作文立意

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今年初中综合素质作文立意

今年初中综合素质作文立意

今年初中综合素质作文立意一、关注社会热点话题
1.疫情防控和复工复产
2.乡村振兴和脱贫攻坚
3.科技创新和智能化发展
4.生态环境保护和可持续发展
二、反映青春成长历程
1.学习生活的点点滴滴
2.友谊、亲情的体会
3.理想、追求的思考
4.挫折、成长的历程
三、抒发童真情怀
1.纯真善良的内心世界
2.对美好事物的向往
3.对家乡的热爱
4.对祖国的热爱
四、展现个性特长
1.特殊的兴趣爱好
2.独特的见解和想法
3.个性化的生活态度
4.个人的长处和优势
五、启迪人生哲理
1.生命的意义和价值
2.做人的道理和原则
3.对未来的思考和展望
4.对幸福生活的理解
立意要贴近生活实际,富有哲理性和感染力,引导学生正确的价值观念,激发学生对美好生活的向往。

作文立意怎么写示范

作文立意怎么写示范

作文立意怎么写示范作文是学生学习语文的重要组成部分,而作文立意则是作文的灵魂所在。

一个好的作文立意能够让作文内容更加生动、有趣,也更容易引起读者的共鸣。

那么,作文立意怎么写呢?接下来,我将从几个方面为大家详细解析。

首先,作文立意要贴近生活。

生活是最丰富的素材来源,学生可以从日常生活中寻找灵感,比如家庭、学校、社会等方面的经历和感悟。

比如,可以写自己在家庭中的成长故事,可以写自己在学校中的趣事,可以写自己在社会中的感悟,这些都是贴近生活的作文立意。

这样写出来的作文,不仅真实感强,而且容易引起读者的共鸣。

其次,作文立意要有思想深度。

作文不仅仅是讲述一个故事,更重要的是要有思想内涵。

学生在立意时,可以从人生、情感、价值观等方面出发,表达自己的感悟和思考。

比如,可以写自己对友情、爱情、亲情的理解,可以写自己对成功、失败、挫折的感悟,可以写自己对理想、信念、责任的思考,这些都是有思想深度的作文立意。

这样写出来的作文,不仅能够引起读者的思考,而且能够提升作文的艺术价值。

再次,作文立意要有情感渗透。

情感是作文的灵魂,是作文立意的重要组成部分。

学生在立意时,可以从自己的情感出发,表达自己的情感体验和情感抒发。

比如,可以写自己的快乐、幸福、激动,可以写自己的伤感、忧郁、沉思,可以写自己的痴迷、执着、坚守,这些都是有情感渗透的作文立意。

这样写出来的作文,不仅能够打动读者的心灵,而且能够展现作文的个性魅力。

最后,作文立意要有意境营造。

意境是作文的灵魂气质,是作文立意的精髓所在。

学生在立意时,可以从环境、氛围、情景等方面出发,营造作文的意境氛围。

比如,可以写自己在山水之间的感悟,可以写自己在花鸟之间的陶醉,可以写自己在风雨之间的激情,这些都是有意境营造的作文立意。

这样写出来的作文,不仅能够给读者以美的享受,而且能够展现作文的艺术魅力。

总之,作文立意要贴近生活、有思想深度、有情感渗透、有意境营造,这样才能写出优秀的作文。

作文素材及立意高考版

作文素材及立意高考版

作文素材及立意高考版作文素材及立意高考版7篇作为一名高中生,对于作文的书写应该无比熟悉,因此需要进一步规范写作的标准与要求。

相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的作文素材及立意高考版7篇,让我们一起来看看!作文素材及立意高考版篇1登山,一定要到达顶峰,将美景一览无余吗?一定要到达顶峰。

才可以体现自己的决心么?也许不是吧,并不是每个登山者都可以攀登顶峰,但是只要留下每一步的脚印就可以。

人生也是如此。

或许有人认为,登山的境界就是要有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,可是,并不是每个人都可以爬到山顶,并不是每个人都可以将美景一览无余,难道这样就是没有体会到登高的境界吗?不一定每个人都能爬到山顶,但是怕了就好:不一定每个人都要到达山顶,但是一定要一步一步一个个脚印踩下去,这样也许也并不逊色。

人生也一样。

又有多少人可以像马云一样成功呢?又有多少人可以向丁俊晖一样享受成功的喜悦呢?极少数吧,他们就像没有达到顶峰的人一样,他们依然在自己所勾画的生活里轻松快活,你可以不成功,但必须在奋斗的路上留下自己的脚印。

