饱和食盐水参考答案

仪器
加入试剂
加入该试剂的目的
B
饱和NaHCO3溶液
C
Na2O2 过氧化钠
D 氢氧化钠溶液 NaOH溶液
对比参考答案
仪器 加入试剂
加入该试剂的目的
B
（饱和NaHCO3溶 除去CO2气体中混入的HCl
液）
C
过氧化钠
与CO2和水气反应，产生O2
D
NaOH溶液
吸收未反应的CO2气体
3、在E、H装置中可以观察到什么现象？
学生典型答案:1、溶液颜色由无色变为红棕色（橙 色） 2、有红棕色气体生成 3、溶液逐渐变成橙 黄色，且有气泡冒出。4、溶液分层
学生典型答案：1、产生棕黄色烟 2、产生蓝绿色 烟 3、红色铜网逐渐变为蓝色 4、铜由红色变为 黑色
我的建议 如何规范书写实验现象 要求： 1、全面 2、准确 3、有时需要指明何处
海（溶液）
1、颜色由…变成… 2、液面上升或下降（形成液面差）
3、溶液变混浊 4、生成（产生） …沉淀 5、溶液发生倒吸
6、产生大量气泡7、有气体从溶液中逸出 8有液体溢出
全 陆（固体）
面
1、固体表面产生大量气泡 2、固体逐渐溶解
3、固体体积逐渐变小(变细）4、颜色由…变成…
空（气体） 1、生成…色（味)气体 2、气体由…色变成…色 3、先变…后…（加深、变浅、褪色）
I:NaOH溶液 氢氧化钠溶液
我的建议 如何规范书写所选试剂
1、溶液最好用中文写出名称，或化 学式后加“溶液”；固体 、气体可 用中文写出名称，也可直接写化学 式
2、有些题目还需指明试剂的浓度和 用量
2006理综
在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作 为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验 用品、用上图中的实验装置进行实验，证 明过氧化钠可作供氧剂。
（1）A是制取CO2的装置。写出A中发 生反应的化学方程式
（2）填写表中空格：（请在答题卡上填 空）
仪器
加入试剂
加入该试剂的目的
B
饱和NaHCO3溶液
C
Na2O2 过氧化钠
D 氢氧化钠溶液 NaOH溶液
2、H中为什么要加棉花团？F、I处溶液有何作用?
学学生生典典型型答答案案：: 11、、防干止燥空氯气对气流2、吸收水 2分汽、，防3、防止堵吸止塞收干导氯扰管气G装中置的水 4、除去水蒸 3学、生防典止型生答案成:的1氯、化吸铜收扩过散，量堵氯塞气导管2口、吸 收4、尾防气止H3中、氯吸化收铜多堵塞余导氯管气口，影防响止实验污进染行
我的建议 如何规范书写实验方法
操作 用试管取（收集）少量（适量）…
滴加（放、伸)…
现象 如果…说明 ; 若…则； 出现 结论 …现象证明（说明） …
5、取E中液体，加入CCl4振荡静置分层，如 果上层无 色，下层变为橙色说明是溴。
6、用试管取少量E中的溶液，滴加CCl4，振荡静置 ，如果溶液分层，且下层为橙红色，说明有溴单质 生成。
我的建议如何规范书写装置中 试剂的用途
构成：直接作用＋（根本目的）
发生装置 生成…… 产生……
制取……
除杂装置 除去（吸收）…… 防止……干扰（影响） 除去…… 中的杂质，以免影响测量结果
性质实验装置 与……反应 验证…… 说明…… （收集装置） 比较……
尾气吸收装置 吸收…… 防止……的污染（影响）
①按图所示组装仪器，并检查装置的气密性
②在D中加入饱和食盐水，在玻璃管H中铺一层铜网，并在两端硬质 玻璃管口处各放棉花团
③各仪器中加入相应药品，打开分液漏斗活塞，使液体缓缓流下。
④关闭分液漏斗活塞，先点燃C处酒精灯，等到H处出现明显的黄绿 色后再点燃G处的酒精灯。
பைடு நூலகம்
1、写出A、E、I中所加的试剂
学生典型答案A：1.HCl 2.HCl(aq) 3.浓HCl 4.HCl（浓） 5.浓HCl溶液 6.盐酸 7.浓盐酸 E:NaBr溶液 溴化钠溶液
高三教材P87
【示例4】在某澄清、透明的浅黄色溶液中，可能含有下列 离子：K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-。设计 实验，检验溶液中存在或可能存在的离子。 【实验设计】
2、用试管取少量原溶液，向试管中滴加用硝
酸酸化的Ba(NO3)2溶液。如果有白色沉淀生 成，说明在原溶液中含有SO42-，同时也能说明 在原溶液中不含Ba2+。
例1
在一支试管中放一小块铜片，加入适量浓硝 酸，立即用无色透明气球罩上并系紧 1、请写出化学方程式？ 2、描述实验中能观察到的所有现象？
对比参考答案
Cu+4HNO3(浓）＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 1、铜片表面产生大量气泡，并逐渐溶解，最后消失。 2、溶液由无色变为蓝绿色。 3、试管内产生红棕色气体。 4、气球体积逐渐变大
4、若要进一步检验E中生成的单质，在实验结束后可用什么
方法？ 学生典型答案：
1、萃取法 2、在E中滴加CCl4溶液，出现分层现象 3、取小部分E中液体，加CCl4溶液振荡，上层无色， 下层橙红色。
4、反应结束后向E中加入CCl4，产生分层现象，其中 下层出现橙红色，说明有溴生成。
5、取E中液体，加入CCl4振荡静置分层，如果上层无 色，下层变为橙色说明是溴。
实验题中如何用规范的化学用语答题
大纲对化学实验的要求
1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作,了解实验室一般事故的预防和处理方 法。 3.能绘制和识别典型的实验仪器装置图。 4.掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理 和收集方法）。 5.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进 行分离、提纯和鉴别。 6.掌握化学实验记录的基本要求，并能设计一些基本实验 7.根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论 。 8.根据实验试题要求，设计或评价实验方案。 9.以上各部分知识与技能的综合应用。
常考知识点分析
实验原理（化学方程式、离子方程式、电极 反应式）
试剂选择及作用 实验现象描述 实验操作（气密性检查、仪器连接顺序、设
计意图、 基本操作描述） 实验设计 （定性、定量） 实验评价 实验数据记录分析及处理
如图所示装置进行氯气的实验室制备，观察铜与氯气反应的实 验现象，并验证氯气的氧化性强于溴，主要步骤如下：
2004理综
A
②检验Y电极反应产物的方法是 ：