化学反应与电能人教版高中化学必修二课件
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【思考与交流】 火力发电的过程：
1、煤炭是非可再生资源，会造成能源危机 2、煤炭燃烧会产生污染性气体 3、经多次转换，能量损耗大，燃料的利用率低
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
Zn 比Cu活泼，用导线 连在一起时，Zn片失去的电 子变成Zn2+进入溶液。
锌片：Zn－2e－ = Zn2+
（氧化反应）
电子经导线流向Cu片， 溶液中的H＋由于电场作用下 移向Cu片得电子被还原成H2。
铜片：2H+＋2e－ = H2 ↑
（还原反应）
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT) 1.定义： 将化学能直接转变成电能的装置，称为原电池
电源
2.正负极：
本质是氧化还原反应。
+-
正极： 电子流进（或电流流出）的一极
负极： 电子流出（或电流流进）的一极
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT)
3.电极反应：
解 释?
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
二、原电池——化学能直接转化为电能 1.实验探究
锌片溶解，表面 产生无色气泡 Zn+2H+===Zn2++H2↑
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
无变化
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
锌片溶解
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
有气泡
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【解释现象】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT) 4.工作原理：
负极
正极
氧化反应
还原反应
Zn－2e-=Zn2+
2H++2e-=H2↑
原电池总反应式： Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑；
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【实验探究】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
现象
当锌片与铜片插入稀 硫酸时，锌片上有气泡产 生，铜片上无气泡产生；
当用导线将锌片和铜 片相连后，铜片上有气泡 产生；串联电流表后，电 流表指针发生偏转，说明 导线中有电流通过。
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT)
4.工作原理：
外电路：
负极 正极
e→ 正极
Ⅰ →
负极
内电路： 阳离子 → 正极 阴离子 → 负极
e-→ e-
↓
e↑ -
阴离子 阳离子
这样整个电路构成了闭合回路，带电粒子的定向移动产生电流
Baidu Nhomakorabea
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
人教版必修第二册
第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第2课时 化学反应与电能
【学习目标与核心素养】
【学习目标与核心素养】
学习目标 1、通过实验探究学会认识化学能和电能之间转化的实质。 2、了解原电池的概念及工作原理和构成条件。 3、知道干电池、充电电池、燃料电池等发展中的化学电源的具体特点。 4、能正确的书写简单化学电源的电极反应式。
【实验探究】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【实验6-3】 (1) 将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中， 观察现象。 (2) 用导线连接锌片和铜片，观察、比较导线 连接前后的现象。 (3)如图6-6所示，用导线在锌片和铜片之间串 联一个电流表，观察电流表的指针是否偏转。
我们日常使用的电能主要来自火力发电。火力发电是通过化石燃 料燃烧时发生的氧化还原反应，使化学能转化为热能，加热水使之汽 化为蒸汽以推动蒸汽轮机，带动发电机发电。火力发电过程中，化学 能经过一系列能量转化过程，间接转化为电能。其中，燃烧（氧化还 原反应）是关键。
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
2.火力发电的原理 化石燃料 燃烧 加热水 汽化
蒸汽 推动 蒸汽轮机
3.能量转换过程
发电机发电 直接？
带动
化学能
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
热能
机械能
电能
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
二、原电池的构成条件
实验探究二: （电极材料）
实验装置
①
②
③
能否构成
原电池
能
能
不能
构成原电 池条件一
活泼性不同的两个电极
思考：负负极极材：料较和正活极泼材的料金可属以是哪类物质？
正极：较不活泼的金属、石墨等
实验探究三:
电极材料
原电池正负极 电极反应式 发生的反应
Zn片 Cu片
负极 正极
Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑
氧化反应 还原反应
电极总离子反应 Zn+2H+=Zn2++H2↑（两个电极反应之和）
小结：
负极
失去电子的一极
氧化反应
活性强
正极
得到电子的一极
还原反应
活性弱
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
核心素养 1、科学探究：了解构成原电池的条件及其原理，判断原电池的正负极。 2、创新意识：利用原电池的原理设计出原电池。 3 、 宏观辨识与微观探析： 学 会分析物质化学变化中的能量变化与物质微观结构的关系
一、火力发电——化学能间接转化为电能 1.我国目前电能主要来自火力发电，其次是水力发电。
【引入】
1、煤炭是非可再生资源，会造成能源危机 2、煤炭燃烧会产生污染性气体 3、经多次转换，能量损耗大，燃料的利用率低
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
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Zn 比Cu活泼，用导线 连在一起时，Zn片失去的电 子变成Zn2+进入溶液。
锌片：Zn－2e－ = Zn2+
（氧化反应）
电子经导线流向Cu片， 溶液中的H＋由于电场作用下 移向Cu片得电子被还原成H2。
铜片：2H+＋2e－ = H2 ↑
（还原反应）
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT) 1.定义： 将化学能直接转变成电能的装置，称为原电池
电源
2.正负极：
本质是氧化还原反应。
+-
正极： 电子流进（或电流流出）的一极
负极： 电子流出（或电流流进）的一极
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一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT)
3.电极反应：
解 释?
