高中历史 知识点考点解析含答案 穆罕默德·阿里改革01知识讲解

默罕默德·阿里改革
考点解读
考点提示
默罕默德·阿里改革
知识经纬
知识清单
一、背景
1．奥斯曼帝国的统治
（1）政局动荡：埃及不同政治集团之间相互争权夺利，战乱频仍。

（2）经济落后
①农业：________盛行，使农业生产遭到严重破坏。

②手工业：封建统治者的压制及欧洲生产的廉价商品的冲击，导致手工业遭到严重摧残。

（3）列强威胁：18世纪下半期，奥斯曼帝国日趋衰微，而英、法展开了对埃及的争夺。

2．埃及的“彼得”
（1）王朝建立：1805年，阿里成为埃及总督，建立起穆罕默德·阿里王朝。

（2）内忧外患
①内忧：政治：马木路克势力割据一方；经济：十分落后；军事：力量弱小。

②外患：西方殖民入侵的威胁。

二、概况
1．经济上：发展机器工业
（1）军事工业：建立兵工厂、造船厂和火药厂。

（2）民用工业：民用工业和农副产品加工工业等。

（3）行政保护：采取________手段，保护民族工业的发展。

2．政治上：加强中央集权
（1）改革行政制度：中央设立________；地方简化行政区划。

（2）铲除割据势力：导致撒拉丁城堡大屠杀。

（3）整顿社会秩序：整顿社会秩序，消灭盗匪。

3．军事上：壮大军事力量
（1）步兵：他创办埃及第一所________学校，从国外聘请教官。

（2）海军：建立________和红海舰队。

（3）扩张：企图建立以埃及为中心的阿拉伯大帝国。

4．教育上：推行近代教育
（1）创办近代学校。

（2）派遣留学生。

（3）聘请技师。

三、认识
1．改革性质：是一场具有近代色彩的封建性质的改革。

2．历史作用：
（1）政治稳定：出现了数百年来未有的统一局面；最重要的成果是整顿了________。

（2）经济发展：埃及的民族工业获得了前所未有的发展。

（3）实力增强：成为________东部的头等强国。

（4）民族独立：摆脱奥斯曼帝国的殖民统治，遏制西方殖民人侵。

3．昙花一现：
（1）原因
①工业：________和管理不善。

②军事：长期________给本国及被侵略国人民带来了深重的灾难。

③群众：埃及人民的反抗和斗争破坏了工农业生产。

④外部：列强的武力干涉。

⑤根本：改革没有触动封建制度的基础，其政权的封建专制性对现代化的改革起着明显的阻碍作用。

（2）标志：1849年8月，阿里病逝，改革措施被废除，改革失败。

参考答案：
一、1．（2）①包税制
二、1．（3）行政
2．（1）高级国务会议
3．（1）步兵（2）地中海舰队
三、2．（1）社会治安（3）地中海
3．（1）①资金匮乏②对外战争
要点精析
要点一、阿里改革的主要内容及影响
（一）性质：
是有利于埃及近代化发展的封建改革（未能对生产关系和政治体制进行根本性改造）
（二）内容：
方面内容
政治改革中央和地方行政制度，加强中央集权；整顿社会治安
军事创办步兵学校，建立新式军队；加紧征兵；大力发展海军
经济发展机器工业，创办近代工厂（军事工业和民用工业）；保护民族工业
文化教育建立专科学校，培养专门人才；派遣留学生出国学习；翻译军事和科技书籍
（三）评价：
1、历史作用
（1）政治上结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制。

（2）经济上推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，使长期停滞的埃及社会焕发了生机活力，工农业生产迅速发展。

这些都为埃及的经济独立、制止西方资本的大规模渗透奠定了较坚实的基础，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。

（3）军事实力的增强，壮大了国力，使之成为维护独立主权的坚强后盾。

使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
（4）文化上引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了文化繁荣。

2、局限性
（1）农民仍受封建地主剥削，工人也带有农奴制的烙印；
（2）残暴的统治和连年对外战争，给埃及人民带来了深重的灾难；
（3）改革未涉及对政治体制的根本性改造。

