答案. 【解析】选D.奇函数在其对称区间上有相同的单调性,故也是增函数且有最大值0. 6.若幂函数f(x)=x a在(0,+∞)上是增函数,则( ) A.a>0 B.a<0 C.a=0 D.不能确定 【解析】选A.当a>0时,f(x)=x a在(0,+∞)上递增,选 A. 7.函数f(x)=ln(x+1)-的零点所在的大致区间是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,e) D.(3,4) 【解析】选B.本题考查零点存在定理,直接计算可得f(1)=ln(1+1)-=ln2-2 =ln2-lne2<0,f(2)=ln(2+1)-=ln3-1>0,因此函数的零点必在区间(1,2)内. 8.函数f(x)=lnx的图象与函数g(x)=x2-4x+4的图象的交点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选C.在同一坐标系中作出f(x)=lnx和g(x)=x2-4x+4的图象就看出有两交点. 9.(2016·大庆高一检测)已知函数f(x)=a x在(0,2)内的值域为(a2,1),则函数y=f(x)的图象是( ) 【解析】选A.由f(x)=a x在(0,2)内的值域是(a2,1)可知函数必为减函数. 10.已知f(x)=log2x-,若实数x0是方程f(x)=0的解,且0 A.恒为负 B.等于零 C.恒为正 D.不小于零 【解题指南】由于f(x0)=0,又x1 【解析】选 A.因为函数y=log2x在(0,+∞)上为增函数,y=-在(0,+∞)上为增函数,所以 f(x)=log2x-在(0,+∞)上为增函数, 因为f(x0)=0,0 【补偿训练】已知a是单调函数f(x)的一个零点,若x1 A.f(x1)f(x2)>0 B.f(x1)f(x2)<0 C.f(x1)f(x2)≥0 D.f(x1)f(x2)≤0 【解析】选B.若f(x)为增函数,则由x1 知f(x1) 又f(a)=0,故f(x1)<0,f(x2)>0, 所以f(x1)f(x2)<0,