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
二、原电池——化学能直接转化为电能 1.实验探究
锌片溶解，表面 产生无色气泡 Zn+2H+===Zn2++H2↑
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
无变化
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
锌片溶解
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
有气泡
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【解释现象】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT) 4.工作原理：
负极
正极
氧化反应
还原反应
Zn－2e-=Zn2+
2H++2e-=H2↑
原电池总反应式： Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑；
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【实验探究】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
现象
当锌片与铜片插入稀 硫酸时，锌片上有气泡产 生，铜片上无气泡产生；
当用导线将锌片和铜 片相连后，铜片上有气泡 产生；串联电流表后，电 流表指针发生偏转，说明 导线中有电流通过。
一、原电池 6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课件(共36张PPT)
4.工作原理：
外电路：
负极 正极
e→ 正极
Ⅰ →
负极
内电路： 阳离子 → 正极 阴离子 → 负极
e-→ e-
↓
e↑ -
阴离子 阳离子
这样整个电路构成了闭合回路，带电粒子的定向移动产生电流
Baidu Nhomakorabea
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
人教版必修第二册
第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第2课时 化学反应与电能
【学习目标与核心素养】
【学习目标与核心素养】
学习目标 1、通过实验探究学会认识化学能和电能之间转化的实质。 2、了解原电池的概念及工作原理和构成条件。 3、知道干电池、充电电池、燃料电池等发展中的化学电源的具体特点。 4、能正确的书写简单化学电源的电极反应式。
【实验探究】
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
【实验6-3】 (1) 将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中， 观察现象。 (2) 用导线连接锌片和铜片，观察、比较导线 连接前后的现象。 (3)如图6-6所示，用导线在锌片和铜片之间串 联一个电流表，观察电流表的指针是否偏转。
我们日常使用的电能主要来自火力发电。火力发电是通过化石燃 料燃烧时发生的氧化还原反应，使化学能转化为热能，加热水使之汽 化为蒸汽以推动蒸汽轮机，带动发电机发电。火力发电过程中，化学 能经过一系列能量转化过程，间接转化为电能。其中，燃烧（氧化还 原反应）是关键。
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
2.火力发电的原理 化石燃料 燃烧 加热水 汽化
蒸汽 推动 蒸汽轮机
3.能量转换过程
发电机发电 直接？
带动
化学能
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
热能
机械能
电能
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
二、原电池的构成条件
实验探究二: （电极材料）
实验装置
①
②
③
能否构成
原电池
能
能
不能
构成原电 池条件一
活泼性不同的两个电极
思考：负负极极材：料较和正活极泼材的料金可属以是哪类物质？
正极：较不活泼的金属、石墨等
实验探究三:
电极材料
原电池正负极 电极反应式 发生的反应
Zn片 Cu片
负极 正极
Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑
氧化反应 还原反应
电极总离子反应 Zn+2H+=Zn2++H2↑（两个电极反应之和）
小结：
负极
失去电子的一极
氧化反应
活性强
正极
得到电子的一极
还原反应
活性弱
6.1.2 化学反应与电能 人教版（2019）高中化学必修二课 件(共3 6张PPT )
核心素养 1、科学探究：了解构成原电池的条件及其原理，判断原电池的正负极。 2、创新意识：利用原电池的原理设计出原电池。 3 、 宏观辨识与微观探析： 学 会分析物质化学变化中的能量变化与物质微观结构的关系
一、火力发电——化学能间接转化为电能 1.我国目前电能主要来自火力发电，其次是水力发电。
【引入】