你可以不功成名就,但是一定要在荆棘满路的地方留下自己的足迹。

虽然没有成功但是至少我们努力过,奋斗过,经历过。

尝试过。

我想,即使没有达到顶峰,一路以来,学到的'东西也是一笔不小的财富吧。

比如,坚持。

在奋斗与前进的一路上,学到的东西才是比成功更加珍贵的吧,至少过程是弥足珍贵的,那是第一次灯神,当腿酸软无力却有想要攀登顶峰的时候,一次次坚持。

或许这就是我所体会到的吧,就算没有到达顶峰,至少过程美好,足迹显然。

也许努力了没有成功,但是一定要去尝试,去努力。

努力了不一定成功,但是不努力就不可能成功。

踏踏实实去奋斗,去拼搏,去感受一些成功所带不来的东西,我想这就是登高的另一种境界吧,体会过程,参与过程,感受过程,走的每一步,留下每一步坚实而又深深地足迹。

证明,至少曾经努力过。

去尝试努力吧,记得在你前进的路上留下你自己的脚印。

记叙文作文立意深刻的六种方法

记叙文作文立意深刻的六种方法

记叙文作文立意深刻的六种方法方法一,大白话里的大道理。

你记得小时候,妈妈经常说的那句话吗?“别小看了那滴水,它能穿石。

”其实,这就是生活的大道理。

有时候,咱们在路边看到一朵小花,它可能不起眼,但它告诉我们,即使再小的生命也有绽放的权利。

方法二,老故事,新启示。

听过那个“狼来了”的故事吗?小时候觉得就是个玩笑,但长大后发现,这其实是在告诉我们,别拿信任当儿戏。

看看现在的社会,有些人就是因为一次次欺骗,失去了别人的信任,最后啥也不是。

方法三,一个在天,一个在地。

你记得那个曾经的学霸小明和后来的黑马小刚吗?小明一直成绩优异,但骄傲自大;小刚起初默默无闻,但后来努力赶超。

这就是对比的魅力,让人一眼看出谁更值得学习。

方法四,看风景,想心事。

有时候,走在路上,看到夕阳西下,心情就会莫名的低落。

但换个角度,那夕阳也代表着一天的结束和新的开始。

这就是借景抒情,让我们从自然中找到生活的意义。

方法五,小故事,大道理。

有个老人,每天都会在村口给孩子们讲故事。

有一天,他讲了一个关于蜗牛和兔子的故事,告诉我们,有时候,慢就是快,因为稳扎稳打才能走得更远。

方法六,说到心坎里,哭到眼睛里。

你记得那个电影吗?母亲为了救孩子,不顾一切。

那种母爱,直接戳中了我们的泪点。

这就是以情感人,让我们深切体会到,生活中最真挚的情感,往往是最打动人心的。

作文的立意可以有哪些

作文的立意可以有哪些

作文的立意可以有哪些
1. 成长与自我认知
探讨个人在成长过程中的经历、挑战和收获,以及如何通过这些经历实现自我认知和自我提升。

可以写关于克服困难、面对挫折、发现自己的优点和不足,以及如何在不断的探索中找到自己的人生方向。

2. 情感与人际关系
描述人与人之间的情感交流,如亲情、友情、爱情等,以及这些情感对我们生活的影响。

3. 社会与现实问题
关注社会现象和现实问题,如环境保护、教育公平、贫富差距、文化传承等,并提出自己的看法和思考。

可以通过分析问题的原因和影响,探讨可能的解决方案,呼吁人们共同关注和努力改善社会状况。

4. 梦想与追求
讲述个人的梦想和追求,以及为实现梦想所付出的努力和坚持。

可以激励人们勇敢追求自己的梦想,不畏困难,坚持不懈地朝着目标前进。

5. 文化与传统
探讨文化的多样性、传统文化的价值和传承,以及文化在现代社会中的发展和变化。

可以通过对不同文化的比较和理解,增进文化交流和融合,弘扬优秀的传统文化。

6. 道德与价值观
思考道德和价值观在个人和社会中的重要性,以及如何树立正确的道德观念和价值观。

可以讨论道德困境和道德选择,引导人们做出符合道德规范的行为,推动社会的进步和发展。

7. 自然与生命
赞美大自然的美丽和神奇,强调人与自然的和谐相处,以及对生命的尊重和珍惜。

可以通过对自然景观的描写和对生命现象的观察,唤起人们对环境保护和生命意义的思考。

8. 创新与变革
鼓励创新思维和变革精神,探讨在科技、文化、社会等领域中的创新和进步。

可以分析创新的重要性和影响,以及如何培养创新能力,推动社会的不断发展和进步。

作文的选材立意角度怎么写

作文的选材立意角度怎么写

作文的选材立意角度怎么写好呀,下面我将分步骤为您讲解如何写作文的选材立意角度:一、理解题目仔细阅读作文题目或给定的主题,确保完全明白其含义和要求。

这是后续选材立意的基础。

示例假如题目是“难忘的一件事”,那么关键在于“难忘”这个词,要思考什么样的事情会让人难以忘怀。

二、发散思维在理解题目后,开始进行思维的发散。

可以从个人经历、社会现象、历史故事、文学作品、科学知识等多个方面去思考可能的素材和立意方向。

示例对于“难忘的一件事”,可以想到自己的一次旅行经历、一次比赛的胜利、一次与朋友的误会和解;也可以想到社会上的一些感人事件,如志愿者在灾难中的奉献;还可以想到历史上的重要时刻,如某位伟人的关键决策等。

三、筛选素材从众多想到的素材中,筛选出那些与题目相关性强、有独特性、能够引起读者兴趣并且自己能够驾驭的素材。

示例如果自己的旅行经历中,有在偏远山区帮助贫困儿童的经历,这个素材不仅独特,而且能体现爱心和社会责任感,与“难忘”相契合,就可以作为重点考虑。

四、确定立意根据筛选出的素材,确定文章的立意。

立意要积极向上,能够传达出一定的价值观或情感。

示例基于上述帮助贫困儿童的经历,立意可以是“爱心的传递能够带来难忘的回忆和成长”,或者“在付出中收获人生的珍贵体验”。

五、多角度思考为了使文章更有深度和广度,可以从不同的角度来思考立意。

比如从个人成长、社会影响、人性的光辉等角度进行拓展。

示例对于同一个素材,不仅可以从个人成长的角度写自己在帮助他人过程中的心灵触动和自我提升,还可以从社会影响的角度探讨这种爱心行为对贫困地区儿童的积极作用,以及对社会正能量传播的意义。

