斯大林的“领导魅力”
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斯大林的“领导魅力”
——研究报告
引言:
很多人认为:领导人就是一个指挥家。他们在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,已成为一种支持力和外围竞争能力。他已经变成一个指挥家了。
英国前首相丘吉尔在1959年12月21日斯大林80诞辰之际(当时斯大林逝世已经6年)在下院发表演说:“对俄罗斯万幸的是,在她经受艰难考验的年代里,领导她的是天才而且坚韧不拔的统帅约瑟夫·斯大林。他是一位杰出的人物,赢得了他所生活的我们这个残酷时代的敬仰”,“他的著作有一股磅礴无比的力量。这股力量在斯大林身上是如此巨大,以至在一切时代和一切民族的领导人中,他都是无与伦比的”,“斯大林缔造了一个庞大的帝国并使其臣服于他。斯大林的确是一个世界上无人可与之相比的最大的独裁者。但他接手的是一个犁耕手种的、落后的俄国,而留下的却是装备有原子武器的苏联”。
英国前首相能对斯大林做出如此高的评价,不是因为盲目的崇拜而得出的,是因为斯大林身上那些独具魅力的领导能力,这个指挥家般的领导人。
关键词:领导的“两把刷子”、尊重、人际关系、创新
一、斯大林简介
约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林(1878年12月18日-1953年3月5日)前苏联政治家,苏联共产党中央委员会总书记、苏联部长会议主席(苏联总理)、苏联大元帅,是在苏联执政时间最长(1924-1953年)的最高领导人。
斯大林曾协助列宁领导十月革命,列宁逝世后担任苏联最高领导人。在任期间提出了“在一个国家首先建立社会主义”的主张,放弃了列宁的新经济政策,全力进行社会主义工业化和农业集体化,使苏联成为重工业和军事大国,但同时也导致了乌克兰大饥荒,他还树立个人崇拜,发动“大清洗”运动。第二次世界大战中领导苏联红军,与盟军协力击败轴心国,取得了苏联卫国战争的胜利。战
后他扶植了社会主义阵营,在冷战中与以美国为首的北约对峙。1953年3月5日因脑溢血病逝于莫斯科,年74岁。著有《斯大林全集》、《论苏联伟大卫国战争》、《马克思主义和语言学问题》、《苏联社会主义经济问题》等。
二、雄才大略
我想一个成功的领导人自然是具有一些常人不具备的能力的,他们敢于做决定,敢于尝试新鲜事物,敢于向现实挑战,而斯大林也正是一个这样的人,他所做的事情中处处显示出了他的雄才大略。
斯大林在列宁逝世后提出了“在一个国家首先建立社会主义”的主张。这是一个大胆的想法,他想先由一国建立社会主义,然后以这一国为中心逐步蔓延,进而影响全世界,使得社会主义在世界各国得到发展,斯大林是马克思主义的忠实拥护者,他看到了社会主义的优越,并不遗余力的去践行它
2、实行五年计划
进行计划经济建设,卫国战争前,实施了三个五年计划,前两个五年计划期间.形成了比较齐全的工业体系,实现了以重工业为中心的国家工业化。
3、建立良好的外交关系,为卫国战争的胜利奠定了基础
他先逐步改善与英法等国家的关系,1933年又同美国正式建交。1934年苏联被接纳加入国际联盟并担任常任理事国,使苏联走出了建国初期孤立的处境。与德国签订《苏德互不侵犯条约》,双方秘密划分势力范围,其中包括了对波罗的海三国和对波兰的瓜分。二战爆发前夕与南京国民政府签订了《中苏互不侵犯条约》。1941年初斯大林与日本国签定《苏日中立条约》。
三、全球视野
1、对国内外表现出的政治远见
斯大林及其领导集团始终站在国家和人民的立场上,去权衡各种利益得失,认为某种利益与国家和人民的长远利益可以结合,就将这两种利益整合,善于使意识形态、政治、政策和社会经济体制适合于苏联所处的时代和当时任务的需要,显示出政策、策略的灵活性和政治远见,如二战中与“民主西方”结盟反对法西斯;再比如,从1943到1953年与教会的合作,以新决议废止旧决议,以具体行动否定了以前的做法。在一些情况下表现出国际主义精神,如对中国等国革命的
支持等。
2、卫国战争的胜利
卫国战争的胜利包含成功的外交政策因素。战前,斯大林与希特勒签订互不侵犯条约。这不仅拖延了战争开始的时间,而且事先避免了战争在两条战线上进行,也避免了希特勒与“民主欧洲”可能结盟,使其后来与苏联结盟。斯大林成功的外交政策表现出远见、睿智。
3、战后发展军事,制造原子弹
战后,斯大林出于对帝国主义本质的认识,使苏联及时、快速制造出原子弹。斯大林认为,战后法西斯被消灭了,但是帝国主义还存在,而且很强大。只要帝国主义还存在,战争就不可避免。而为了避免战争的可能性,要有相应的武器。斯大林及其领导集团懂得美国原子弹的威胁。因此采取非常措施加速制造原子弹。斯大林的决策是及时、正确的。后来美国解密的文献证实,美国曾拟定以原子弹攻击苏联主要城市的计划。只是在苏联制造出原子弹后,才被迫放弃了这个计划。
4、重视科学技术的发展
斯大林清楚的知道科学对未来世界的影响,未来世界的战争也必将以科学为主导,所以战后苏联很快恢复了众多科学研究机构,对科研的投入规模比战前增加了2.5万亿卢布,科研部门的威信和科学家的劳动报酬都提高了。
5、重视人才教育,实行七年义务教育
从1949-1950学年起,国家开始把教育转为实行七年义务教育,着手启动“劳动后备军”制度培养工人技术骨干,即开办手工业职业技术学校和厂办学校。企业开设了大学和中等技术学校分校,用来培养本企业的专家。通过采取这些措施,到1960年,大学生的人数比战前增加了三倍(达到240万人)。
四、人格魅力
1、苏联政权稳定后人民对斯大林的崇拜
2、卫国战争中斯大林的感召力
斯大林在莫斯科红场的讲话可以说是最伟大的演讲之一。讲话中斯大林说道:“红军和红海军战士、指挥员和政治工作人员、男女游击队员同志们!全世界都注视着你们,把你们看作是能够消灭德国侵略者匪军的力量。处在德国侵略