高中物理：《运动、空间和时间》课件(鲁科版必修1)
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时间数轴上的点表示什么？时间数轴上的两点间的 线段表示什么？
下列各种说法中，哪些指时刻？哪些指时间？ （1）时间数轴。 （2）节目预告说：“今晚6点30分开始转播乒乓球 联赛，本节目大约持续1小时30分钟。” （3）“您早，久等了。” （4）前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、 第2秒末、第1秒末、第1秒初，并在时间数轴上标认 出来。
6:10——6:25， 7:30——8:15， 9:10——9:35……有 什么生活意义？物 理中有什么意义？10
7:30开始上第1节课，两位同学一前一后 走进教室，物理老师已在教室，老师让前面一 位同学进了教室，却不让后面一位同学进教室。 这是为什么？课上老师叫一位同学回答问题， 结果这位同学保持沉默不作回答，老师提醒他， 你已经耽搁2分钟了，2分钟是时刻还是时间间 隔？为什么？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/14s
第2章 运动的描述 第1节 运动、空间和时间
1.运动 1.1运动是绝对的，即一切物体都是运动的；描述的 运动是相对的，即选择不同的参考系，观察的结果 可能不同。 1.2选作参考的物体叫参照物，参照物及与参照物相 对静止的物体组成参考系。 1.3参考系的选取是任意的，为便于交流力求统一。 1.4选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、 方便。
7
空 间
假设你从学校校门进入校园，在主干道上沿南北方向 笔直地奔跑，如果要问你到了哪里，你会怎样说明所 在位置呢？ 能否借助数学方法呢？ 如何建立坐标系呢？ 如何选坐标原点？如何选择坐标轴和正方向？如何确 定坐标轴上的刻度值？参考系呢？
8
一位同学从操场中心A 出发，向北走了40m，到达C 点，然后又向东走了30m， 到达B点。若以操场为参考 系，A点为坐标原点，选择 坐标轴的方向，建立坐标系。 问：A、B、C的坐标？用有 向线段表示A、B、C相对坐 标原点的位置。
起身
6：10——6：25 早锻炼
6：25
早餐
6：40——7：20 早自习
……
用时间数轴表 示我校的上午的作 息时间 。
0 1 23 4 5 678
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95
5:50
t/h t/min
13
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 t/min 5:50
15
2.空间 2.1一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的 变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.2先选参考系、然后选定标志点为原点，再作出坐 标系。 2.3位置既有大小又有方向。
3.时间 1.1时刻表示一个瞬间；
时间间隔表示两个时刻间的间隔。 1.2时间数轴：原点（事件的开始），坐标轴及其 方向，名称和单位，标度。 1.3时间数轴上的点表示时刻，线段表示时间。 16
5
有一首宋代陈与义的诗：“飞花两岸照船红，百里榆 堤半日风；卧看满天云不动，不知我与云俱东。”诗 人为什么会有“云不动”、“我与云俱东”这样两种 不同的感觉？
6
第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员 正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有 一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸 手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷 汗来。他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗 子弹。请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体 会参考系的选取与运动的相对性。 (2()1受)子类弹似飞现得象那的么启快发(，一人般们为实几现百了米飞每机秒在)，飞为行什途么中没 进有行把空他中的加手油打，穿在？航体天会飞一行下中，，同宇一宙物飞体船相发对射于到不太同空的 和参正考在系绕运地动球状运态动相的同空吗间？站实行空中对接。实现“空 中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么?
生活中的时间可以有几个意义？物理中区 分为……？什么叫时刻？什么叫时间间隔（时 间）？
11
与神舟五号有关的几个时间：
9小时40分50秒
11小时42分10秒
2003.10.15 09:00
10.15 18:40
10.16 06:23
12
作息时间表
（2007年9月1日起执行）
横山桥高级中学教务处
5：50
第1节 运动 空间和时间
1
机来自百度文库运 动
从该图中我们能联想到哪些运动 和变化？相应的学科？
我们在自然界中所见到的所有各种运动，……事实上 都是很复杂的。”“我们要了解自然规律，应该先分 析最简单的情况，在最初阶段先放下较复杂的情况。”
“无论从逻辑上还是从历史上讲，力学都是物理学的 基础，也是物理学及其它科学研究的典范……力学之 于物理学如同骨骼之于人体。”
2
概 念
什么叫机械运动？ 怎样描述机械运动？
3
参考 系
甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的火 车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来： “我们的车开动了！”乙同学盯着车窗外的柱子说： “你看错了，我们的车还没开动。”你认为甲乙同学 的说法谁对谁错？
4
甲乙是否运动?火车是否运动? 柱子是否运动?火车站 是否运动?地面是否运动?地球是否运动? …… 甲乙描述的运动是绝对的还是相对的? 甲乙怎样描述才是清晰而不模糊的?物理中允许这样 吗?这在交流中会产生什么困难和麻烦? 怎样才能避免彼此交流时出现的混乱? 要统一选什么为参考系呢?