六、创新立意尝试打破常规,提出新颖独特的立意观点,让文章在众多作品中脱颖而出。

示例对于“难忘的一件事”,不局限于常见的亲情、友情、励志等立意,而是从“挫折也是一种难忘的财富”或者“一次意外的失败让我重新认识自己”等创新的角度出发。

最佳立意优秀满分作文

最佳立意优秀满分作文

最佳立意优秀满分作文
《最佳立意优秀满分作文》
记得那是我上小学的时候,有一次老师布置了一篇作文,题目是《我的梦想》。

我当时就傻眼了,梦想?我没啥特别伟大的梦想啊。

但没办法,作业得完成呀。

我就苦思冥想,到底写啥呢。

突然我想到,我特别喜欢吃冰淇淋,那我的梦想就是开一家冰淇淋店吧,这样每天都能吃到好多好多冰淇淋啦。

于是我就开始写,我要开一家超级大的冰淇淋店,里面有各种各样的口味,巧克力的、香草的、草莓的……每种口味都堆成小山一样高。

我还要在店里摆上
好多舒适的椅子和桌子,让大家可以一边享受冰淇淋一边休息聊天。

我花了好多时间来描述我的冰淇淋店,我写了店里的装饰会是多么漂亮,那些冰淇淋球会在灯光下闪着诱人的光泽。

我写着写着自己都馋得不行了,仿佛真的已经置身在我的冰淇淋店里。

等我终于写完这篇作文,我感觉特别满足。

后来作文发下来,老师给了我一个不错的分数,还夸我立意新颖。

嘿嘿,我还小小的得意了一下呢。

从那以后,我就知道,原来写作文也可以从生活
中的小事入手,只要你写得足够详细和生动。

这件小事虽然已经过去很久了,但我一直都记得,它就像是我的一个小小宝藏,每次想起来都觉得特别有意思。

这也让我明白,生活处处都可以成为最佳立意的来源呀,只要我们有一双善于发现的眼睛。

所以呀,别小看了生活中的那些小事情,说不定哪天它就能成为一篇最佳立意优秀满分作文的主角呢。

关于立意的作文

关于立意的作文

立意探究
哎,说起这个立意探究嘛,咱四川人就得讲点实在的东西。

你看嘛,写文章就像咱们吃火锅,那立意就是锅底的料,得选好咯,不然整篇文章吃起来就没得啥子味道。

你想啊,一篇好文章,立意得清晰,得独特,还得让人看了心头舒服。

就像咱们四川的辣子鸡,那立意就是辣得巴适,让人吃了还想吃,回味无穷。

你要是写个文章,立意模棱两可,跟吃清汤火锅没得辣椒一样,那读起来有啥子意思嘛?
再说嘛,立意还得跟内容搭配好。

你写篇关于家乡的文章,立意就得是对家乡的热爱和怀念,就像咱们四川人对家乡的感情,深得很。

你要是用个啥子悲伤的立意,那不就跟咱们四川人的性格不符咯?
还有啊,立意得新颖,不能老套。

你看那些网红打卡地,为啥子人多?还不是因为新颖,有创意。

写文章也一样,立意得让人眼前一亮,才能吸引读者。

你要是写个关于环保的文章,立意还是“保护环境,人人有责”,那读者估计都看烦了。

所以说嘛,立意探究,其实就是要咱们好好琢磨一下,这个文章到底要写啥子,要表达啥子。

得想清楚咯,才能下笔如有神。

就像咱们四川人打麻将,得摸清楚牌,才能打出好牌。

写文章也一样,立意得清晰,才能写出好文章。

总之啊,立意就是文章的灵魂,得好好琢磨,不能马虎。

只有这样,咱们的文章才能像四川的美食一样,让人回味无穷,赞不绝口。

经典作文立意摘抄

经典作文立意摘抄

经典作文立意摘抄在我们的学习生涯中,作文那可是个“常客”,而想要写出一篇好作文,立意就显得至关重要。

就像盖房子,立意就是那根基,根基不稳,房子再漂亮也容易摇摇欲坠。

我还记得有一次,老师在课堂上讲作文立意,那场景真是让人印象深刻。

当时阳光透过窗户洒在课桌上,有点晃眼,可大家都聚精会神地听着老师的讲解。

老师在黑板上写下了几个大字:“立意要新颖、深刻、有意义”。

然后开始举例,说比如写“母爱”这个主题,如果只是写妈妈给自己做饭、送伞,那就太普通了。

得挖掘更深层次的东西,像妈妈为了照顾家庭放弃了自己的梦想,或者妈妈在困难面前展现出的坚强和勇敢,从而影响了自己等等。

当时我就在想,这立意可真不好找啊,得费多少心思。

后来有一次写作文,题目是“我的梦想”。

我一开始就想着写自己想当科学家,然后怎么努力学习,怎么搞发明创造。

可写着写着,总觉得这也太千篇一律了,谁不想当科学家啊。

于是我停下笔,开始琢磨新的立意。

突然,我想到了之前和爷爷的一次聊天。

爷爷是个木匠,一辈子就跟木头打交道。

我记得那天我去爷爷的小木屋,里面堆满了各种各样的工具和木材,散发着一股淡淡的木香。

爷爷正在做一个小板凳,那专注的神情,仿佛他手里不是一块普通的木头,而是一件宝贝。

我就问爷爷:“爷爷,您做了这么多年木匠,不觉得累吗?”爷爷抬起头,笑着说:“孩子,爷爷不累。

爷爷每做出一样东西,心里就特别有成就感。

这手艺啊,是爷爷的梦想,也是爷爷的寄托。

”那一刻,我看着爷爷满是皱纹的脸和那双粗糙却灵巧的手,心里好像被什么触动了。

于是,我的作文立意就变成了:梦想不一定是要多么高大上,能坚持一辈子做好一件平凡的事,也是一种伟大的梦想。

我在作文里详细地描述了爷爷做木匠活的情景,写他如何精心挑选木材,如何用刨子把木头刨得光滑平整,如何用锤子和钉子把木板拼接起来。

我还写了自己从爷爷身上学到的那种对梦想的执着和热爱。

那次作文,老师给了我很高的分数,还在全班面前读了我的作文。

我心里那个美啊,就像吃了蜜一样甜。

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思
作文立意是指文章的主题或者思想。

在写作文的时候,我们需要明确文章的立意,也就是要表达什么样的思想,观点或者情感。

作文立意可以是积极向上的,也可以是批判性的,总之要符合文章的整体主题和目的。

范文:
作文立意是什么意思。

作文立意是指文章的主题或者思想。

在写作文的时候,我们需要明确文章的立意,也就是要表达什么样的思想,观点或者情感。

作文立意可以是积极向上的,也可以是批判性的,总之要符合文章的整体主题和目的。

作文立意很重要,它决定了文章的质量和效果。

如果作文立意不明确,文章就会显得散乱无章,读者也很难理解作者的意图。

因此,写作文之前,我们要先确定好文章的立意,明确要表达的主题和观点,这样才能写出一篇有深度和内涵的好文章。

在确定作文立意的时候,我们可以根据文章的题目和要求来进行思考。

有些作文题目已经给出了明确的立意要求,我们只需要按照要求来展开写作即可。

有些作文题目比较开放,这时我们就需要自己根据题目来确定文章的立意,可以根据自己的观点和情感来确定。

在写作文的过程中,我们要保持立意的一致性,不要跑题。

如果文章的立意是批判性的,那么就要围绕批判的观点来展开写作;如果文章的立意是积极向上的,那么就要围绕积极向上的主题来展开写作。

只有保持立意的一致性,才能写出一篇有说服力和感染力的好文章。

总之,作文立意是非常重要的,它决定了文章的质量和效果。

在写作文之前,我们要先确定好文章的立意,明确要表达的主题和观点,这样才能写出一篇有深度和内涵的好文章。