【典型例题】
1、（2014 北京丰台期末）下列属于穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动不同点的是（）
A．兴办近代军事工业
B．创办新式海军
C．简化地方行政区划
D．发展新式教育
解析：穆罕默德·阿里改革把埃及划分为7个省，建立了省、县、乡、村各级行政机构，从而保证了中央对地方的有效管理，洋务运动没有涉及到地方行政区划的政治改革，故C项正确；两者改革内容都有兴办近代军事工业、创办新式海军的军事改革，发展新式教育的教育改革，故A、B、D项错误。

答案：C
2、阅读材料，回答问题：
材料一：“应向西方寻找发展的钥匙。

”
——穆罕默德•阿里
材料二：穆罕默德•阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治。

……穆罕默德•阿里的最终宿愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。

——《埃及近代史》杨灏城著，中国社会科学出版社，1985年版
材料三：在我第二次(1833—1835年)访问埃及时，乡村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指，就是一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。

——英国旅行家兰恩
(1)依据材料一并结合所学知识，指出阿里是从哪几方面“向西方寻找发展的钥匙”的？
(2)依据材料二、三并结合所学知识，评价阿里改革。

解析：本题考查学生阅读和分析材料的能力以及运用教材知识解决问题的能力。

解答本题时，应注意首先通读材料，形成对穆罕默德•阿里改革的辩证认识，并根据教材内容准确归纳出相关措施和评价。

从本题的解答中，可以看出学习时要注意从近代化的角度去识记和分析阿里改革的措施，并辩证地评价其历史作用。

答案：
(1)①创办近代工业；②学习西方先进技术；③仿效欧洲国家改革行政制度；④学习西方改革军事。

(2)评价：结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆脱了奥斯曼帝国的统治。

对外战争和残暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。

要点二、阿里改革措施中的近代化因素
（1）工业方面：引进西方技术，购买设备，聘请专家，建立一批近代化的工厂；重点扶持的军事工业的产品产量直追欧洲各国；民族工业初具规模。

（2）军事方面：改变旧军队，用新式武器和西式方法装备、训练军队。

（3）文化教育：依照西方教育制度，建立一些世俗学校和专科学校，培养建设人才，翻译西方书籍，传播近
代西方的先进思想文化；兴建采用西方教学组织形式和教材的普通中小学，提高教育普及的程度；选派赴欧留学生，邀请各国专家来埃及讲学；创办近代报纸。

【典型例题】
1、史学家认为中国的洋务运动和埃及的阿里改革客观上都促进了资本主义的产生、发展。

这种观点的主要依据是( )
A.都进行了政治制度的改革
B.都引进了西方机器大生产
C.都创办了近代新式军队
D.都开创了近代教育改革的先河
解析：洋务运动和阿里改革都没有进行根本性的政治制度改革，但是阿里改革了行政制度，加强了中央集权，不过这与发展资本主义无关，A项排除；C、D两项与资本主义的产生发展无关，排除，答案为B项。

答案：B
2、（2015 山东菏泽高二期末）阅读材料，回答问题
材料一由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。

——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》
材料二用牺牲农民利益来发展资本主义的方式，必然给发展中的资本主义带来不良影响。

造成了农民购买力低，国内市场不能充分活跃起来和广大农民对改革的不满，加之这场改革并没有触及沙皇专制制度，尤其是农奴制残余保留过于浓厚，所以俄国还面临着民主革命的任务。

——摘自《普通高中历史课程标准（实验）解读》
请回答：
（1）阿里改革的主要目是什么？据材料一说明这次改革使“国家的现代化无法取得实质性的进展”的主要原因。

（2）分析材料二，为什么说改革牺牲了农民利益？这对俄国的现代化有何影响？
（3）两次改革共同的时代背景是什么。

解析：（1）第一小问目的，据材料一中“就可以与欧洲并驾齐驱”、“从长远看对富国强兵”可知；第二小问原因，据材料一中“注意力集中在建立海军和兴办军事工厂……不懂得没有进行根本性的全面结构变革”概括作答。

