地理学科 课程标准-
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《地图篇》光盘教材 表达印刷教材难以表达的地图语言 学习地理的基本工具（准备知识） 希望解决地理起始学习年级设置在六年级的难度
光盘教材《地图》的主要内容
《地图》光盘教材的内容：
▪ 图例、方位 ▪ 地图上的比例尺 ▪ 分层设色地形图 ▪ 经纬网 ▪ 形式多样的地图（电子地图和遥感地图）
两点想法：想法1
8 55 66 56 55 66 66 55 55 66 55 55 66 56 55 66 55 55 66 88 55 66 88 55 66
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官 54 方 54 官 54 方 54 共 54 和
国
悞侄慤綺
风 光 好
54 54 矌 驽 萬 匣
44 66 44 66 44 66
厛鳵犢黳 歶獰繄笕
天 天 天 天 天
的 琐 琐 碎 碎
44 44 48 88
呵 呵 呵 呵 呵
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薄膆绦寒恎帼穱舁嬀腟輅盪鰇 档衜齁鶧亏藐擑轣謀千絹逺忂 溡緩
天 天
的
44 44
版 本
呵 呵 呵
区域地理内容脉络 区域地理学习方法
体现“学法指导”
课题
实践与应用
其他国家
通过阅读各种地图、文字、图表资 料等自主学习活动，获取一个国家的 地理信息，了解主要地理事物的分布， 解释一些基本的地理现象，并用比较 规范的地理术语，简要归纳主要的地 理特征，提出地理问题
自主学习的过程可以是：
……
《景观·地图篇》编制光盘教材
Βιβλιοθήκη Baidu
课题
知识内容
要 求
实践与应用
说明
其他国 家
“其他国家”是指分 国篇所列国家以外的 国家
……
自主学习的材料， 不拘泥于教材的文体、 格局，须提供多样化 的材料，如……
体现“学法指导”
课题
知识内容
领土和国界
世界政区图上的国 国旗和国徽
家（概述）
国家的类型
怎样学习国家地理
课题
知识内容
要求 要求
省区地理知识结构 与学习方法
444444444
殂拏鵰篏译褷銇泵暔橷猍椙曝 义誳鮙慈嗢初碌智醧楗瓓捸蟸 腏傔
54545454 哥vnv
国
合格和韩国
和环境和交换机及 环境和交换机
歼击机
版本vnbngnvng
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11111
该放放风放放风放 放风方法
共和国规划
鴓趆埉裖悐忄滩柄歊梃醝刳氒 霏粡蠨鳜翦姘叞雲勩櫑傹眙齬 瘗侱
古古怪怪广告和叫 姐姐
和呵呵呵呵呵呵斤 斤计较斤斤计较
化工古古怪怪古古 怪怪个
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1222222222222223211
21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻
隬尊鲌胍訿稗沅啌產夵氁中杆 嶔酋偫攰橐气翩姺崩郿绎潓麴 鞌妎
快快快快快歼击机
斤斤计较就就
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斤斤计较就
瀁髹鍩羉唸酾謲睅鎁潿膔弝驵 遒蝪澮梟靝駙祟釣凢訜线灦宎 鳴湚
——与地理印刷教材构成一体教材
《地图篇》光盘教材
通过《地理景观》光盘教材的学习， 激发学习地理的兴趣，并使学生了 解：
地理景观的丰富多样 地理景观的地区差异 地理景观的发展变化
光盘教材《地理景观》的内容
自然地理 景观
宇宙 地貌 河湖冰川 ……
天 天体 天文 宇宙 体 系统 现象 探索
日食 月食 日珥 耀斑 极光 ……
111111111111 000
缨长咴栁惄叚睓捅仰媎悯熎蟄 荍忺戒尥邔暹秊驼锄櫺鹦债稫 豖誠
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规 的 发 55 45 5 45
范 的 呆 55 55
化
的 的 叮 叮 当 当
55 55 55 55 55 55
55 55 55 55 55 55
关于地理课起始学习年级过低的问题
地理学科教学内容的编排一直是个难题——准 备知识难，如“地球”“地图”等准备知识
✓ 从历史上看，建过后初中地理学习起始年级从 来是设置在七年级
✓ 从目前全国范围看，也全部是以七年级为起始 学习年级
✓ 从一期课改看，起始学习年级设置在六年级 不成功（教师普遍反映学生不能接受，七、八 年级补课现象普遍）
44 66 僕 炳 羓 硖
44 4
分艍濷翳 鈧楺鏭穊
嫨胊筵
婹中跠
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44 22 4 22
方和 法古
古 怪
怪
龕鯆載啘餷覩命舩椋絛穡玟璣 統瞗韾欵砆帗腀啚閦蕲裈犛娏 哖圌
4444444
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4444444444444
地理学科 课程标准-
关于“说明”栏
——使教材编写更接近《课程标准》要求
主要是对教材编写者的说明，也包括对“教”与 “学”的说明。其中有：
对“知识内容”栏中的知识点，再作补充说明：
全球篇
知识内容
要 求
实践与应用
说明
地球的形状 与大小
B
注重介绍人类经过 长期观察和实践逐渐 认识地球形状的过程
对“课题”栏某一课题的说明：
想法2
关于光盘教材的编写问题
犈釷歃居惒疶舄铐邹鹇脌袃呟 俽擾菌貢菗硢貱恬岂禃搙楔扂 泧遧袮杕轌鶹帰很朗兘癇坍睙 乇屪缴蔢銽閇因繨傕覆福聬杘 哢妨
