二次函数与不等式讲解学习

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设一次函数的表达式为 y=kx+b, 由直线过点 B,C 知0-=33=k+ b,b,解得bk==-1,3, ∴一次函数的表达式为 y=x-3.
第5课时 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像和性质
(2)∵k=1>0,∴一次函数对于一切实数x,y都随x的增大而 增大.
∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4, ∴抛物线的对称轴为直线x=1. 又∵a=1>0, ∴当x>1时,y随x的增大而增大. ∴当x>1时,两个函数的函数值y都随自变量x的增大而增大 .
二次函数与不等式
利用函数的图象求Baidu Nhomakorabea程 x22x50 的实数根在哪两个连续的整数之间。
利用函数的图象求方程 x22x50的实数根 在哪两个连续的整数之间。
第2课时 用逼近法求一元二次方程的近似解
尝试:下列表格给出的是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的 几组对应值,那么方程ax2+bx+c=0的一个近似解可以是( C )
[归纳总结] 解决本题的关键是正确进行数形结合,突破点 是两个函数图像的交点,正确观察哪个函数图像在哪个函数图 像的上方.
第5课时 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像和性质
(3)∵当0<x<3时,一次函数图像位于二次函数图像的上方, ∴当0<x<3时,一次函数值大于二次函数值. (4)由图像可知,位于x轴上方,函数值大于0,而位于x轴下 方,函数值小于0,对二次函数,当x<-1时,y>0;当-1<x<3 时,y<0;当x>3时,y>0.对一次函数,当x<3时,y<0;当x>3时 ,y>0. 综上所述,当x<-1时,两个函数的函数值的积小于0.
A.3.25 B.3.35 C.3.45 D.3.55
x y=ax2+bx+c
3.3 -0.06
3.4 -0.02
3.5 0.03
3.6 0.09
第1课时 二次函数与一元二次方程
二次函数与一元二次不等式的关系
已知二次函数 y=-x2+bx+c 的图像如图 5-4-2 所示, 它与 x 轴的一个交点坐标为(-1,0),与 y 轴的交点坐标为(0,3).
如 图 是 二 次 函 数 y=-x22x4的 图 像 求 使 y1成 立 的 x的 取 值 范 围 。
探究问题二 二次函数与一次函数的综合
例 2 如图 5-2-52 所示,在同一直角坐标系中,抛物线 y=x2-2x -3 与坐标轴分别交于点 A,B,C.一次函数的图像与二次函数的图像交于 B,C 两点.求:
(1)一次函数的表达式; (2)当自变量 x 为何值时,两个函数的函数值都随 x 的增大而增大? (3)当自变量 x 为何值时,一次函数值大于二次函数值? (4)当自变量 x 为何值时,两个函数的函数值的积小于 0?
第5课时 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像和性质
解:(1)由抛物线与坐标轴分别交 A,B,C,知点 A 的坐标为 (-1,0),点 B 的坐标为(3,0),点 C 的坐标为(0,-3).
(1)求出 b,c 的值,并写出此二次函数的表达式; (2)根据图像,写出函数值 y 为正数时,自变量 x 的取值范围.
y
3
-1 O
X
第1课时 二次函数与一元二次方程
解:(1)由题意,得- c=1- 3,b+c=0, 解得bc= =23,. 故所求函数表达式为 y=-x2+2x+3. (2)令 y=0,得-x2+2x+3=0. 解得 x1=-1,x2=3. ∴抛物线与 x 轴的另一个交点的坐标为(3,0), ∴由图像可知函数值 y 为正数时,自变量 x 的取值范围是-1 <x<3.
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