（2）第一小问原因，据材料二中“造成了农民购买力低……和广大农民对改革的不满”可知，结合所学的改革内容回答；第二小问影响，据材料二中“必然给发展中的资本主义带来不良影响”，及“农奴制残余保留过于浓厚，
所以俄国还面临着民主革命的任务”概括作答。

（3）据材料一中“和西方一样的军舰、大炮和机器设备”、“国家的现代化”及材料一的出处《挑战与应战》，据材料二中“用牺牲农民利益来发展资本主义的方式”可知，概括共同的时代背景作答。

答案：
（1）目的：富国强兵。

原因：仅仅学习西方技术，没有进行根本性的全面结构变革。

（2）原因：农民交纳高额赎金才能得到一块份地，获得自由，实际上是对农民的一次掠夺。

影响：不利于资本主义发展，延缓了俄国现代化的进程。

（3）背景：工业文明的冲击。

思维拓展
穆罕默德•阿里改革与中国的洋务运动比较
相似点：
①改革性质的一致性，都是封建性质的改革。

②两者在创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队等方面相似。

③原因和目的方面相似：地处亚非的中国和埃及面临着共同的使命，即富国强兵，都希望通过改革“师夷长技以自强”。

④两国都重点发展军事工业，后又发展民用工业：基于两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾激化的背景，必须首先壮大军事力量，才能巩固统治。

而在军事工业发展过程中又遇到资金、燃料、运输等方面的困难，发展民用工业才会有出路。

⑤两者在改革的过程中都不同程度地受到阻力：穆罕默德•阿里改革是由最高统治者推行，而中国的洋务运动主要是由地方实力派推动进行，这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大，改革也更不彻底。

不同点：
穆罕默德•阿里改革中国的洋务运动
背景三大政治集团争权夺利，社会动荡不安国家统一，中央集权力量强大
目的称霸、扩展中东地区镇压农民起义
内容改革行政制度，加强中央集权，军事上积极扩张未涉及政治体制改革
影响获得民族独立未挽救民族危机
【典型例题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。

这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德•阿里当政铺平了道路。

穆罕默德•阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：（穆罕默德•阿里）取得的成就很多，都是革命的。

他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校；建立一所翻译学校，在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。

穆罕默德•阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。

他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：作为世界文明古国的中国和埃及，其城市历史源远流长，在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位。

随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。

——车效梅《开罗、上海城市现代化进程比较研究》（1）根据材料一和所学知识，指出拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力的”？产生了什么影响？（2）根据材料二和所学知识，指出阿里改革与中国洋务运动的相同措施。

（3）依据材料三和所学知识，指出阿里改革与中国洋务运动产生的相同结果。

解析：（1）穆罕默德•阿里改革是埃及近代化的过程中的一场重大社会变迁，尽管最后以失败告终，但改革为埃及的工业化乃至于近代化奠定了良好的基础，对于该场改革，我们要能够分析改革的历史背景、改革的具体措施以及改革失败的原因，并能够与中国近代的戊戌变法、日本的明治维新等改革活动进行联系和比较分析。

第（2）问和第（3）考查阿里改革与中国洋务运动的比较，根据所学知识可以作答。

答案：
（1）措施：政治上，打击马木路克的武装力量，建立各级行政机构；经济上，没收马木路克的土地和财产，废除包税制。

影响：冲击了埃及的封建社会结构，传播了西方先进文明，为穆罕默德•阿里改革创造了条件。

（2）相同措施：
①派遣留学生到国外学习；
②开办各种学校；
③翻译欧洲著作；
④聘请外国专家帮助建立新式的陆海军；
⑤建立近代化的工业结构。

（3）相同结果：
①加速了封建制度的解体；
②促进了近代资本主义文明的传播；
③一定程度上抵制了西方的侵略；
④由于没有彻底变革封建制度，都以失败而告终。