y/m
C
B
A x/m
9
作息时间表
（2007年9月1日起执行）
横山桥高级中学教务处
5：50
起身
6：10——6：25 早锻炼
6：25
早餐
6：40——7：20 早自习
7：30——8：15 第一节
8：25——9：10 第二节
9：10——9：35 课间操
……
22：00
熄灯
5:50，6:25，7:30， 8:15，22: 00……有 什么生活意义？物 理中有什么意义？
下列各种说法中，哪些指时刻？哪些指时间？ （1）时间数轴。 （2）节目预告说：“今晚6点30分开始转播乒乓球 联赛，本节目大约持续1小时30分钟。” （3）“您早，久等了。” （4）前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、 第2秒末、第1秒末、第1秒初，并在时间数轴上标认 出来。
6:10——6:25， 7:30——8:15， 9:10——9:35……有 什么生活意义？物 理中有什么意义？10
7:30开始上第1节课，两位同学一前一后 走进教室，物理老师已在教室，老师让前面一 位同学进了教室，却不让后面一位同学进教室。 这是为什么？课上老师叫一位同学回答问题， 结果这位同学保持沉默不作回答，老师提醒他， 你已经耽搁2分钟了，2分钟是时刻还是时间间 隔？为什么？
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第2章 运动的描述 第1节 运动、空间和时间
1.运动 1.1运动是绝对的，即一切物体都是运动的；描述的 运动是相对的，即选择不同的参考系，观察的结果 可能不同。 1.2选作参考的物体叫参照物，参照物及与参照物相 对静止的物体组成参考系。 1.3参考系的选取是任意的，为便于交流力求统一。 1.4选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、 方便。
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空 间
假设你从学校校门进入校园，在主干道上沿南北方向 笔直地奔跑，如果要问你到了哪里，你会怎样说明所 在位置呢？ 能否借助数学方法呢？ 如何建立坐标系呢？ 如何选坐标原点？如何选择坐标轴和正方向？如何确 定坐标轴上的刻度值？参考系呢？
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一位同学从操场中心A 出发，向北走了40m，到达C 点，然后又向东走了30m， 到达B点。若以操场为参考 系，A点为坐标原点，选择 坐标轴的方向，建立坐标系。 问：A、B、C的坐标？用有 向线段表示A、B、C相对坐 标原点的位置。
起身
6：10——6：25 早锻炼
6：25
早餐
6：40——7：20 早自习
……
用时间数轴表 示我校的上午的作 息时间 。
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0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95
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2.空间 2.1一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的 变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.2先选参考系、然后选定标志点为原点，再作出坐 标系。 2.3位置既有大小又有方向。
3.时间 1.1时刻表示一个瞬间；
时间间隔表示两个时刻间的间隔。 1.2时间数轴：原点（事件的开始），坐标轴及其 方向，名称和单位，标度。 1.3时间数轴上的点表示时刻，线段表示时间。 16
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有一首宋代陈与义的诗：“飞花两岸照船红，百里榆 堤半日风；卧看满天云不动，不知我与云俱东。”诗 人为什么会有“云不动”、“我与云俱东”这样两种 不同的感觉？
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第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员 正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有 一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸 手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷 汗来。他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗 子弹。请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体 会参考系的选取与运动的相对性。 (2()1受)子类弹似飞现得象那的么启快发(，一人般们为实几现百了米飞每机秒在)，飞为行什途么中没 进有行把空他中的加手油打，穿在？航体天会飞一行下中，，同宇一宙物飞体船相发对射于到不太同空的 和参正考在系绕运地动球状运态动相的同空吗间？站实行空中对接。实现“空 中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么?
生活中的时间可以有几个意义？物理中区 分为……？什么叫时刻？什么叫时间间隔（时 间）？
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与神舟五号有关的几个时间：
9小时40分50秒
11小时42分10秒
2003.10.15 09:00
10.15 18:40
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作息时间表
（2007年9月1日起执行）
横山桥高级中学教务处
5：50
第1节 运动 空间和时间
1
机来自百度文库运 动
从该图中我们能联想到哪些运动 和变化？相应的学科？
我们在自然界中所见到的所有各种运动，……事实上 都是很复杂的。”“我们要了解自然规律，应该先分 析最简单的情况，在最初阶段先放下较复杂的情况。”
“无论从逻辑上还是从历史上讲，力学都是物理学的 基础，也是物理学及其它科学研究的典范……力学之 于物理学如同骨骼之于人体。”
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概 念
什么叫机械运动？ 怎样描述机械运动？
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参考 系
甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的火 车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来： “我们的车开动了！”乙同学盯着车窗外的柱子说： “你看错了，我们的车还没开动。”你认为甲乙同学 的说法谁对谁错？
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甲乙是否运动?火车是否运动? 柱子是否运动?火车站 是否运动?地面是否运动?地球是否运动? …… 甲乙描述的运动是绝对的还是相对的? 甲乙怎样描述才是清晰而不模糊的?物理中允许这样 吗?这在交流中会产生什么困难和麻烦? 怎样才能避免彼此交流时出现的混乱? 要统一选什么为参考系呢?
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B
A x/m
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作息时间表
（2007年9月1日起执行）
横山桥高级中学教务处
5：50
起身
6：10——6：25 早锻炼
6：25
早餐
6：40——7：20 早自习
7：30——8：15 第一节
8：25——9：10 第二节
9：10——9：35 课间操
……
22：00
熄灯
5:50，6:25，7:30， 8:15，22: 00……有 什么生活意义？物 理中有什么意义？