铁杵磨针 文言文阅读
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河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁 山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻， 曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有 子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲 智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子 负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
A B
注释： [媪]（ǎo)年老的妇人。 [杵]（chǔ)棒槌。 [卒业]完成学业
译文：
磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白 在山中读书的时候，没有完成好自己的功课 ，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个 老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老 妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒 磨成针。” 李白笑老妇人太愚钝了。老妇人 说：“只要功夫到了没有什么做不了的。” 李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回 去把自己的功课完成了。
1)问之，曰：“欲作针。” 2)学而时习之。
3)一日曝书画，牧童见之。 4)此正午牡丹也。何以明之。
3、翻译句子 白感其意，还卒业。
4、你从这则故事中得到哪些启示？
阅读答案
1、去： 离开 方：正在 还：返回 卒： 完成，结束
2、1) பைடு நூலகம்老太太 2) 以前的知识)
3) 代词，指书画 ) 4) 它，指代前文“此正午牡丹也”这件事
）
2．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ） （2分）
A 且焉置土石
B 以君之力
无陇断焉
河曲智叟亡以应
C 惧其不已
D 操蛇之神闻之
其如土石何
告之于帝
13．翻译下面的句子。（2分）
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）太白感其意，还卒业。
4.由【乙】文演变的民间俗语为
。（1分）
5.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）
3、李白被老妇人的行为感动了，回去完成了学业 4、功夫不负有心人，无论做什么事情，只要有恒心，只要 有决心，肯下工夫，多么难的事也能够成功。
阅读下面文言文，按要求回答问题。（15分）
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而 谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉 置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫 ，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳 往助之。寒暑易节，始一反焉。
6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤 学事例。（2分）
7.【甲】文中愚公移山的原因是“
”，
移山的目的是“
”（用原文回答，2分）
8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬
山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）
阅读答案：
1.（1）将近 （2）正在 （3）同“返”，往返 （4）说（各0.5分） 2.（2分）D 3.（2分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步 。（1分） （2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（1 分） （注意译准“固” “彻” “感” “卒”，其余译对大意即可给分） 4.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。 5.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。 （符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分） 6.（2分）【示例】匡衡 凿壁偷光 / 孙康 映雪照读 / 车胤 囊萤读书 等。 (要求写出真实姓名，事例言简意赅。各1分） 17.（2分）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴 （各1分） 18．（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅 力和造福子孙的宏愿。
参考答案
1.补出文中A、B两处省略的内容。
A:
李白
B:
老妇人
2.解释带点字的意思。
未成 完成
弃去 离开
逢老媪 遇见
方磨铁杵 正
问之 代指老妇人
欲作针 想要
白笑其拙 笨拙
太白感其意 感动
还卒业 回去
3.“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语： 只要功夫深，铁杵磨成针。
4. 李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山 中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之 ，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言 姓武。今溪旁有武氏岩。
阅读训练
1.解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）年且九十（ ） (2) 方磨铁杵 （
）
（3）始一反焉（ ） （4）媪自言姓武（
匡衡凿壁偷光.
车胤萤囊映雪
苏秦“锥刺股”
孙敬“头悬梁”
5. 这个故事，给你怎样的启示？
只有坚持不懈地努力学习，以顽强意志战胜学习和生活遇到的各种困难， 才能成为一个优秀的人才。
阅读训练
1、解释文中加点词的意思
世传李太白读书山中，未成，弃去。 过小溪，逢老媪方磨铁杵 白感其意，还卒业。
2、解释下列句子中“之”字各指代什么 。
1.补出文中A、B两处省略的内容。
A:
B:
2.解释带点字的意思。
未成
弃去
逢老媪
，
方磨铁杵 白笑其拙
问之 太白感其意
欲作针 ， 还卒业 。
3.“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语： 。
4. 李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代 名人的勤学事例。
5. 这个故事，给你怎样的启示？
6.翻译文中画横线的句子
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子 负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
A B
注释： [媪]（ǎo)年老的妇人。 [杵]（chǔ)棒槌。 [卒业]完成学业
译文：
磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白 在山中读书的时候，没有完成好自己的功课 ，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个 老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老 妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒 磨成针。” 李白笑老妇人太愚钝了。老妇人 说：“只要功夫到了没有什么做不了的。” 李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回 去把自己的功课完成了。
1)问之，曰：“欲作针。” 2)学而时习之。
3)一日曝书画，牧童见之。 4)此正午牡丹也。何以明之。
3、翻译句子 白感其意，还卒业。
4、你从这则故事中得到哪些启示？
阅读答案
1、去： 离开 方：正在 还：返回 卒： 完成，结束
2、1) பைடு நூலகம்老太太 2) 以前的知识)
3) 代词，指书画 ) 4) 它，指代前文“此正午牡丹也”这件事
）
2．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ） （2分）
A 且焉置土石
B 以君之力
无陇断焉
河曲智叟亡以应
C 惧其不已
D 操蛇之神闻之
其如土石何
告之于帝
13．翻译下面的句子。（2分）
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）太白感其意，还卒业。
4.由【乙】文演变的民间俗语为
。（1分）
5.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）
3、李白被老妇人的行为感动了，回去完成了学业 4、功夫不负有心人，无论做什么事情，只要有恒心，只要 有决心，肯下工夫，多么难的事也能够成功。
阅读下面文言文，按要求回答问题。（15分）
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而 谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉 置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫 ，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳 往助之。寒暑易节，始一反焉。
6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤 学事例。（2分）
7.【甲】文中愚公移山的原因是“
”，
移山的目的是“
”（用原文回答，2分）
8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬
山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）
阅读答案：
1.（1）将近 （2）正在 （3）同“返”，往返 （4）说（各0.5分） 2.（2分）D 3.（2分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步 。（1分） （2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（1 分） （注意译准“固” “彻” “感” “卒”，其余译对大意即可给分） 4.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。 5.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。 （符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分） 6.（2分）【示例】匡衡 凿壁偷光 / 孙康 映雪照读 / 车胤 囊萤读书 等。 (要求写出真实姓名，事例言简意赅。各1分） 17.（2分）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴 （各1分） 18．（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅 力和造福子孙的宏愿。
参考答案
1.补出文中A、B两处省略的内容。
A:
李白
B:
老妇人
2.解释带点字的意思。
未成 完成
弃去 离开
逢老媪 遇见
方磨铁杵 正
问之 代指老妇人
欲作针 想要
白笑其拙 笨拙
太白感其意 感动
还卒业 回去
3.“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语： 只要功夫深，铁杵磨成针。
4. 李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山 中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之 ，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言 姓武。今溪旁有武氏岩。
阅读训练
1.解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）年且九十（ ） (2) 方磨铁杵 （
）
（3）始一反焉（ ） （4）媪自言姓武（
匡衡凿壁偷光.
车胤萤囊映雪
苏秦“锥刺股”
孙敬“头悬梁”
5. 这个故事，给你怎样的启示？
只有坚持不懈地努力学习，以顽强意志战胜学习和生活遇到的各种困难， 才能成为一个优秀的人才。
阅读训练
1、解释文中加点词的意思
世传李太白读书山中，未成，弃去。 过小溪，逢老媪方磨铁杵 白感其意，还卒业。
2、解释下列句子中“之”字各指代什么 。
1.补出文中A、B两处省略的内容。
A:
B:
2.解释带点字的意思。
未成
弃去
逢老媪
，
方磨铁杵 白笑其拙
问之 太白感其意
欲作针 ， 还卒业 。
3.“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语： 。
4. 李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代 名人的勤学事例。
5. 这个故事，给你怎样的启示？
6.翻译文中画横线的句子