常规检查情况每月小结

中方县花桥镇龙场学校五月教学常规检查总结

教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。因此本学习我校教导处加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下：教学常规检查的内容有：备课、听课、作业批改及记录、教学后记、班主任手册等。

一、好的方面

1、这次检查发现每位教师都能认真备课（1）全部教师备课次数均达到要求。（2）二次备课书写较以前规范，比起上个学期进步很多。廖志刚老师，米群英老师等二次备课尤为详细。（3）手写教案较上学期增加。覃刚刚老师，陈代财老师，米庆南老师等这学期都改用了手写教案。

2、教学后记几乎达到百分百，廖菊香老师，田芬芬老师等教学反思写得尤为出彩。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。等级、日期书写规范，学生作业中的错题能及时更改。学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正

措施。例如廖菊香老师在学生作业中经常写有激励性的评语，米贤勇老师作业批改十分细致。

二、存在的问题

1、部分老师的二次备课没有达到百分百，主课情况稍好。这里再强调一下，无论是否考试科目，二次备课每个课时都需要。下次常规检查之前可以自己翻一下是不是有遗漏。（田兴亮老师，杨雄老师，刘杰老师）

2、有些手写教案不规范，敷衍了事。手写教案也需要齐全的教学环节。虽然不用写二次备课，但是教学后记的要求和电子教案一样，考试科目百分之百，非考试科目百分之七十五。（覃刚刚老师）

3、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。个别老师没拿作业来检查。（周时江老师）

4、一些小细节：教案的封面一定要填好；每课时的备课人，授课人，授课日期也要填好；教学后记最好用红笔写。

5、彭先吉老师至今没把常规检查资料交到教导处。

三、总结

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！

中方县花桥镇龙场学校教导处

2020.5.30