作文立意的例子

作文立意的例子

作文立意的例子
首先,我们来看一个关于友情的立意例子。

假如作文的题目是《我的好朋友》,我们可以选择以自己和好朋友之间的一次难忘经历作为作文的立意。

比如,我们可以写一篇关于一次与好朋友一起度过的难忘的冒险经历,或者是一次与好朋友之间的深情对话,这样的立意可以让作文更加生动和感人。

其次,我们来看一个关于家庭的立意例子。

假如作文的题目是《我爱我的家》,我们可以选择以家庭中的一个成员或者一件事作为作文的立意。

比如,我们可以写一篇关于父母对自己的关爱和教导,或者是一篇关于家庭中的一次难忘旅行经历,这样的立意可以让作文更加贴近生活,让读者产生共鸣。

再次,我们来看一个关于成长的立意例子。

假如作文的题目是《我的成长》,我们可以选择以自己的一次成长经历或者一次重要的选择作为作文的立意。

比如,我们可以写一篇关于一次重要的考试经历,或者是一篇关于自己在困难面前的成长与坚持,这样的立意可以让作文更加有深度,让读者感受到作者的成长与成熟。

最后,我们来看一个关于梦想的立意例子。

假如作文的题目是
《我的梦想》,我们可以选择以自己对梦想的追求或者一次梦想实
现的经历作为作文的立意。

比如,我们可以写一篇关于自己对未来
的憧憬与追求,或者是一篇关于自己如何努力实现梦想的故事,这
样的立意可以让作文更加鼓舞人心,让读者对自己的梦想充满信心。

总之,好的作文立意能够为文章增色不少,让文章更加生动和
有趣。

希望以上的例子能够给大家一些启发,让大家在写作文时能
够有更多的灵感和创意。

愿大家都能写出优秀的作文,展现自己的
才华和魅力。

初中以立意为题的作文【6篇】

初中以立意为题的作文【6篇】

初中以立意为题的作文【6篇】初中以立意为题的作文【6篇】初中以立意为题的作文(篇1)庄子说:语之所贵者,意也。

清代王夫之更是将意(即主题)比作三军之统帅。

这些表述,都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。

近年来,随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及,立意自定成为一种潮流。

一些同学任意而为,结果造成立意出现多方面的问题。

主要有:二是浅尝辄止显肤浅。

不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物,不能透过现象深入本质,透过表象看到真相,经由问题揭示原因,经由形式洞察内涵。

这样一来,看问题就只能停留在表面了。

具体地说,他们的文章只能回答是什么、有什么这一类的问题,而不能涉及为什么、怎么办一类较深入的问题。

三是剑走偏锋显消极。

不遵从社会公认、服从真善美的标准,不遵从国家的法律法规精神,只想着一鸣惊人,提出危言耸听的观点。

比如,有人讲诚信吃大亏,还是虚伪一些、实际一些好;有人认为牺牲自己去救人是犯傻,不如明哲保身;有人提出应该尊重个人自由,允许中学生谈恋爱;等等。

这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上,即使文章结构完整、语言生动,也不会得到高分。

四是贪多求全显盲目。

不集中在某一个主题上,中途转向另一个主题,从而使得已确立的中心不能贯穿始终,读者也理不出头绪。

结果让人读后如在云里雾里,不知所云。

初中以立意为题的作文(篇2)1、正确,有针对性一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。

话题或材料作文的立意一定要合乎题目要求,切题才算真正的正确。

表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。

此外,还要有针对性。

选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。

2、思想要深刻意不仅新,还要力求深刻。

这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能给人以启示。

初中学生写作,在立意上难以深入,原因往往就在于浅尝辄止,没有深入开掘。

高考立意审题优秀作文

高考立意审题优秀作文

高考立意审题优秀作文高考立意审题优秀作文(篇1)眼中景,心中情,笔下珠玑粒粒明,浮云天际行。

一层石,千层浪,纸上波澜滚滚音,终日未息宁。

语文之境,丰富于它的化开化意造声造景;语文之趣,蕴含于它的察言察色悟事悟理;语文之情,精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣:语文之酸楚,便是这世上疮痍的呻吟;语文之甘饴,便是这社会和乐的赞歌;语文之愁苦,便是这人间悲情的流露;语文之泼辣,便是这生活不公的控诉。

我相信,惟有真性情才能赋予语文以生命,然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿,愈久弥香。

热爱文字的人,也是个懂得生活的人。

“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民,艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。

文字总以它独特的触感,撩动心底最脆弱的那根弦丝,诉说一个时代的沧桑与凄凉。

“黛娥长敛,任是春风吹不展。

困倚危楼,过尽飞鸿字字愁”。

用尽哀伤的字眼,倾吐着挥散不去的离忧。

似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱,若其间闪现着高调灵动的音符,便觉得罕有而珍贵。

毕竟,生活不尽是悲苦啊。

孟郊及第,披着红花,坐着高头大马,也曾吟起“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的诗句。

杜牧秋游,驾着木车,也曾感叹“停车坐爱枫林晓,霜叶红于二月花”,喜从中来。

文字让那份欣悦横穿时空。

语言文字不是借以扬名煊赫的风筝,而是世间酸甜苦辣的素描。

如果说有一条路可以抵达心灵,雾海茫茫,那必以语言作舟,文字为桨;如果说有一剂药可以医好心伤,膏血汪汪,那必以语言作引,文字为汤。

驾驭着笔墨的人,有一种飞翔的力量,能穿透这世间的辛酸悲苦,明晓这世上甘甜酥辣,然后把它们制作成舟桨,研磨成良药,幻化为诗行。

若是有人要我为语文写副对联,我会写上:“春夏秋冬笔间轮转,酸甜苦辣墨中交融。

”横批是“洋洋大观”。

高考立意审题优秀作文(篇2)不知不觉间已在高三度过了半年,人都说高三是最苦,最难过的一年,而我却发现高三其实也是有酸,有甜,有苦,有辣的一年,就像一碗酸甜苦辣汤。

