平移现象
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图形的平移
李村高级小学 李中丽
教学目标
1.通过观察、分析及抽象、概括等过程， 使学生初步认识物体或图形的平移， 并能在格纸上画出平移后的图形的位 置。
2.进一步发展空间观念，增强审美意识。
讨论 能把三角形图从左上方平移到右下方吗?
讨论
怎么平移呢？
定义:在平面ห้องสมุดไป่ตู้,将一个图形沿着某个方 向移动一定的距离,这样的图形运动叫 做图形的平移。
平移的特征:平移不改变图形形状、大小。
作出小船先向右平移5格，再向下 平移3格后的图案。
车辆达到客户指定地点，应该如 何调度？
小红家
学校
我们今天学习了什么内容?
李村高级小学 李中丽
教学目标
1.通过观察、分析及抽象、概括等过程， 使学生初步认识物体或图形的平移， 并能在格纸上画出平移后的图形的位 置。
2.进一步发展空间观念，增强审美意识。
讨论 能把三角形图从左上方平移到右下方吗?
讨论
怎么平移呢？
定义:在平面ห้องสมุดไป่ตู้,将一个图形沿着某个方 向移动一定的距离,这样的图形运动叫 做图形的平移。
平移的特征:平移不改变图形形状、大小。
作出小船先向右平移5格，再向下 平移3格后的图案。
车辆达到客户指定地点，应该如 何调度？
小红家
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