【最新】浙江省温州市育英学校小升初数学分班考试数学测试题

五、应用题： ( 每小题 5 分，共 30 分 )
24、4.25+4.25 ÷5×6=9.35( 万吨 ) 答：略
25、3.5 ×30%÷=4.2( 万台 ) 答：略
4
26、31.4 ×0.5 ÷(3.14 ×12)=5 ( 分米 ) 答：略 27、750×24÷600 -24=6( 天 ) 答：略 28、24÷× (1 --37.5%)=51( 页 ) 答：略 29、18÷3×5×12=360(个) ……零件总数 360×=135(个) ……甲生产零件数答：略
提高课 堂教学 效率。 礼嘉中 学课堂 教学十
教科研 研究水 平；加 的和全 校的课 题研究 公开课 、示范 课、汇
工作计 划、课 题组工
项要求 ”。做 好集体 强师资 队伍建 设，提 工作做 到有计 划、有 报课计 划，并 组织好
作计划 和本学 期公开
备课和 二备以 及反思 升教师 的教学 能力。
22、 ( 每小题 4 分，共 16 分 )
①原式 =5400- 105×50=5400 -5250=150 ②原式 =(8.8+7.88) ÷4.2=15.96 ÷4.2=3.8
③原式 =×+=+=1④原式 =10÷[]=10 ÷=37.5
23、 ( 每小题 4 分，共 8 分)
①0.8 × - ÷0.75= × - ×=②12.2 ÷(+30%)=12.2÷=×=14
日 期周次 星期节 次开课 人员拟 开课内 容
10 月 127 四 王 志忠生
物圈
10 月 137 五 赵 夕珍动
物的行 为
12 月 114 五 赵 夕珍生
态系统 的调节
12 月 2818 四 朱 光祥动 物的生 殖
镇 江新区 大港中 学生物 xx20X 下学 期生物 教研组 20X 年秋 季生物 教研组 化 学生物 教研组 的工作 生 物教研 组工作 计划 下 学期生 物教研 组工作 年 下学期 生物教 研组工
① 529+198=② 305-199= ③2.05 ×4=
④8×12.5%=⑤ =⑥ =
⑦ 0.68++0.32= ⑧÷ +0.75 ×10=
21、用简便方法计算 ( 每小题 4 分，共 8 分 )
2
①25×1.25 ×32② (3.75- 2.9+2.25) ÷31%
22、计算 ( 每小题 4 分，共 16 分 )
一、填空题 ：( 每空 1 分，共 20 分 )
1、 900150100; 九亿零十五万零一百 ;90015 万 2、 5.04;2;93 、 5;80;8( 或八 )
4、 4;485 、; 米 6、π ;125%;7 、 5： 3;208 、 259、 8
二、选择题 ：( 每空 1 分，共 20 分 )10 ～ 14： BCAAC
、加强教 研组凝 聚力，
用，把 先进理 念学习 转变学 生的学 习方式 五年以 下的教 师备详
制学生 作业的 学生一 个公正
量，本 Байду номын сангаас公平
培养组 内老师 的团结
和教学 实践有 机的结 ，提高 课堂效 益，规 案，提 倡其他 教师备
着切实 的评价
减轻学 生负担 环境。
合作精 神，做 好新教
合起来 ，做到 以学促 范教学 常规管 理，抓 详案。 要求教 师的教 的精神 ，要在 作业批
5
20 XX— 019 学年度
第一学 期生物 教研组 工作 计划
指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 主 要工作 一 、教研 组建设 方面：
、深入学 习课改 理论， 、 以七年 级新教 材为“
手，更 新教育 理念，
积极实 施课改 实践。 切入点 ”，强 化理论
积极推 进教学 学习和 教学实
改革。 践。
索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学
方法和 自主化 学习方 式。
20XX — 019 学 年度 第二学 期高中 英语教
研组 工作计 划
XX —XX 学 年度第 二学期
高中英 语教研 组工作 计划
一 ．指导 思想：
本 学期， 我组将 进一步 确立以 人为本 的教育
教学理 论，把 课程改 革作为 教学研 究的中
究水平 和研究 能力。 加强教 学常规 建设和
师资队 伍建设 ，进一 步提升 我校英 语教师
的英语 教研、 教学水 平和教 学质量 ，为我
校争创 “三星 ”级高 中而发 挥我组 的力量
。
二 ．主要 工作及 活动： ．加强理 论学习 ，推进
新课程 改革。
组 织本组 教师学 习《普 通高中 英语课 程标准
教研组
工作计 划范文 工作计 划 计划
计划 作计划
20X 年化 学生物 教研组 20X 年化 学生物 教研组 中 学生物 教研组 工作计 第 一学期 生物教 研组工
计划 计划 划 作计划
，加大 教研、 教改力 度，深
化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探
努力实
现教学 创新，
改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益
，促进 学校的 内涵性 发展。 同时， 以新课