高考作文立意大汇总

高考作文立意大汇总

高考作文立意大汇总在高考作文中,立意是非常重要的。

一个好的立意可以让作文更加有深度,更加有思想性,也更容易引起读者的共鸣。

下面就来总结一些高考作文常见的立意,希望能够给大家在写作文的时候提供一些启发。

1. 爱国情怀。

爱国情怀是中国人民的传统美德,也是高考作文中常见的立意之一。

可以写祖国的山川河流,可以写祖国的历史文化,也可以写祖国的发展成就。

可以从个人经历出发,也可以从社会现实出发,总之要表现出对祖国的热爱和对祖国发展的期盼。

2. 环境保护。

环境保护是当今社会的热门话题,也是高考作文中常见的立意之一。

可以写环境污染的现状,可以写环境保护的重要性,也可以写环境保护的方法和途径。

可以从个人角度出发,也可以从社会角度出发,总之要表现出对环境保护的关注和对环境污染的忧虑。

3. 友情亲情。

友情亲情是人与人之间最真挚的情感,也是高考作文中常见的立意之一。

可以写友情的真诚和珍贵,可以写亲情的深厚和温暖,也可以写人与人之间的相互帮助和支持。

可以从自己的亲身经历出发,也可以从身边的事例出发,总之要表现出对友情亲情的理解和珍视。

4. 成长教育。

成长教育是每个人都要经历的过程,也是高考作文中常见的立意之一。

可以写成长的痛苦和困惑,可以写成长的收获和成就,也可以写成长的道路和方向。

可以从自己的成长经历出发,也可以从身边的成长故事出发,总之要表现出对成长教育的认识和感悟。

5. 社会责任。

社会责任是每个公民都应该承担的义务,也是高考作文中常见的立意之一。

可以写对弱势群体的关爱和帮助,可以写对社会问题的关注和思考,也可以写对社会发展的参与和贡献。

可以从社会现实出发,也可以从个人感悟出发,总之要表现出对社会责任的担当和使命感。

以上就是一些高考作文常见的立意,希望能够给大家在写作文的时候提供一些启发。

立意好,文章自然就会有灵魂;立意深刻,文章自然就会有思想。

希望大家在高考作文中能够找到适合自己的立意,写出一篇优秀的作文。

高考作文立意大汇总

高考作文立意大汇总

高考作文立意大汇总高考作文是考生们备战高考的重要一环,作文题目的立意直接关系到考生的发挥空间和得分情况。

在备考阶段,积累一些常见的作文立意,对于提高作文应对能力有着重要的意义。

下面就为大家总结了一些常见的高考作文立意,希望对广大考生有所帮助。

1. 爱国主题。

爱国主题是高考作文中常见的立意之一。

可以从爱国教育、爱国情怀、爱国精神等角度展开写作,可以结合历史事件、时事热点等进行阐述,表达对祖国的热爱之情,对国家发展的期许和祝福。

2. 成长主题。

成长是每个人都会经历的过程,可以从个人成长、家庭教育、学校教育等方面入手,写出自己的感悟和体会,也可以结合名人事迹、成长经历等进行写作,表达对成长道路的认识和体会。

3. 友谊主题。

友谊是人生中非常重要的一部分,可以从友谊的定义、真挚友谊的珍贵、友谊的力量等方面写作,也可以结合自己的亲身经历、感人的故事等进行阐述,表达对友谊的理解和珍视。

4. 环保主题。

环保是当下社会关注的焦点之一,可以从环境保护、资源利用、生态平衡等方面展开写作,也可以结合身边的环保实践、环境问题等进行阐述,表达对环境保护的呼吁和责任。

5. 科技主题。

科技是现代社会的推动力之一,可以从科技发展、科技创新、科技与生活等方面入手写作,也可以结合科技成就、科技应用等进行阐述,表达对科技进步的认同和期待。

6. 教育主题。

教育是社会发展的基石,可以从教育改革、教育公平、教育使命等方面展开写作,也可以结合教育现状、教育问题等进行阐述,表达对教育事业的关注和思考。

7. 健康主题。

健康是人生的首要条件,可以从健康生活、健康意识、健康管理等方面入手写作,也可以结合健康知识、健康故事等进行阐述,表达对健康生活的重视和呼吁。

以上就是一些常见的高考作文立意,希望对广大考生在备考阶段有所帮助。

在写作时,考生们可以根据具体题目选择合适的立意角度,结合自己的思考和感悟,展开深入的写作,力求在表达上准确、生动、简洁,让作文内容更加生动有趣,引人入胜。

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思1. 作文中的立意是指什么意思立意是一篇作品所确立的文意。