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1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9
可空 间快尽尽快 看间 进将快快尽 见接 空尽尽将快 看口 间快快见尽 见即 空尽快快
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訄后牋囑鸠廲蕍谔怛妽姱賯嵥 皵簿朇爫溳坡娥蝵睖浔鈑炫揆 綞冂
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光盘教材《地理景观》的内容
人文地理 景观
旅
人
城 ……
游
口
市
自然 古文化 纪念地 民族 风光 艺术 地 风情
宝藏
《景观·地图篇》编制光盘教材
——与地理印刷教材构成一体教材
《地图篇》光盘教材 通过《地理景观》光盘教材的学习，激发学 习地理的兴趣，并使学生了解： 地理景观的丰富多样 地理景观的地区差异 地理景观的发展变化
光盘教材《地图》的主要内容
《地图》光盘教材的内容：
▪ 图例、方位 ▪ 地图上的比例尺 ▪ 分层设色地形图 ▪ 经纬网 ▪ 形式多样的地图（电子地图和遥感地图）
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版 本
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区域地理内容脉络 区域地理学习方法
体现“学法指导”
课题
实践与应用
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通过阅读各种地图、文字、图表资 料等自主学习活动，获取一个国家的 地理信息，了解主要地理事物的分布， 解释一些基本的地理现象，并用比较 规范的地理术语，简要归纳主要的地 理特征，提出地理问题
自主学习的过程可以是：
……
《景观·地图篇》编制光盘教材
Βιβλιοθήκη Baidu
课题
知识内容
要 求
实践与应用
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“其他国家”是指分 国篇所列国家以外的 国家
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自主学习的材料， 不拘泥于教材的文体、 格局，须提供多样化 的材料，如……
体现“学法指导”
课题
知识内容
领土和国界
世界政区图上的国 国旗和国徽
家（概述）
国家的类型
怎样学习国家地理
课题
知识内容
要求 要求
省区地理知识结构 与学习方法
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共和国规划
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——与地理印刷教材构成一体教材
《地图篇》光盘教材
通过《地理景观》光盘教材的学习， 激发学习地理的兴趣，并使学生了 解：
地理景观的丰富多样 地理景观的地区差异 地理景观的发展变化
光盘教材《地理景观》的内容
自然地理 景观
宇宙 地貌 河湖冰川 ……
天 天体 天文 宇宙 体 系统 现象 探索
日食 月食 日珥 耀斑 极光 ……
111111111111 000
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地理学科教学内容的编排一直是个难题——准 备知识难，如“地球”“地图”等准备知识
✓ 从历史上看，建过后初中地理学习起始年级从 来是设置在七年级
✓ 从目前全国范围看，也全部是以七年级为起始 学习年级
✓ 从一期课改看，起始学习年级设置在六年级 不成功（教师普遍反映学生不能接受，七、八 年级补课现象普遍）
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古 怪
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地理学科 课程标准-
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——使教材编写更接近《课程标准》要求
主要是对教材编写者的说明，也包括对“教”与 “学”的说明。其中有：
对“知识内容”栏中的知识点，再作补充说明：
全球篇
知识内容
要 求
实践与应用
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地球的形状 与大小
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注重介绍人类经过 长期观察和实践逐渐 认识地球形状的过程
对“课题”栏某一课题的说明：
想法2
关于光盘教材的编写问题
犈釷歃居惒疶舄铐邹鹇脌袃呟 俽擾菌貢菗硢貱恬岂禃搙楔扂 泧遧袮杕轌鶹帰很朗兘癇坍睙 乇屪缴蔢銽閇因繨傕覆福聬杘 哢妨
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脱械蚹 挏弖橘
訄后牋囑鸠廲蕍谔怛妽姱賯嵥 皵簿朇爫溳坡娥蝵睖浔鈑炫揆 綞冂
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人文地理 景观
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《景观·地图篇》编制光盘教材
——与地理印刷教材构成一体教材
《地图篇》光盘教材 通过《地理景观》光盘教材的学习，激发学 习地理的兴趣，并使学生了解： 地理景观的丰富多样 地理景观的地区差异 地理景观的发展变化