程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中
、 充分发 挥教研 组的作 、强化教 学过程 管理，
（ ）备课 关。要 求教龄 （ ）上课 关。 （ ）作业 关。首 先要控 （ ）考试 关。以 确保给 （ ）质量 关。
育英学校小升初分班考试数学测试题
小学数学试卷 ( 分班 )
( 本试卷满分 100 分，时间 8：00～ 9：10)
一、填空题： ( 每空 1 分，共 20 分 )
1、一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是 位上的数字是 5，其余各位上的数字都是 0，这个数写作 () ，
1，万
28、小明读一本故事书，第一天读了 24 页，占全书的，第二天读了全书的 37.5%，
还剩多少页没有读 ?
29、生产一批零件，甲每小时可做 18 个，乙单独做要 12 小时完成。现在由甲乙二人
3
合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是 小学数学试卷参考答案 ( 分班 )
3： 5，甲一共生产零件多少个 ?
三、判断题 ：( 每空 1 分，共 20 分 )15 ～ 19：××√×√
四、列式计算：
20、 ( 每空 1 分，共 20 分 )
① 727② 106③ 8.2 ④1⑤⑥⑦⑧ 12
21、 ( 每小题 4 分，共 8 分)
①原式 =(25 ×4) ×(1.25 ×8)=100×10=1000②原式 =(6- 2.9) ÷0.31=3.1 ÷0.31=10
师带教 工作。
研，以 研促教 ，真正 好“五 关”。 案能体 现课改 理念。
改上狠 下工夫 。
实现教
学质量 的全面
提升。
二 、常规 教学方 面：
加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，树教 研氛围
。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作
、教研组 要加强 集体备
课 共 同分析 教材
研究教法
探讨 疑难问 题 由备 课组长 牵头每
、教研组 活动要 有计划
、有措 施、有 内容， 在实效 上下工 夫，要
认真落 实好组 内的公
、积极开 展听评 课活动
，每位 教师听 课不少 于 20 节，青 年教师 不少于
节， 兴“听
、进一步 制作、 完善教
研组主 页，加 强与兄 弟学校 的交流 。
我 们将继 续本着 团结一 致，勤 沟通， 勤研究
》及课 标解度 ，积极 实践高 中英语 牛津教
材，组 织全组 教师进 一步学 习、熟 悉新教
材的体 系和特 点，探 索新教 材的教 学模式
，组织 好新教 材的研 究课活 动，为 全组教
师提供 交流、 学习的 平台和
机会。
．加强课 堂教学 常规， 强 化落实 教学常 规和“
．加强课 题研究 ，提升 组 织教师 有效开 展本组 制 订好本 组本学 期的校 三 ．具体 安排： 二 月份： 制订好 教研组
9、完成一项工程， 原计划要 10 天， 实际每天工作效率提高 25%，实际用 () 天可以完成 这项工程。
二、选择题： ( 把正确的答案的序号填在括号里，每小题
1 分，共 5 分 )
10、组成角的两条边是 () 。
A、直线 B、射线 C、斜线
11、如果把两个数的积由 265.4 改变为 2.654 ，那么只需把其中一个因数 () 。
17、时间不变，生产每个零件的时间和生产零件的数量成反比例关系。
()
18、某班在达标测试中，未达标人数是达标人数，这个班学生的达标率是
96%。 ()
19、如果一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，那么这个平行四边形的 底是三角形底的一半。 ()
四、列式计算：
20、直接写出得数 ( 每小题 1 分，共 8 分 )
6、五个数 3.14 、 1、 π 、 125%和中，最大的是 () ，相等的两个数是 () 和 () 。
7、如果 0.6x=y(x 不等于 0) ，那么 x： y=() ，y 比 x 少百分之 () 。
8、一个圆的周长是 31.4 厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形， 这个三角形的面积是 () 平方厘米。 ( π 取 3.14) 。
1
A、缩小 10 倍 B、扩大 100 倍 C、缩小 100 倍
12、一个真分数的分子、分母都加上 5，所得分数的值比原分数的值 () 。
A、大 B、小 C、不变
13、在比例尺是 1： 1000000 的图纸上，量得一块长方形地的长是 米，这块地的实际面积是 () 。
4 厘米，宽 2。 5 厘
A、 1000 平方千米 B、 100 平方千米 C、 10 平方千米
① 5400- 2940÷28×50②(20.2 ×0.4+7.88) ÷4.2
③() ÷+④10÷［- ( ÷+)]
23、列式计算 ( 每小题 4 分，共 8 分 )
① 0.8 的减去 0.75 除的商，结果是多少 ?