包括全文2113的思想内容、立意、写作意图、动机等。

其概念的内涵比主题要宽泛得多。

创意先于写作。

与立意不同,总主题是指作品的中心思想和文章的中心论点、基本观点。

主题不具备立意的全部特征,立意大于主题,包含主题思想。

有时,立意可以包含多5261重主题,如长篇小说之类大型作品。

对立意的要求:(一)要正确、鲜明正确是立意的基本要4102求。

作为正确,是指所确1653立的主体反映了自然的本质和规律,反映了生活的本质和主流,符合自然和社会的发展规律。

所谓鲜明,是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。

(二)要集中、单纯主题是统摄全篇文章的总纲,必须单纯明确。

(三)要深刻、新颖所谓深刻是指所确立的肢体能反映生活的本质及内部规律,能揭示事内物所包含的深刻的思想意义。

新奇是指既定的主题是新的知识,新的感觉,能给人新的启示。

(4)积极向上,这样就不能有不健康的因素,符合文章的主题,顺着文章的中心。

2. 作文立意是什么意思立意是一篇作品所确立的文意。

它包括全文的思想内容,的构思设想和写作意图及动机等,其概念的内涵要比主题宽泛的多。

立意产生在写作之前。

区别于立意,一般意义上所说的主题,就是指作品的中心思想和文章的中心论点及基本观点。

主题没有立意的全部特征,立意大于主题,包含主题思想。

有时,立意可以包含多重主题,如长篇小说之类大型作品。

对立意的要求:(一)要正确、鲜明正确是立意的基本要求。

作为正确,是指所确立的主体反映了自然的本质和规律,反映了生活的本质和主流,符合自然和社会的发展规律。

所谓鲜明,是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。

(二)要集中、单纯主题是统摄全篇文章的总纲,必须单纯明确。

(三)要深刻、新颖所谓深刻是指所确立的肢体能反映生活的本质及内部规律,能揭示事物所包含的深刻的思想意义。

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思
作文立意是指作文的主题或中心思想。

一个好的作文立意能够
使文章内容丰富多彩,观点鲜明,让读者产生共鸣,引起共鸣。


文立意对于一篇文章的质量和价值有着至关重要的影响。

作文立意应该是深刻的,有思想性的,有启发性的。

一个好的
作文立意能够引起读者的共鸣,使读者对文章产生共鸣,产生深刻
的思考。

一个好的作文立意还应该是有启发性的,能够给读者以启发,使读者在阅读完文章之后,能够有所收获,有所感悟。

作文立意应该是积极向上的,有价值观的。

一个好的作文立意
应该是积极向上的,能够给读者以正能量,使读者在阅读完文章之后,能够感到振奋和鼓舞。

一个好的作文立意还应该是有价值观的,能够引导读者树立正确的价值观,使读者在阅读完文章之后,能够
明白什么是正确的,什么是错误的。

作文立意应该是新颖的,有创造性的。

一个好的作文立意应该
是新颖的,能够引起读者的兴趣,使读者对文章产生浓厚的兴趣。

一个好的作文立意还应该是有创造性的,能够给读者以新的思维方式,使读者在阅读完文章之后,能够有新的感悟。

综上所述,作文立意是一篇文章的灵魂,是一篇文章的中心思想。

一个好的作文立意能够使文章内容丰富多彩,观点鲜明,让读者产生共鸣,引起共鸣。

一个好的作文立意还应该是深刻的,有思想性的,有启发性的,积极向上的,有价值观的,新颖的,有创造性的。

只有这样,才能使一篇文章成为一篇优秀的作文。

立意写作文5篇

立意写作文5篇

立意写作文5篇写作文是一门用文字触碰灵魂的艺术形式,能够促使读者深思的作文,才是真正有价值的创作,本店铺今天就为您带来了立意写作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

立意写作文篇1福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼堂到底谁抢那支宝剑。

每次听到这首歌,我都会联想到过去的童年,童年的伙伴,童年的趣事。

一个人最幸福的时光莫过于就是在母亲的怀抱和伙伴的陪伴下度过,而那时候,正是童年。

想到童年,最让我记忆深刻的就是我和家人去南澳,因为,那次我差点被淹死!爸爸、哥哥和我下了海,浪很大,一阵又一阵的冲击力向我们冲来,拍打着我的身体,甚至灌溉我的喉咙。

最可悲的是,我不会游泳!好险爸爸在我身边牵着,要不然。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

我被一个蛟龙大浪卷进了海底,呼吸困难! 千钧一发,命在旦夕,我在生死之间徘徊! 突然一阵疼痛在我头上引发,我被爸爸给抓了起来,一抓就抓了一大把头发,万万想不到的是,我成了地中海发型,而且头发里面还有沙子呢!晚上,天黑了,虽然还一望无际都没光,却有一点闪闪的光在海面,那是我在海底里流下的眼泪,我怕看不见家人、伙伴,看不见美好的未来,看不见。

立意写作文篇2童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有欢乐和幸福;童年是一场梦,梦里有憧憬和想象。

童年难忘的经历,是一把通往未来的钥匙。

我们喜欢和小伙伴一起躲进洞里藏猫猫,也会爬上遥不可及的葡萄藤上小学时,母亲会带我去外婆家的李子园摘李子,一想到可摘李子,前一天就兴奋地睡不着。

第二天,就兴冲冲地冲到李子园里,树上结满了又大又绿的李子。

我高兴极了,连忙跑到一颗树下,抱着粗粗的树枝使劲摇,奈何我怎么摇都摇不动。

但我没气馁,就用力地踢李子树,只见树枝轻轻晃动,掉下来几颗已经熟透的李子,我高兴地捡起来,放进随身的袋子里。

不一会儿,又看到一颗小李子树,树上挂着又青又小的李子,我很稀奇,就跳起来摘了几颗李子,让母亲洗了洗,看看这些李子她告诉我:这种李子很好吃我于是好奇地咬了一口,又酸又涩的汁液流到我的嘴里,此刻,我皱起眉头生气地看着母亲:好酸!果然,母亲被我无奈的样子逗笑了,我上当了,愤怒地把李子扔到地上,拼命地跺了几脚,又去摘满熟绿幽幽的李子了。

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思

作文立意是什么意思作文立意是指作文的主题或中心思想。

在写作文之前,我们需要先确定作文的立意,也就是要明确作文要表达的主题或思想。

作文立意是作文的灵魂,是整篇文章的核心,因此选择一个恰当的立意对于一篇作文的成功至关重要。

首先,作文立意应当符合写作要求。

在写作文的时候,我们需要根据所给的题目或要求来确定作文的立意。

比如,如果题目是“我的偶像”,那么我们的立意就应该围绕着自己心目中的偶像展开,表达对偶像的崇敬和敬仰之情。

如果题目是“我的暑假生活”,那么我们的立意就应该围绕着暑假生活的主题展开,描述自己暑假的所见所闻所感。

只有符合写作要求的立意,才能使作文内容充实,主题鲜明。

其次,作文立意应当具有独特性。

好的作文立意应当具有独特性和个性化,能够吸引读者的眼球,引起读者的共鸣。

在选择作文立意时,我们可以从自己的生活经历、感悟和体会出发,选取与众不同的题材,展现独特的视角和深刻的思考。

比如,可以选择自己亲身经历的一件事情、一个人物或者一个地方作为立意,通过自己独特的感受和见解来展现作文的独特性。

再次,作文立意应当具有思想性和感染力。

作文不仅仅是一种文字表达,更是一种思想交流和情感沟通。

因此,作文的立意应当具有一定的思想深度和感染力,能够引起读者的思考和共鸣。

在选择作文立意时,我们可以从社会热点、人生哲理、情感体验等方面出发,选取具有思想性和感染力的主题,通过对人生、社会、情感等方面的思考和表达,使作文立意更加丰富和深刻。

