第一课 新媒体 新生活 PPT课件

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事例探究： 秦明的妈妈是个非常典型的“网购狂”，每天一有空闲就在
网络上浏览各种商品信息， 也几乎每天都要购物，结果很多买回 来的东西都用不上，家里都堆不下了。
爸爸很无奈，秦 明很烦恼，妈妈本人也很苦恼。秦明和妈妈 曾经进行过沟通，妈妈试图改变这种网购习惯， 但是她说：“每 天不浏览这些信息就感到很空虚，好像没着落一样。” 给秦明的 妈妈出出主意， 帮助她消除网购的苦恼。
与同学们交流你所遇到的 “网络苦恼” ， 想一想如何消除这些
苦恼。
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在日常生活中，网络的负面影响最明显的是容易上网成瘾， 即患上“网瘾”。
网瘾， 又称网络过度使用症， 是指上网者长时间且习惯性地沉 迷于网络， 对互联网产生强烈的依赖， 以至于达到了痴迷而难以自 我解脱的行为状态和心理状态。网瘾是影响身心健康的一种病 症， 很多人形象地称之为“电子”。一旦染上网瘾，要想戒掉，是一件很 困难的事， 需要付出很大的努力。所以，对付网瘾，关键是预防。
第一单元 ·我们真的长大了
新媒体 新生活
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在新媒体家族中， 互联网与人们的生活联系最为紧密， 网络已经成为大众日常生活中的 一部分，也成为了我们学 习中的一部分，上网对于青少年来说是一件十分普通的事情 了。
通过互联网，我们实实在在地感受到了世界因网络而改 变，我们的生活也因网络而精彩。
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二、遵守网络道德
1、2001 年 11 月，团、教育部、文化部、新闻办、全国青 联、全国学联、 全国少工委、中国青少年网络协会向全社会 发布了《全国青少年网络文明公约》，主要内容 如下： 要 善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
说说你与处在异地异国的同学、 亲朋好友利用网络沟通联系的情况。
你认为网络的最大 优点是什么？网络对你最大的吸引力在哪里？
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知识链接： 网络在给人们生活带来很多便利的同时，也会带来一些负面的东西。
就网络信息而言， 目前网络中充斥着大量的非法信息、垃圾信息、暴力信 息和庸俗信息，对于我们身心发展不 成熟的青少年来说，接触这些信息是 非常有害的。另外，网络所发布的铺天盖地的信息也给 人们造成了鉴别、 选择上的困惑；人们借助互联网解决了很多生活上的问题，但是也容易造 成对它的过度依赖； 当互联网成为人们相互之间交流联系的重要渠道时， 人与人之间面对面 的交往就减少了，情感上的沟通也受到了一定的限制。
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一、网络是把双刃剑
事例探究： 陈澄是我的好朋友，我们从小在一起长大。 幼儿园、小学和初中都在一个班，而且在初中时我们还是同桌。可是八年级下 学期，陈澄一家到澳大利亚去了，多年的好朋友离开了， 我心里有很多不舍。 但是，很快这种低落的情绪就不见了，因为我们可以通过互联网保持密 切的联 系。尤其让我感到快乐的是，陈澄到澳大利亚以后通过互联网给我带来了许多 信息： 澳大利亚的风光、澳大利亚中学生的学习方式和那里的风土人情等，这 些使我眼界大开。我们每天都会利用视频或短信联系， 相互交流各种信息， 我 们之间的友谊并没有由于地域的分 隔而受到影响。互联网将天涯之遥变为了咫 尺之隔。
努力做到：正确使用网络，做到不涉足不良网站，不浏览不健康网 络信息；文明进行网络交往，做到诚实不欺，不侮辱诽谤他人，不 发布不良和有害信息；避免沉迷网络，做到适度上网，戒除网瘾； 加强网络自律，做到在缺少监督的情况下，也能够合理利用网络。
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谢谢观看！
Leabharlann Baidu
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网络本身是一种传播信息的技术性手段，它之所以会产生负面影 响，主要还是人为 因素造成的。
所以，无论是对于信息的接受者还是传播者，遵循网络道德，加 强网络道德自律，都是净化网络环境、保障我们网络生活健康的重 要举措。
遵守网络道德， 要求我们要遵守国家所制定的维护互联网正常 秩序和健康发展的道德要求。