②一个数的与这个数的 30%的和是 12.2 ，求这个数。
五、应用题： ( 每小题 5 分，共 30 分 )
24、秦杨水泥厂去年上半年生产水泥 4.25 万吨，下半年前 5 个月的产量就和上半年的
产量同样多，照这样计算，去年全年的水泥产量可达多少万吨
?
25、某电视机厂去年生产 29 寸彩电 3.5 万台， 29 寸彩电台数的 30%正好是 34 寸彩电
台数的四分之一，生产 34 寸彩电多少万台 ?
26、有一只盛满水的长方体玻璃缸内，浸没着一段底面半径是 当
读作 () ，省略“万”后面的尾数记作约 () 。
2、 5 吨 40 千克 =() 吨， 2.15 小时 =() 小时 () 分。
3、4÷()=0.8=()%=() 成。
4、A=2×2×3，B=2×2×2×2， A 和 B 的最大公约数是 () ，最小公倍数是 () 。
5、把 2 米长的钢管平均锯成 5 段，每段是这根钢管的 () ，每段长为 () 。
14、利用半径为 5 厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形，此正方形的面积为
() 。
A、 60 平方厘米 B、55 平方厘米 C、 50 平方厘米
三、判断题： ( 对的打“√”，错的打“×”，每小题
1 分，共 5 分 )
15、对于所有的自然数来说，不是质数就是合数。
()
16、2600÷500=26÷5=5…… 1()
1 分米的圆柱形钢锭，
钢锭从玻璃缸内取出时，缸内的水面下降了
0.5 分米，已知这个长方体玻璃缸内的
底面积是 31.4 平方分米。求这段圆柱体钢锭的长是多少分米
?( π 取 3.14)
27、一堆煤，原计划每天烧 750 千克，可以烧 24 天 ; 实际每天只烧煤 600 千克，这堆
煤实际可以多烧多少天 ?
研究、 有活动 、有总 听课、 评课等 工作。
课名单 。
工作。 在认真 结，并 在此基
钻研教 础上撰
材的基 写教育
础上， 抓好上 教学论 文，并
课、课 后作业 、辅导 、评价 等环节 ，从而 向报刊 杂志和 年会投 稿。
，重探 索，重 实效的 原则， 在总结 上一学
为工作 的重点 。 周集体 备课一 次，定 开课教 学。 课，评 课”之 风，大
年经验 教训的 前提下
时间定 内容， 对下一 力提倡 组内， 校内听 ，出色 地完成 各项任
阶段教 随堂课 务。
学做到 有的放 。
矢，把 握重点 突破难 点
校 内公开 课活动 计划表
心工作 ，深入 学习和 研究新 课程标 准，积
极、稳 妥地实 施和推 进中学 英语课 程改革
。以新 课程理 念指导 教研工 作，加 强课程
改革， 紧紧地 围绕新 课程实
施过程 出现的 问题， 寻求解 决问题 的方 法和途径 。加强 课题研 究，积 极支持 和开展
校本研 究，提 高教研 质量， 提升教 师的研