最后,作文立意应当具有可操作性。

好的作文立意应当具有可操作性,也就是说能够为我们提供丰富的素材和写作的灵感。

在选择作文立意时,我们可以根据自己的兴趣爱好、学习生活、社会实践等方面出发,选取具有丰富素材和可操作性的主题,使自己能够有话可说,有情可表,写出富有个性和魅力的作文。

总之,作文立意是决定一篇作文成败的关键因素。

一个好的作文立意应当符合写作要求,具有独特性、思想性、感染力和可操作性。

只有选择恰当的作文立意,才能使作文内容充实,主题鲜明,引人入胜,产生深远的影响。

写作文如何立意

写作文如何立意

写作文如何立意古人云:“意在笔先,如风行水上。

”“意”是文章的灵魂,即文章的主题。

写作文,先要在审清题意的基础上,思考文章要求写什么;然后,在规定的范围之内,考虑自己如何立意(即确立主题),怎样写出新颖、独特的文章。

确立主题(立意)就是根据题目的要求来确定文章的中心思想,也是作文成败的关键所在,因此作文时立意是至关重要的一个环节。

一、作文立意的要求:一)立意要正确、健康首先作文所确立的中心思想要符合文题的要求。

其次,文章所确立的中心思想要是正确的、健康的、积极向上的,要有正确的立场、观点,应给读者树立一个榜样,确定一个目标,或者让读者从中吸取某种经验教训,使读者受到启发,受到感染,给读者以巨大的鼓舞。

二)立意要明确、会合一篇文章只能有一个主题,你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。

确立文章的主题时不能贪多求全,不能搞“多主题”,如果这也想说、那也想说,就不能突出重点,文章的主题就会不集中。

在确立了中心之后,应选择不同层次的材料,从不同角度来表现中心,对所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排,不能随心所欲,想到那儿说那儿。

三)立意要新颖、别致立意新颖别致是指确立的中心要偶然代性,要有新意,要与众分歧。

我们在确立文章的中心时,要充分理解、挖掘材料所包含的思想意义;要多侧面、多角度、全方位地观察认识事物,写出新意,给读者以启示;还要以共同的视角举行构思,见他人之所未见,发他人之所未发,善于从寻常的人和事中提炼出不寻常的主题思想。

四)立意要深刻、真挚深刻”是指文章的中心要有一定的深刻性,不能过于肤浅,应当对生活中的真、善、美进行歌颂,对假、恶、丑进行鞭挞。

“真挚”是指确立的中心要能抒发自己的真情实感,要结合自己的体验,写真话,抒真情,不能写虚话、为文造情。

二、作文立意的技巧。

一)从问题或话题中探索主题面对问题,应从题干的每一个字去考虑,对问题举行全面的整体的分析,准确理解其含义,切忌片面理解,顾此失彼。

如作文题《为了》,无论横线上填什么,XXX都是一个表示目的的句子,而这个目的的实现或者必将要履历一个艰辛而有趣的进程,就是说,这期间可能有过伤痛,有过犹豫,有过彷徨和矛盾;或者应该如何去做,呼吁人们怎样去做,不应该像现在,这种写法多以否定现状为主。

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1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。

(60分)佛山中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时,发现一株小树苗长在走廊边的下水道边的地砖缝中。

小莉说:“小树苗的生命力真强,它是我们学习的榜样,我们要好好照顾它。

”小雨说:“小树苗的生命力虽然强,可它长错了地方,如果我们把它移植到花坛里,不是可以生长得更好吗?”要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。

作文参考答案:审题立意分析本次作文题型为新材料作文,题目由一则叙述性材料和写作要求组成。

叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境,考生可据此具体情境中的要素(人、物、事件、细节等)选取角度审题立意进行写作,也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。

材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。

小树苗是一株成长中的小植物,而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境,现在长出了一株小树苗,这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。

小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。

小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长,这体现了生命的坚强,值得大家学习,小莉从小树苗身上意识到生命的顽强,因此认为要好好照顾小树苗。

小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。

小雨的看法与小莉有交叉之处,也意识到小树苗生命力的顽强,但她认为小树苗长错了地方,建议把小树苗移植到花坛里,如此,更利于小树苗的生长。

从小树苗与生长环境的角度考虑,小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。

除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外,考生还可以把小树苗作为立意的角度,小树苗生长于下水道边的地砖缝,一方面体现了生命的坚强,另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。

同时,在立意写作的时候,要注意材料中的两个细节,一是“小树苗”而非大树,意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命,而非蓬勃与强大;二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“下水道边的地砖缝”,下水道,阴暗肮脏,地砖缝,空间狭窄。

这两处均是命题材料所设置的具体细节。

综上所述,本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。

小莉角度:尊重每一个卑微、弱小的生命;每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利;善待每一个卑微、弱小的生命。

小雨角度:为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。

小树苗角度:卑微与弱小不是放弃成长的理由。

需要提醒的是,不管是选取哪一个角度立意,所持观点均要来源于材料,不能凭空产生,考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸,并展现思考的深度与广度。

例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等,而这种思考的差别,也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。

考生不能无视材料的存在,全文毫不提及材料内容,不能全文不联系材料的内容和含意。

例文示例:为每一份希望提供发展的可能一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中,无疑,这是生命的坚强。

对此,小莉赞叹不已,但除了赞叹,面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命,我们是否还应该要做些什么呢?是的,这一株小树苗理应为我们所赞叹。

在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长,这令人肃然起敬。

生活不易,生存不易,他们不能选择生长的环境,但依然去争取生存的可能与生长的姿态。

一株小树苗,不能扎根于肥沃松软的土壤,不能享受那惬意的阳光雨露,下水道、地砖缝,这就是他们所面对的生存现实。

蚊虫的滋扰自不会少,甚至那从走廊上经过的每一个步伐,都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。

这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。

而现实生活中,如此的小树苗难道还少吗?犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片,照片中,手握铅笔的大眼睛女孩,直视前方,眼中满是希冀。

这一张照片曾经打动了无数人,也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。

而那位大眼睛女孩,又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗?弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬,但我们,难道只作为旁观者俯视之,然后为之鼓掌,表现我们的怜悯与赞叹吗?不,这是远远不够的,这不是我们应有的态度与作为,而应该像小雨一样,在赞叹之后,为改变它们的现实处境作出应有的努力,为它们的成长提供更好的环境,让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露,而不是顾影自怜、自怨自艾。

他们不能选择生存的环境,但我们能为他们创造更好的环境,让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重,让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。

这是一种美好,一种温暖的美好。

不是鄙夷与遗弃,不是止步于怜悯与同情,不是满足于赞叹与感动,而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力,就像“希望工程”,给与希望,创造希望的可能,让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。

这是一种温暖的美好,也是让我们奋斗的力量源泉。

因此,当我们注视这个世界的时候,我们会看到下水道、看到地砖缝,看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗,除此之外,我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年......生存的现状与生活的状态千姿百态,但生存与发展的机会不应厚此薄彼。

每一种努力,都应令人尊重并肃然起敬,而每一个个体的成长与发展,都应得到最大限度的保障,不管你是弱小、卑微的小树苗,还是高大挺拔的参天大树。

为每一份希望提供发展的可能,让每一棵小树苗都能茁壮成长,这是我们的愿望,也是我们的责任。

(1086字)不论何方,光芒万丈一株生长在下水道边地砖缝中的小树苗引起了两位同学的讨论。

小莉认为它生命力真强,而小雨则认为它长错了地方,应该挪到花坛里,这样才会长得更好。

于我而言,我更认同小莉的观点。

诚然,挪至花坛,加以呵护,也许长势确实会更良好。

但,那是实用至上功利主义者的观点。

从生命本质意义上来说,有太多的因素不是我们“挪”一下就可以改变的。

比如我们的出身、遗传、家境、血缘、所处的客观环境等等。

身处何处无法改变的前提下,我们所能做到的,就是像小雨同学所看到的那样焕发出足够的光芒,让生命有足够的精彩。

正所谓沧海横流,方显英雄本色。

那些挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾的人不正因为处于一个“错”了的时代,“错”了的地方吗?不抱怨环境,是金子总会发光。

平凡之处更显伟大,恶劣之境方显坚韧,逆境之中更显价值。

我赞美小树苗,不是因为它将来枝繁叶茂,能遮风挡雨,取木建房,而是因为它们在自身的成长过程中,不断地,不断地接近太阳,把枝丫伸向天空,去抚摸温暖的风,去拥抱迷人的蓝。

它长势良好,枝繁叶茂只是守林人,木匠所关心的。

生命本身有它独特的完美。

超越实用至上功利主义的想法吧!逆境之中体现出来的蓬勃的生命力与精神才是它们的价值所在。

论起生长环境,应该没有比黄山松更恶劣的了吧?无一丝土壤的乱石堆上!可是,世人为何赞美黄山松?顾城在《哲思录》一书中这样写到:“生命本身就是闪耀的此刻,不是过程。

就像芳香不需要道路一样。

”是的,就像精神不会被所处位置而阻挡一样。

面对恶劣环境,不屈的生命力才是我们所提倡的。

这样会激励更多平凡的人们不放弃对生活梦想的追求,不失去对生活的期盼,不抱怨自身,不埋怨周遭,而是全身心投入到更精彩的拼搏中去。

于社会,这是有大裨益的。

《平凡的世界》中孙少平出生农村,忍饥挨饿,置身于暗无天日的地下煤矿中。

虽有机会换个工作环境。

但他做出的选择却是留下,留在大地的深处,为什么?因为他懂得了生命的真谛在于永不止息的奋斗。

所有被风吹过的树,才显得有神。

这风,是电闪雷鸣,是狂风暴雨,是无情水火,是穷乡僻壤……但也正因此,它装饰了自然的四季。

就像无数身处平凡岗位的人们,风里来雨里去,他们装饰了梦想一样。

感谢小树苗,它虽比四季短,却比世界长。

2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位名叫卓玛的姑娘花费510万元巨资,从屠宰场买下6387只羊放生到色达草原的消息引发网民热议。

有网友赞其“功德无量,爱护众生的生命”,亦有反对者称其“盲目放生,破坏当地生态环境”。

当地环保局表示,6000多只羊放生到草原,大大超过草原畜牧能力。

(2016年9月10日《新京报》)要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

22.①尊重自然规律,用科学之法去放生。

②做事要有理性,不可滥用同情心。

③盲目放生会给生态系统造成无法挽回的破坏。

④“积善”也应该建立在遵守法律、遵循生态规律的基础之上。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。

现在你跟我又有什么两样呢?”钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。

但我懂得如何对待别人的光芒。

”这时,天边露出一丝星光。

石头发现,身边的钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

17.材料中关键句是“但我懂得如何对待别人的光芒”,由此可作出这样的演绎:如果你是钻石,就不要把自己看成石头。

是金子总会发光。

在某种情形下,“石头”和“钻石”两者可能看不出有何区别;但只要你具备“钻石”的潜质,具备一种条件,换一个环境,或者借助某种外力,“钻石”就可以发出耀眼的光芒。

据此,可提炼出这样几方面意旨:①正确认识自我;(从“石头”与“钻石”的角度看)②正确对待别人;(从“石头”的角度看)③要学会欣赏别人;(从“石头”角度看)④正确认识自我并善于借助外力以成就自我(彰显自身价值);吸收别人的长处并为我所用以成就。

自立意分为切题、基本切题、不切题三类。

考生的立意只要是“正确认识自我”、“正确对待别人”“是金子总会发光的”、“君子善假于物也”之类的,均视为切题,如果表述为“正确认识自我并善于借助外力以成就自我(彰显自身价值)”或“吸收别人的长处,为我所用以成就自我(彰显自身价值)”,视为最佳立意。

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